การแก้ไข dyslexia ในนักเรียนที่อายุน้อยกว่า: การออกกำลังกาย ประเภทของ dyslexia และวิธีการแก้ไข

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:13

โรคในวัยเด็กมีอยู่มากมายในโลก หนึ่งในโรคเหล่านี้คือดิสเล็กเซีย จะรักษาโรคนี้ได้อย่างไร? เธอกำลังรับการรักษาในรัสเซีย และกำลังได้รับการปฏิบัติค่อนข้างประสบความสำเร็จ เพื่อไม่ให้เกิดโรคนี้ คุณจำเป็นต้องรู้อาการเบื้องต้นของโรค แล้วจึงหาวิธีการรักษาที่เหมาะสมกับเด็ก บทความนี้จะบอกผู้ปกครองว่ามีการแก้ไข dyslexia แบบใดในนักเรียนที่อายุน้อยกว่า แบบฝึกหัดสำหรับการแก้ไขจะได้รับการพิจารณาด้วย และตอนนี้เกี่ยวกับทุกอย่างตามลำดับ

ดิสเล็กเซีย: มันคืออะไร?

พ่อแม่มือใหม่คงจะรู้ว่าปัญหานี้เกี่ยวกับอะไร โรคดิสเล็กเซียเองเป็นโรคที่เด็กมีปัญหาในการรับรู้ตัวเลขและตัวอักษร

เด็กสามารถแยกแยะพวกเขาได้ แต่เนื่องจากความเจ็บป่วย จึงมีบางครั้งที่เขาไม่เข้าใจความหมายของพวกเขา

โรคนี้ปรากฏเมื่อใด

การตอบคำถาม: "โรคดิสเล็กเซีย มันคืออะไร", - คุณต้องคิดให้แน่ชัดว่าโรคนี้ปรากฏขึ้นเมื่อใด ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียน เพราะว่าโรคต่างๆ เด็กจะรับรู้ข้อมูลที่ได้รับจากครูได้ยากขึ้น

น่าสังเกตว่าข้อมูลที่นักเรียนฟังและรับรู้ด้วยหูนั้นซึมซับได้ดีกว่าที่เขารับจากหนังสือเรียนหลายเท่า เด็กสามารถเปลี่ยนคำในข้อความในสถานที่หรือรับรู้ว่าเป็นฤๅษีนอกจากนี้เขายังสามารถสับสนระหว่างตัวเลขและตัวอักษร ในเรื่องนี้นักเรียนมีผลการเรียนต่ำ ผลการเรียนโดยรวมแย่ พวกเขากระตือรือร้นน้อยกว่าเพื่อน

อาการดิสเล็กเซีย

ผู้ปกครองทุกคนต้องรู้อาการหลักของโรค dyslexia เพื่อเริ่มการรักษาได้เร็ว นอกจากนี้อาการเหล่านี้จะช่วยให้ทราบว่าเด็กมีอาการป่วยประเภทใดในขณะนี้ ดังนั้นอาการของ dyslexia ในการแพทย์มีดังนี้:

1. ไม่เป็นระเบียบ
2. ปัญหาความซุ่มซ่ามและการประสานงาน
3. ความยากในการรับและประมวลผลข้อมูล
4. ปัญหาการเรียนคำศัพท์ต่างๆ
5. เข้าใจผิดข้อมูลที่เด็กอ่านในข้อความ

นี่คืออาการหลักของโรค แต่มีคนอื่น พวกเขาสังเกตเห็นได้น้อยลง แต่ก็ควรค่าแก่การใส่ใจด้วย

อาการอื่นๆ ของดิสเล็กเซีย

1. ถึงแม้ทักษะการอ่านไม่ดี แต่สติปัญญาของเด็กก็ดีเยี่ยม
2. อาจมีปัญหากับการมองเห็นของเด็ก
3. มีปัญหาในการเขียน คือ ลายมืออ่านไม่ออก
4. ข้อผิดพลาดในการเขียนหรือการอ่าน คือ การละเว้นหรือการจัดเรียงตัวอักษรใหม่
5. ความจำไม่ดี

พันธุ์โรค

ในยารักษาโรคได้หลายแบบ แพทย์รู้จักพวกเขา แต่พ่อแม่ก็ต้องการความเข้าใจเช่นกัน ดังนั้นประเภทของ dyslexia มีดังนี้:

1. สมาธิสั้น. ลักษณะเด่นของประเภทนี้คือเด็กที่เป็นโรคประเภทนี้มีปัญหาในการทำงานกับตัวอักษร: เขาไม่เข้าใจว่าเสียงใดที่ตรงกับตัวอักษรบางตัว
2. ดิสเล็กเซีย. ประเภทนี้จะแสดงในการเปลี่ยนแปลงในกรณีที่สิ้นสุดเด็กมีปัญหาในการปฏิเสธคำในกรณี นอกจากนี้เขาแทบจะไม่เปลี่ยนคำตามเพศ dyslexia ประเภทนี้พบได้บ่อยในเด็กที่มีพัฒนาการทางภาษาพูดไม่ชัด
3. สัทศาสตร์ dyslexia. โรคชนิดนี้แสดงออกโดยการผสมเสียงโดยเด็กเมื่อฟังคำที่บอกให้เขาฟัง โดยพื้นฐานแล้วจะรวมเสียงที่ต่างกันในคุณลักษณะแยกความหมายแบบหนึ่ง นอกจากนี้ เด็กจะอ่านคำสะกดทีละตัวอักษร เขายังสามารถจัดเรียงพยางค์และตัวอักษรใหม่ได้อีกด้วย
4. ดิสเล็กเซีย. ประเภทนี้เป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าเด็กอ่านข้อความอย่างถูกต้อง แต่ความเข้าใจของเขาผิดพลาด เมื่ออ่านข้อความ ระบบจะรับรู้คำศัพท์ในรูปแบบที่แยกออกมาโดยสิ้นเชิง ซึ่งจะทำให้ขาดการเชื่อมต่อกับศัพท์อื่นๆ
5. ดิสเล็กเซีย. ดิสเล็กเซียประเภทสุดท้ายนี้แสดงออกถึงความยากลำบากในการเรียนรู้ รวมถึงการผสมตัวอักษรกราฟิกที่คล้ายกัน

แก้ไขอาการดิสเล็กเซียในนักเรียนที่อายุน้อยกว่า แบบฝึกหัดที่ทำกับผู้เชี่ยวชาญสามารถช่วยเด็กและพ่อแม่ของเขาในการรักษาโรคใด ๆ และความซับซ้อนใด ๆ

ดิสเล็กเซีย: วิธีแก้ไข

โรคไหนก็ต้องรักษา และเป็นการดีกว่าที่จะเริ่มกระบวนการนี้ให้เร็วที่สุด ดังที่ได้กล่าวมาแล้วการแก้ไข dyslexia ในนักเรียนที่อายุน้อยกว่า การออกกำลังกายที่มุ่งต่อสู้กับโรคนี้ สามารถช่วยให้เด็กรับมือกับโรคนี้ได้ แต่นี่เป็นกระบวนการที่ค่อนข้างซับซ้อน น่าเสียดายที่การแก้ไข dyslexia อยู่ในอำนาจของมอสโกเท่านั้น ในเมืองอื่น ๆ การรักษาโรคนี้ไม่ได้ดำเนินการ เทคนิคในการแก้ไข dyslexia สามารถมีได้หลายรูปแบบ ต่อไป เราจะพูดถึงวิธีการและแบบฝึกหัดทั้งหมดที่มีอยู่ในยาอย่างแน่นอน

วิธีเดวิส

การแก้ไข dyslexia ของเดวิสได้กลายเป็นที่นิยมอย่างมากในด้านการรักษานี้ คิดค้นวิธีนี้ขึ้นตามที่คุณเข้าใจในชื่อนักวิจัย Ronald Davies แล้ว เขาคุ้นเคยกับโรคนี้มากเพราะตัวเขาเองเป็นโรคนี้ในวัยเด็ก เทคนิคของเขามีหลายขั้นตอน ซึ่งแต่ละขั้นตอนมีบทบาทสำคัญในการรักษาโรคดิสเล็กเซีย ขอบคุณพวกเขา เด็กจะค่อยๆ พัฒนาความคิด ความจำ และความสนใจของเขา

ผู้เชี่ยวชาญและผู้ปกครองหลายคนชื่นชมผลในเชิงบวกของวิธีนี้

ขั้นตอนของวิธีเดวิส

1. ก้าวแรกคือความสบาย เด็กควรอยู่ใน Comfort Zone โดยไม่รู้สึกไม่สะดวกใดๆ
2. ขั้นตอนต่อไปคือการประสานงาน ขั้นตอนนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้แนวคิดเช่นขวา-ซ้าย บน-ล่าง. ในการทำเช่นนี้คุณต้องมีลูกบอลยางในอนาคตคุณจะต้องมีลูกบอลสองลูก ลูกบอลเหล่านี้สามารถส่งเสียงที่ไพเราะในขณะที่สัมผัสมือเด็ก
3. รู้จักสัญลักษณ์ผ่านโมเดลลิ่ง เด็กได้รับดินน้ำมันซึ่งร่วมกับครูเขาจะต้องปั้นตัวอักษรตัวเลขและพยางค์ต่างๆ ด้วยเหตุนี้ เด็กจึงเรียนรู้สัญลักษณ์ต่างๆ ได้ดีขึ้น เพราะเขาสามารถสัมผัสมันด้วยมือและแม้แต่ดมกลิ่น
4. ขั้นตอนสุดท้ายและสำคัญที่สุดคือการอ่าน แบ่งออกเป็นสามส่วน ในขั้นแรก เด็กต้องเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนสายตาจากซ้ายไปขวาและจำกลุ่มตัวอักษรได้ ในวินาที ความสามารถในการแปลการจ้องมองของคุณจากซ้ายไปขวาถูกรวมเข้าด้วยกัน และส่วนที่สาม - รวมงานทำความเข้าใจความหมายของประโยคเดียว แล้วตามด้วยข้อความทั้งหมด

ความคิดเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการเดวิส

ความคิดเห็นเกี่ยวกับเทคนิคนี้ส่วนใหญ่เป็นแง่บวก ผู้ปกครองทราบถึงพัฒนาการของลูกในการเรียนและความสำเร็จในการอ่าน พวกเขาสามารถเขียนได้ 50 และ 60 หน้าต่อวัน นักเรียนเริ่มเขียนได้ชัดเจนกว่าก่อนการรักษา และตัวเด็กเองก็มีความกระตือรือร้นมากขึ้น มันง่ายกว่าที่จะตื่นแต่เช้าไปโรงเรียน แม้ว่าก่อนหน้านี้ อย่างที่หลายคนบอก พวกเขาพยายามทำมันด้วยความยากลำบาก

แน่นอนว่าจะใช้เทคนิคนี้หรือไม่ก็แล้วแต่คุณ แต่การที่มันช่วยได้ก็ได้รับการยืนยันจากพ่อแม่หลายๆ คนแล้ว โชคไม่ดีที่ลูกๆ ของคุณคุ้นเคยกับโรคนี้

ชั้นเรียนและแบบฝึกหัดเพื่อแก้ไขความบกพร่องในการอ่านหนังสือ

ในมอสโกก็มีศูนย์จำนวนมากที่ทำให้สามารถเข้าร่วมเซสชั่นกับนักบำบัดการพูดเพื่อแก้ไขดิสเล็กเซียได้ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ใช้วิธีเดวิสที่กล่าวถึงข้างต้น นอกจากนี้ นักบำบัดการพูดสามารถแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับเด็กมากที่สุด แน่นอนว่าต้องจ่ายเงินให้เพียงพอสำหรับการเข้าชมเหล่านี้ ราคาขั้นต่ำสำหรับการเข้าชมหนึ่งครั้งคือ 1,500 รูเบิล ในคลินิกบางแห่งมากยิ่งขึ้น - 2300 rubles.

ก็ไปอีกทางหนึ่ง - ดูแลลูกด้วยตัวเอง ในการทำเช่นนี้ มีแบบฝึกหัดต่างๆ มากมายที่ช่วยจัดการกับ dyslexia ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในการเริ่มต้น เราจะพิจารณาวิธีที่นักบำบัดด้วยการพูดใช้ในการต่อสู้กับโรคดิสเล็กเซีย

แบบฝึกหัดที่ทำกับนักบำบัดการพูด

หมอแต่ละคน ก่อนเริ่มเรียนกับลูก ดูว่าเขามีความผิดปกติแบบใด เนื่องจากแต่ละประเภทมีวิธีการเฉพาะของตนเอง ด้านล่างนี้คือแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับดิสเล็กเซียบางประเภท:

1. แบบฝึกหัดการออกเสียงสัทศาสตร์. การทำงานกับมุมมองนี้เกิดขึ้นในสองขั้นตอน ประการแรกคือการปรับแต่งข้อต่อ นักบำบัดด้วยการพูดอยู่หน้ากระจกให้เด็กเห็นว่าควรวางลิ้นอย่างไร วิธีเปิดปากเมื่อออกเสียงเสียงใดเสียงหนึ่ง เมื่อขั้นตอนนี้เสร็จสิ้นและเด็กเข้าใจกลไกของการออกเสียง ขั้นตอนที่สองจะเริ่มต้นขึ้น ความหมายอยู่ที่การเปรียบเทียบเสียงผสมต่างๆ ทั้งในการออกเสียงและการฟัง งาน,วางไว้หน้าลูกค่อยๆยากขึ้น
2. แบบฝึกหัดสำหรับผู้บกพร่องทางการอ่านทางไวยากรณ์. ผู้เชี่ยวชาญแก้ปัญหานี้ด้วยการวาดประโยคเล็กๆ ร่วมกับเด็ก แล้วจึงใช้ประโยคที่ยาวขึ้น วิธีนี้ช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนคำตามตัวเลข เพศ และทีละกรณี
3. แบบฝึกหัดความจำเสื่อม. นักบำบัดด้วยการพูดใช้ในงานของเขากับวัตถุโรคประเภทนี้ที่คล้ายกับจดหมายมากที่สุด ในกรณีนี้ ตัวแบบสามารถสร้างเสียงต่างๆ ได้ เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจว่าหมายถึงตัวอักษรใด
4. ออกกำลังกายเพื่อการมองเห็นบกพร่อง. ที่นี่นักบำบัดด้วยการพูดกำหนดให้เด็กมีหน้าที่ในการค้นหาจดหมายที่จำเป็น มันสามารถซ่อนในภาพวาด มันต้องทำให้เสร็จหรือเพิ่ม นอกจากนี้ยังใช้แบบจำลองจากดินน้ำมัน การเขียนตัวอักษรจากการนับแท่ง
5. แบบฝึกหัดสำหรับผู้บกพร่องทางความหมาย งานที่นักบำบัดการพูดต้องเผชิญในสถานการณ์นี้คือช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของคำนี้หรือคำนั้น นอกจากนี้ จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจความหมายของข้อความที่อ่าน ทำความเข้าใจกับรูปภาพหรือคำถามใดๆ เกี่ยวกับมัน

รายชื่อสายพันธุ์ที่มีโรคเป็นจำนวนมาก การแก้ไข dyslexia ในนักเรียนที่อายุน้อยกว่าการออกกำลังกายมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประเภทนี้ ท้ายที่สุด ขอบคุณพวกเขา ผู้เชี่ยวชาญรู้ว่าควรใช้วิธีใด

การแก้ไข dysgraphia และ dyslexia ของนักเรียนที่อายุน้อยกว่า: แบบฝึกหัด

ถึงเวลาพูดถึงการออกกำลังกายที่ช่วยในการต่อสู้กับดิสเล็กเซียแล้ว มีประสิทธิภาพและหากฝึกฝนลูกทุกวัน ให้ได้ผลดี:

1. แพทเทิร์น. ใช่ การออกเสียงของพวกเขาช่วยเด็กได้มาก ความจริงก็คือตัวบิดลิ้นนั้นเป็นลำดับของคำที่ฟังดูคล้ายคลึงกัน ด้วยเหตุนี้ เด็กจึงสามารถสัมผัสได้ถึงความแตกต่าง คุณยังสามารถลองอ่านคำในลำดับที่กลับกัน
2. การออกเสียงของเสียงต่างๆ ผู้ปกครองควรอธิบายให้เด็กฟังว่าเขาต้องออกเสียงพยัญชนะก่อน แล้วจึงค่อยออกเสียงสระในลำดับใดก็ได้ และคุณต้องทำเมื่อหายใจออก สักพักก็จำเป็นต้องผสมสระและพยัญชนะ
3. ยิมนาสติกสำหรับประกบ. มีการทำแบบฝึกหัดการหายใจต่างๆ เป็นการวอร์มอัพก่อนที่จะแก้ไขการอ่านหนังสือดิส
4. ลูกยาง. ที่นี่จำเป็นต้องสอนเด็กให้อ่านเป็นพยางค์ ลูกบอลเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่เมื่อเด็กออกเสียงพยางค์เขาใช้นิ้วทั้งหมดบีบมัน
5. ออกกำลังกาย "ชักเย่อ". ความหมายอยู่ที่ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งควรอ่านข้อความกับเด็ก อย่างแรก ทารกและผู้ใหญ่อ่านออกเสียงพร้อมกัน แล้วอ่านออกเสียงให้แต่ละคนฟัง สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าผู้ปกครองต้องปรับให้เข้ากับความเร็วในการอ่านของเด็กเพราะ เขาอาจจะตามผู้ใหญ่ไม่ทัน
6. แบบฝึกหัดสุดท้ายคือการอ่านหลายข้อความ เด็กจะได้รับข้อความและอ่านสักครู่ เมื่อผ่านไปหนึ่งนาที เครื่องหมายจะอยู่ที่จุดที่เด็กหยุด หลังจากนั้นไม่นาน เขาก็ต้องอ่านบทเดิมอีกครั้ง ในทางกลับกัน ผู้ปกครองควรตรวจสอบพลวัตของการอ่านไม่มากก็น้อยคราวนี้เด็กเข้าใจ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณต้องอ่านข้อความหลายๆ ครั้งต่อวัน แต่ต้องมีช่วงพัก

แบบฝึกหัดเหล่านี้ทำได้และควรทำที่บ้านทุกวัน จะไม่มีผลลัพธ์ในทันที แต่พัฒนาการด้านการพัฒนาจะชัดเจนขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป

ผลลัพธ์

การแก้ไข dyslexia ในนักเรียนที่อายุน้อยกว่า แบบฝึกหัดเพื่อต่อสู้กับมันได้รับการฝึกฝนอย่างกว้างขวางในหลายประเทศทั่วโลก น่าเสียดายที่มีสถาบันพิเศษอยู่สองสามแห่งในรัสเซีย

ราคาค่าบริการนักบำบัดการพูดค่อนข้างต่ำ ดังนั้นจึงเป็นไปได้และจำเป็นต้องปฏิบัติต่อเด็กในรัสเซีย ผลลัพธ์จะเป็นและจะได้รับการแก้ไขตลอดไป ด้วยแบบฝึกหัดพิเศษกิจกรรมของเด็กจะเพิ่มขึ้นตลอดจนผลงานในโรงเรียนจะดีขึ้น ดิสเล็กเซียเป็นโรคที่รักษาให้หายได้