การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตาม GEF: หัวข้อบทเรียน

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:06

ความรักชาติเป็นความรู้สึกทางสังคมที่โดดเด่นด้วยความผูกพันกับดินแดน ผู้คน และขนบธรรมเนียมประเพณี

การศึกษาด้านศีลธรรมและความรักชาติเป็นระบบของกิจกรรมที่มุ่งสร้างสำนึกในหน้าที่ของพลเมืองที่มีต่อประเทศบ้านเกิด เอกลักษณ์ประจำชาติ ความพร้อมในการปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน

ความเกี่ยวข้องของการศึกษาความรักชาติ

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตาม GEF ค่อนข้างมีความเกี่ยวข้องในสภาพปัจจุบัน นี่เป็นเพราะการจัดลำดับความสำคัญของค่านิยมทางวัตถุมากกว่าค่าทางวิญญาณในสังคมของเรา อย่างไรก็ตาม การเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ภายใต้กรอบของความเคารพและความรักต่อมาตุภูมิก่อให้เกิดประชากรที่มีสุขภาพดีและมีศีลธรรม

เด็กก่อนวัยเรียนมีอารมณ์อ่อนไหว อยากรู้อยากเห็นเป็นพิเศษ พร้อมแสดงความเห็นอกเห็นใจ พวกเขากำลังอยู่ในขั้นตอนของการกำหนดแนวทางส่วนบุคคล ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะทำงานด้านการศึกษาให้เกิดผลมากที่สุด นี้ยังก่อให้เกิดความอ่อนไหวเป็นพิเศษของเด็กก่อนวัยเรียนต่ออิทธิพลของผู้ใหญ่

เป้าหมายและวัตถุประสงค์

การศึกษาความรักชาติในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนดำเนินไปโดยมีเป้าหมายเพื่อปลูกฝังความรักให้กับบ้านเกิด ทัศนคติที่รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและผู้คน และสร้างความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างคนรุ่นต่อรุ่น การก่อตัวของค่านิยมเหล่านี้เกิดขึ้นจากการทำงานอย่างมีจุดมุ่งหมายและเป็นระบบกับเด็ก

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตาม GEF บอกเป็นนัยถึงงานต่อไปนี้:

• การก่อตัวของลักษณะคุณธรรมและจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล;
• สร้างความภาคภูมิใจในชาติ
• สร้างทัศนคติที่เคารพต่อประเพณีระดับชาติและวัฒนธรรมของประชาชน
• การก่อตัวของตำแหน่งเสรีต่อคนรอบข้าง ผู้ใหญ่ คนต่างชาติ

รูปแบบและวิธีการจัดงาน

โปรแกรมการศึกษาความรักชาติในสถาบันก่อนวัยเรียน ประการแรก การจัดระบบระเบียบวิธีปฏิบัติภายในในทิศทางนี้ เนื่องจากหากตัวครูเองไม่รู้สึกรักบ้านเกิดเมืองนอน เขาจะไม่สามารถถ่ายทอดสิ่งนี้ให้เด็กๆ ได้ ครูยังต้องรู้วิธีถ่ายทอดแนวคิดเรื่องความรักชาติให้เด็กก่อนวัยเรียนอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด งานระเบียบวิธีศึกษาด้วยความรักชาติในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงระดับคุณสมบัติของนักการศึกษาและความรู้ด้านการสอน ในการนี้ มีการจัดสภาครูเฉพาะเรื่อง การปรึกษาหารือ การเยี่ยมชมชั้นเรียนร่วมกัน

ส่วนที่สองของงานระเบียบวิธีคือการโต้ตอบกับผู้ปกครองครอบครัวของเด็กเนื่องจากมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กก่อนวัยเรียนและเป็นสิ่งสำคัญที่จะแนะนำพวกเขาถึงทิศทางหลักสำหรับการพัฒนาคุณค่าทางศีลธรรมและจิตวิญญาณที่ประสบความสำเร็จในเด็ก การประชุมเฉพาะเรื่อง, การสนทนากับผู้ปกครอง, พวกเขามีส่วนร่วมในองค์กรและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางกำหนดวิธีการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน:

• จัดมุมรักชาติในโรงเรียนอนุบาล
• จัดทัศนศึกษาสถานที่ท่องเที่ยวของแผ่นดิน, เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์, นิทรรศการ;
• การจัดงานเฉพาะเรื่อง (วันหยุด กลางวัน การแข่งขัน การแข่งขัน);
• จัดเสวนาหัวข้อเรื่องความรักในมาตุภูมิ อ่านงานที่เกี่ยวข้อง ท่องจำบทกวี ดูหนัง รายการ

ทุกปี สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะร่างแผนการศึกษาด้วยความรักชาติ ซึ่งครอบคลุมรูปแบบและวิธีการทั้งหมดของงานระเบียบวิธีและการศึกษา รายชื่อกิจกรรมและหัวข้อของชั้นเรียนที่จัดทำโดยแผนประกอบด้วย: กิจกรรมที่อุทิศให้กับวันหยุดของรัฐและพื้นบ้าน, การแข่งขันกีฬา, ชั้นเรียนเฉพาะเรื่องเกี่ยวกับการศึกษาธรรมชาติ, ลักษณะเด่น, ประเพณีของดินแดนพื้นเมือง, สัญลักษณ์ของรัฐ

เฉลิมฉลองในวันหยุดนักขัตฤกษ์

กิจกรรมเพื่อการศึกษาความรักชาติในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนมักจะจัดขึ้นเพื่อให้ตรงกับวันหยุดนักขัตฤกษ์ที่เกี่ยวข้อง เช่น วันแห่งชัยชนะ ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิวันสตรีสากล

เมื่อเตรียมงาน เด็กๆ จะได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์ของเทศกาลนี้ ทำความเข้าใจว่าเทศกาลนี้อุทิศให้ใครและทำไมถึงเฉลิมฉลอง

เช่น เมื่อเตรียมฉลองวันแห่งชัยชนะ คุณสามารถจัดแคมเปญ Dove of Peace โดยทำนกพิราบกระดาษขาวร่วมกับเด็ก ๆ เพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งชีวิตที่สงบสุข สำหรับกิจกรรม เรียนรู้เพลงทหาร ("Katyusha", "Victory Day" ฯลฯ) บทกวีในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง คุณสามารถจัดประชุมกับทหารผ่านศึกหรือลูก ๆ ของสงครามภายในกรอบของโครงการ “วัยเด็กที่แตกต่าง: สงครามและสันติภาพ”

เมื่อเตรียมงานเฉลิมฉลองวันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ เด็กๆ จะสร้างแนวคิดว่าพวกเขาเป็นชายในอนาคต แข็งแกร่งและแข็งแกร่ง การสนับสนุนจากครอบครัวของพวกเขา มาตุภูมิ ผู้พิทักษ์ ในวันหยุดสามารถจัดกิจกรรมที่แตกต่างกันหลายอย่างขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ตัวอย่างเช่น วันหยุดแสดงความยินดีกับพ่อด้วยบทกวีแนวทหาร เพลงและการเต้นรำ กีฬาและการแข่งขัน เซสชันการสนทนา "เราต้องการความสงบสุข" อุทิศให้กับกองทัพที่ปกป้องประเทศของเรา

วันสตรีสากลอุทิศให้กับการสร้างค่านิยมของครอบครัวและภาพลักษณ์ของแม่ ผู้หญิงในฐานะผู้ปกครองของครอบครัว ในหมู่เด็กก่อนวัยเรียน ตามเนื้อผ้า กิจกรรมในวันนี้จะจัดขึ้นเพื่อแสดงความยินดีกับคุณแม่และคุณย่า วันก่อน เด็กๆ ทำของขวัญให้ด้วยมือของพวกเขาเอง พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขา

วันหยุดพื้นบ้าน

เพื่อให้เด็กเห็นว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของคนของพวกเขา พวกเขาจะต้องตื้นตันใจกับรากฐานและเข้าใจความคิดริเริ่มของมัน สำหรับสิ่งนี้ ใน DOWจัดชั้นเรียนสนทนาเพื่อทำความคุ้นเคยกับวิถีชีวิตพื้นบ้าน แต่วิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กในการเรียนรู้ข้อมูลคือระหว่างเกม คุณสามารถเฉลิมฉลองวันหยุดพื้นบ้านด้วยเพลงเต้นรำอารมณ์ดีเพื่อเข้าร่วมประเพณี

การเฉลิมฉลองเริ่มต้นด้วยคริสต์มาสและปีใหม่เก่า เด็กๆ เรียนแครอลแล้วไปชมเป็นกลุ่ม ร้องเพลง รับขนมเป็นรางวัล

สามารถจัดงานเฉลิมฉลอง Maslenitsa ได้ในระหว่างการเดิน เด็กทุกคนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสามารถเข้าร่วมได้ในเวลาเดียวกัน ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ ตัวตลกมีส่วนร่วมในการแสดง เด็กก่อนวัยเรียนทำความคุ้นเคยกับประวัติของวันหยุด สาระสำคัญ และสัญลักษณ์ สัญลักษณ์หลักของ Maslenitsa คือแพนเค้ก คุณสามารถทำให้พ่อแม่ของคุณมีส่วนร่วมในการทำขนมได้

เทศกาลอีสเตอร์ก็มีสัญลักษณ์เช่นกัน ชั้นเรียนวาดภาพไข่อีสเตอร์ มีวิธีการและเทคนิคมากมายที่เปิดโอกาสให้เด็กได้พัฒนาความสามารถทางศิลปะของตนเอง

กีฬาเกมส์

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตาม GEF แสดงถึงการศึกษาของคนที่มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ดังนั้นการพัฒนาทางกายภาพจึงเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการศึกษา เกมกีฬาและการแข่งขันไม่เพียงแต่พัฒนาเด็ก แต่ยังสร้างความรู้สึกของทีม ความสามัคคีของความสนใจ กระชับความสัมพันธ์ในครอบครัวและประเพณี

คุณสามารถจัดการแข่งขันระหว่างกลุ่มอายุเดียวกันในหัวข้อที่เหมาะสมได้ เช่น อุทิศให้กับฮีโร่ชาวรัสเซีย ในช่วงวันหยุด เด็กๆ จะได้คุ้นเคยกับมหากาพย์รัสเซียเกี่ยวกับวีรบุรุษ กับการทหารการหาประโยชน์ การแข่งขันเช่น:

• "นักแม่นปืน" - ขว้างลูกบอลไปที่เป้าหมาย
• ชักเย่อ
• "Fast Rider" - วิ่งผลัดม้ายางหรือลูกบอลใหญ่
• "แข็งแกร่งที่สุด" - ผลักคู่ต่อสู้ออกจากเสื่อด้วยไหล่
• "ฮีโร่ตัวช่วย" - แยกทางเข้าสู่ถ้ำด้วยลูกบาศก์และช่วยชีวิตสาวสวย

การแข่งขันร่วมกันระหว่างเด็กและผู้ปกครองมีบทบาทพิเศษ การเฉลิมฉลองวันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิสำหรับนักเรียนของกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการสามารถจัดโดยเกมทหาร "Zarnichka" ซึ่งพ่อและลูกชายมีส่วนร่วมในการแข่งขันผลัดและแม่และลูกสาวมีส่วนร่วมในการแข่งขันสำหรับแฟน ๆ เกมดังกล่าวทำให้เกิดความรู้สึกร่วม รักชาติ สร้างความสนใจในการออกกำลังกาย พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐาน และแนะนำให้คุณรู้จักกับประเพณีของกีฬาที่ยิ่งใหญ่

ชั้นเรียนศึกษาสัญลักษณ์ของรัฐ

การศึกษาความรักชาติของเด็กก่อนวัยเรียนตาม GEF แสดงถึงความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ประจำชาติของประเทศ เพื่อศึกษาพวกเขา มีการสนทนาที่เหมาะสม เช่น “รักบ้านเกิดเมืองนอน”, “สัญลักษณ์ของรัสเซีย”

ยังปลูกฝังความสนใจทางปัญญาในประวัติศาสตร์บ้านเกิดของพวกเขา

ชั้นเรียนสามารถทำได้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเตรียมการนำเสนอในหัวข้อที่กำหนด ตุนการบันทึกเสียงของเพลงสรรเสริญ

ลำดับของบทเรียนสามารถเป็นดังนี้:

1. เบื้องต้นที่เด็กๆ จะได้รู้จักกับตำแหน่งทางภูมิศาสตร์และขนาดของประเทศ
2. รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับธงชาติรัสเซีย สัญลักษณ์ของสี คุณสามารถเล่นเกม "พับธง"
3. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแขนเสื้อ. ครูอธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงแนวคิดเรื่องเสื้อคลุมแขน เล่นเกม “คิดแล้ววาดแขนเสื้อของครอบครัว”
4. ฟังเพลงชาติ
5. ส่วนสุดท้ายที่ตรวจสอบว่าเด็กก่อนวัยเรียนได้เรียนรู้เนื้อหาอย่างไร

เปิดเผยธีมบ้านเกิดเล็กๆ

ทุกมุมของมาตุภูมิของเรามีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในแบบของตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องแนะนำให้เด็กรู้จักความงามของธรรมชาติของแผ่นดิน ประเพณี และวิถีชีวิตของเด็ก

วิธีหนึ่งคือการจัดระเบียบพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็กประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ที่นี่คุณสามารถรวบรวมของเก่าที่บ่งบอกถึงชีวิตประจำวัน ตัวอย่างผลิตภัณฑ์ศิลปะพื้นบ้าน (งานปัก ผ้าเช็ดปาก ผ้าปูโต๊ะ พระเครื่อง จาน ของเล่น)

อีกวิธีหนึ่งในการทำความรู้จักดินแดนบ้านเกิดของคุณคือการทัศนศึกษา เยี่ยมชมสถานที่ท่องเที่ยว

สอนให้ข้อมูลด้วย หัวข้อที่เหมาะสมสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติได้รับการคัดเลือกสำหรับชั้นเรียน เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียงของพวกเขาเกี่ยวกับประวัติการเกิดขึ้นและการพัฒนาของการตั้งถิ่นฐานของพวกเขาเกี่ยวกับลักษณะทางธรรมชาติของภูมิภาคศึกษานิทานพื้นบ้าน

งานที่เป็นระบบในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ของแผ่นดินแม่ คุณลักษณะของการพัฒนาและการก่อตัว