วาดในกลุ่มรุ่นพี่. วาดรูปในโรงเรียนอนุบาล

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:44

วาดในกลุ่มรุ่นพี่ขึ้นอยู่กับโปรแกรมทิศทางของโรงเรียนอนุบาลสามารถไปตามเส้นทางมาตรฐานและที่ไม่ได้มาตรฐาน กล่าวคือ ตามธรรมเนียมแล้ว เด็กเรียนรู้ที่จะวาดด้วยดินสอ (แบบง่าย, ขี้ผึ้ง), สี (สีน้ำ, gouache)

และในวงการสร้างสรรค์ เด็กๆ ใช้เทคนิคต่างๆ (ฉีดพ่น ปาดด้วยด้ายและท่อ วาดด้วยฟองสบู่ จิ้ม นิ้ว ฝ่ามือ เทียน ใบไม้ วาด "เปียก" แอร์บรัช ขีดข่วน พิมพ์เดียว พิมพ์) และวัสดุผสม (เช่น สีเทียนสีน้ำ) ทุกวันนี้ ครูโรงเรียนอนุบาลของรัฐสมัยใหม่หลายคนกำลังพยายามสร้างความหลากหลายในชั้นเรียนวาดภาพด้วยเทคนิคที่ไม่ธรรมดา

งานวิจิตรศิลป์เบื้องต้น

การวาดภาพในกลุ่มรุ่นพี่มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมและให้รายละเอียดความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ เด็ก ๆ สามารถวาดรูปทรงของรูปทรงเรขาคณิต (วงกลม ทรงกระบอก สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม) และถ่ายทอดผ่านภาพผัก สัตว์ คน นก ในวัยก่อนวัยเรียนที่มากขึ้นจำเป็นต้องมีมากขึ้นรายละเอียดภาพที่ส่งโดยเน้นที่คุณสมบัติของมัน

ตัวอย่างเช่น เด็กวาดภาพครอบครัวของเขาอย่างอิสระ จากนั้นคุณต้องแนะนำว่าพ่อสูงกว่าแม่ ซึ่งสูงกว่าเด็ก และตัวเล็กที่สุดคือเด็กก่อนวัยเรียน นอกจากนี้ คุณต้องช่วยเรื่องสัดส่วนของร่างกาย: ลำตัวแบ่งออกเป็นสองส่วน ข้อศอกควรสิ้นสุดตรงที่ "เข็มขัด" อยู่ ใบหน้าควรมีความกลมกลืนและถูกต้อง

เพื่อให้เด็กเข้าใจสัญญาณ สัดส่วน คุณสมบัติของวัตถุได้ดีขึ้น ครูทุกวันทำงานเพื่อพัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ไม่ใช่ภาพวาดเดียวที่ผ่านไปโดยปราศจากสิ่งนี้ (กลุ่มอาวุโส) โรงเรียนอนุบาลจัดเตรียมสื่อการสอนที่จำเป็นสำหรับชั้นเรียน และครูและผู้ปกครองควรเปิดโลกทัศน์ของเด็กให้กว้างขึ้น

ทักษะดีของเด็กก่อนวัยเรียนรุ่นพี่

นักการศึกษาร่วมกับเด็กๆ บนท้องถนน ศึกษาปรากฏการณ์สภาพอากาศ ตรวจสอบสิ่งของ รวบรวมความรู้ในกลุ่มผ่านการสร้างแบบจำลอง การปะติดปะต่อ ตัดรูปร่างและตัวเลข การติดตามรูปแบบ เมื่อเด็กๆ จดจำสัญญาณทั้งหมดแล้ว พวกเขาก็พยายามวาดตัวเอง

จากนั้นทำการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของภาพวาดที่ได้รับ ตามนี้เลือกเทคนิคการวาดอย่างใดอย่างหนึ่ง ตัวอย่างเช่น คุณต้องวงกลมด้วยจุด ตัวเลข หรือวาดรูปแบบสมมาตรตามเซลล์ เด็ก ๆ ต้องเรียนรู้ที่จะจัดเรียงสิ่งของทั้งหมดอย่างกลมกลืนในอวกาศเพื่อถ่ายทอดภาพที่เหมือนจริงบนแผ่นงาน

นอกจากนี้ การวาดภาพในกลุ่มรุ่นพี่ควรพัฒนาความรู้สึกของสี รสชาติที่สวยงาม มันช่วยได้หลากหลายเทคนิค ตัวอย่างเช่น เด็กๆ วาดภาพนามธรรมจากการกระเด็น ถ่ายทอดภาพของฤดูใบไม้ร่วงผ่านลายใบไม้ รอยพู่กัน พวกเขาสามารถทาสีด้วยฟองสบู่ (แชมพูผสมกับสี) เทียนแล้วทาสีพื้นหลังด้วยสีน้ำ ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ จินตนาการ เปิดโลกทัศน์ของเด็กก่อนวัยเรียนให้กว้างขึ้น

วาดผัก

มันง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะเชี่ยวชาญการวาดผัก ในกลุ่มเก่า บทเรียนถูกสร้างขึ้นตามความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้น:

• เด็ก ๆ ศึกษารูปร่างและลักษณะของผักในรูป สื่อโสตทัศน์ วัตถุจริง (ความรู้สึก การออกเสียง)
• เด็กก่อนวัยเรียนวาดรูปทรงเรขาคณิต
• แก้ไขรูปลักษณ์ของผัก;
• ทำเครื่องหมายด้วยดินสอที่เส้นหลัก ส่วนนูน และองค์ประกอบเล็กๆ อื่นๆ
• เพ้นท์ด้วยสี ดินสอ ปากกาสักหลาด ปากกามาร์คเกอร์

ตัวอย่างเช่น แตงกวามีรูปร่างคล้ายวงรี นอกจากนี้ปลายด้านหนึ่งของวงรีจะยาวและแคบลง จากนั้นลากหางผักจากปลายอีกด้าน "สิว" และทำเครื่องหมายร่องบนร่างกาย จากนั้นนำแตงกวามาทำสีเพื่อแสดงโทนผิวสีเข้มและสีอ่อน

หรือยกตัวอย่างเช่น แครอท สามเหลี่ยมถูกวาด จากนั้นด้านหนึ่งจะโค้งมน ขอบของผักจะเรียบขึ้น ถัดมาเป็นใบและราก จากนั้นแครอทก็ทาสีด้วยสี

ทันทีที่พวกเขาเชี่ยวชาญการวาดภาพผักในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า เด็กๆ ก็ไปยังภาพนิ่ง อย่างแรกคือการวาดวัตถุที่มองเห็นเป็นเส้นตรง จากนั้นจึงนำผักมาวางบนจานหรืออุปกรณ์อื่นๆ ระดับที่ยากที่สุดคือภาพของวัตถุโดยหน่วยความจำ ในการทำเช่นนี้ก่อนเรียนพวกเขาออกเสียงลักษณะของผัก / ผักหลังจากนั้นเด็ก ๆ ก็เริ่มทำภารกิจให้เสร็จ (ทันทีด้วยสี)

วาดรูปสัตว์

เด็กก่อนวัยเรียนรุ่นพี่รู้วิธีวาดภาพสัตว์อยู่แล้ว แต่บ่อยครั้งที่พวกมันเก่งและเคลื่อนไหวได้ (ในชุดและชุดสูท เดินสองขา กินด้วยอุ้งเท้า) งานของนักการศึกษาคือการบรรลุการส่งผ่านภาพอย่างสมจริง ด้วยเหตุนี้ กิจกรรมภาพจึงเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการใช้งาน การจำลอง การอ่าน การทำความรู้จักกับโลกภายนอก

ขั้นแรก ให้เด็กๆ ศึกษาลักษณะโครงสร้างของร่างกาย จากนั้นจึงพยายามหาคุณสมบัติทั่วไปที่มีรูปร่างที่คุ้นเคยอยู่แล้ว (เช่น หัวกลม ลำตัวเป็นวงรี หูเป็นรูปสามเหลี่ยม) นอกจากความคล้ายคลึงกันแล้ว ความสนใจยังมุ่งไปที่ความคลาดเคลื่อนที่มีอยู่ ความเอียงของวัตถุ ตำแหน่งเชิงพื้นที่

ลองวาดสัตว์ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าโดยใช้ตัวอย่างของเม่น แกะ และลูกสุนัข ในการวาดเม่นในที่โล่ง คุณต้องทำสิ่งต่อไปนี้:

• หาตรงกลางแผ่นที่สัตว์จะตั้งอยู่;
• วาดรูปวงรี (ตัว);
• ร่างจมูกในรูปแบบของแครอทจากขอบข้างหนึ่ง;
• วาดตากลม จมูก ขารูปไข่ ปากตะเกียบ เข็ม;
• ทำเครื่องหมายหญ้า ดวงอาทิตย์ เมฆ
• ทาสีเพิ่มเติมด้วยสีโดยคำนึงถึงการเปลี่ยนสี

รูปแกะ ลูกหมา

วิธีการวาดแกะ:

• วาดวงกลม (ลำตัว);
• กำหนดความชันหัว;
• ร่างวงรี (หัว);
• วาดลำตัวเป็นซิกแซกสร้างลอนผม
• วาดตาบนหัว;
• ทำเครื่องหมายสี่ขาด้วยตะเกียบ
• วาด "อุ้งเท้า" ของอุ้งเท้า จมูกมีจุด รูม่านตา หู
• ตกแต่ง

ขั้นตอนที่ยากที่สุดคือการวาดรายละเอียดในกลุ่มรุ่นพี่ นี่คือวิธีการวาดลูกสุนัข:

• รูปลำตัววงรี หัวกลม ให้ความชัน
• วาดวงกลม (ตะกร้อ) ตรงกลาง ทำเครื่องหมายที่คอ อุ้งเท้าด้วยจังหวะสี่เหลี่ยมและวงรี (เท้า) ด้วยเส้น;
• แผนผังกำหนดความสมมาตรของปากกระบอกปืน ร่างตำแหน่งของตา จมูก วาดหู
• วาดตาปาก;
• แทนที่จะเป็นวงกลมบนอุ้งเท้า ให้วาดนิ้ว วาดหาง
• ลบบรรทัดพิเศษ ร่างทิศทางของขน

ชั้นเรียนที่ซับซ้อนดังกล่าวจะดำเนินการกับเด็กเป็นรายบุคคล ในชั้นเรียนวาดภาพ

วาด "เห็ด" ในกลุ่มรุ่นพี่

เด็กๆ มักวาดภาพเห็ดที่มีวงรีแนวตั้งและแนวนอน พวกเขาชอบตกแต่งเห็ดแมลงวันโดยเฉพาะ สามารถวาดด้วยหมวกทรงรีนูนหรือสามเหลี่ยม ในการวาดแมลงวันด้วยหมวกวงรีคุณต้องกำหนดตำแหน่งของมันบนแผ่นงานทำเครื่องหมายวงรีวงรีด้วยแท่งแนวตั้ง ต่อไป วาดขาของแมลงวัน agaric

แบ่งวงรีในแนวทแยง: วาดวงกลมที่ด้านบนของหมวกและด้านล่างที่ขา - ปกสีขาว ด้วยวิธีนี้คุณสามารถวาดเห็ดขนาดใหญ่และขนาดเล็กในที่โล่ง เพื่อให้ได้หมวกทรงสามเหลี่ยม ทำยอดของแมลงวัน agaricเนิน วาดโครงร่างวงรีของชั้นในใต้หมวก สำหรับเห็ดที่ "คิด" ให้วาดขาด้านล่างให้หนาขึ้น นี่คือภาพวาดง่ายๆ

เห็ดในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าสามารถพรรณนาได้อย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น ให้ทำดังนี้

• กำหนดตำแหน่งในใจ
• ทำเครื่องหมายเบื้องหน้าด้วยดินสอ วาดใบไม้และขาสี่เหลี่ยมของเห็ดชนิดหนึ่งขนาดเล็ก
• ตอนนี้วาดหมวกที่ดูเหมือนครึ่งวงรี
• ต่อไป วาดอีกใบและขาของเห็ดขนาดใหญ่ที่อยู่ติดกันซึ่ง "ดู" ไปในทิศทางตรงกันข้าม
• เห็ดนี้เป็นรูปหมวกทรงวงรี
• ไปที่เห็ดที่ใหญ่ที่สุดที่อยู่ข้างหลังทั้งสอง;
• วาดขาในรูปสี่เหลี่ยมคางหมูและบนหมวกที่คล้ายกับไข่แนวนอน
• บนหมวกของเห็ดที่ใหญ่ที่สุด เลือกด้านมืดบนและชั้นสีขาวล่าง
• วาดหญ้า

เห็ดขึ้นหน้าฝนมากขึ้น วิธีการวาดอย่างสมจริงโดยไม่มี "แท่ง" เราจะพิจารณาต่อไป

วาด "ฝนตก"

กลุ่มรุ่นพี่กำหนดคุณสมบัติของฝนแล้ว (เห็ด, ตาบอด, ฝนตกหนัก, ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูร้อน) ครูเพียงต้องการเน้นความจริงที่ว่าหยดถูกวาดในทิศทางเดียว อย่างแรก เด็กๆ วาดเมฆด้วยเม็ดฝน จากนั้นจึงวาดคนด้วยร่ม ในขั้นตอนสุดท้าย เด็กก่อนวัยเรียนวาดสายฝน “อีกด้านของหน้าต่าง”

สิ่งที่ควรมองหาเมื่อวาดภาพเมฆฝน

• ถ้าเมฆอยู่ใกล้ก็แสดงให้เห็นฝนเป็นหยดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีขนาดต่างกัน แต่ไปในทิศทางเดียวกัน หยดเริ่มจากตรงกลางก้อนเมฆ ไม่ใช่จากขอบ ด้านล่างและด้านบนของเมฆมีสีเข้มกว่าเบื้องหน้า
• ถ้าก้อนเมฆอยู่ไกลออกไป ให้ใช้ดินสอแรเงาพื้นหลังใต้เมฆให้เป็นฝนที่ตกลงมาอย่างต่อเนื่อง จากนั้นให้กำหนดเม็ดฝนทีละหยด

นี่คือภาพวาดง่ายๆ ("ฝนตก") กลุ่มที่มีอายุมากกว่าอาจพรรณนาปรากฏการณ์สภาพอากาศ "ธรรมชาติ" ได้เป็นอย่างดี กฎต่อไปนี้จะช่วยในเรื่องนี้

1. ฝนตกบนพื้นหลังสีเข้มเสมอ ไม่ว่าคุณจะวาดด้วยสี ดินสอ สีพาสเทล หรือน้ำมัน
2. ลากสายฝนให้ขนานกัน
3. หยดที่เจิดจ้าผ่านแรงกดของยางลบ เทียน สีต่างๆ หรือแปรงขนแปรงพิเศษ

หากคุณต้องการวาดภาพฝนเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ให้วาดทิวทัศน์ แล้วหลังจากนั้นครู่หนึ่งก็ใช้สีอ่อนหยดลงด้วยการลากเส้นเฉียงๆ หากคุณหยดด้วยยางลบ ขั้นแรกให้วาดทิศทางด้วยด้านกว้าง จากนั้นใช้มุมที่แหลมคม ใช้แรงกด สร้างไฮไลท์ของหยด

คุณวาดภาพผู้คนท่ามกลางสายฝนที่โปรยปรายในลักษณะเดียวกัน แต่ความสนใจไม่เพียงจ่ายให้กับทิศทางของฝน รูปทรงของหยด แต่ยังรวมถึงแอ่งน้ำ แรงของสเปรย์ด้วย สอนเด็กก่อนวัยเรียนในชั้นเรียนวาดภาพรายบุคคล

ภาพวาดฤดูใบไม้ร่วง

เดือนตุลาคมเป็นเดือนของการแข่งขันฤดูใบไม้ร่วง ครูต้องรวมคุณสมบัติสภาพอากาศกับเด็ก ๆ ผ่านการวาดภาพ ("ฤดูใบไม้ร่วง") แก่กว่ากลุ่มเปรียบเทียบฤดูใบไม้ร่วงทั้งหมด พบความเหมือนและความแตกต่าง จดจำการเปลี่ยนสี งานที่ง่ายที่สุดคือเมื่อเด็กๆ วาดภาพต้นไม้ที่โดดเดี่ยว เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ อันดับแรกจะกำหนดตำแหน่ง ลำต้นและกิ่งก้านจะถูกทำเครื่องหมายด้วย “หนังสติ๊ก”

จากนั้นเครื่องหมายถูกเล็ก ๆ ก็จะถูกนำไปใช้กับสาขาด้วย ด้วยการทาสีความหนาของลำต้นและกิ่งจะ "เพิ่มขึ้น" ใบไม้ถูกวาดบนกิ่งด้วยสีต่างๆ (แดง ส้ม เหลือง) ตอนนี้ยังคงวาดสนามหญ้า ท้องฟ้า เมฆ ดวงอาทิตย์ และเงาของต้นไม้

ฤดูใบไม้ร่วงสามารถวาดใบไม้ร่วงได้ ที่นี่เด็กๆ ได้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับต้นไม้ ตัวเลือกที่ง่ายที่สุดคือการพรรณนาฤดูใบไม้ร่วงด้วยภาพพิมพ์ (วิธีนี้เป็นที่นิยมมากที่สุดโดยกลุ่มที่มีอายุมากกว่า)

ภาพวาด: ธีมฤดูใบไม้ร่วง

• เก็บใบต่างๆจากต้นไม้
• แจกบนกระดาษ
• ถัดมา นำแผ่นมาทาด้านที่ผิดด้วยสีแดง สีเหลือง สีส้ม (จาระบีเส้นเลือดอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษ)
• วางด้านที่ย้อมของแผ่นลงบนแผ่นแนวนอนแล้วกดด้วยฝ่ามือ
• ทำสิ่งนี้กับแผ่นงานอื่นโดยเลือกสีอื่น
• ใบนี้ไม่ต้องการแล้ว คุณวาดภาพพิมพ์ด้วยแปรงทาสี สังเกตว่าเส้นใบทำหน้าที่เป็นลำต้นและกิ่งก้านของต้นไม้

คุณสามารถวาดลำต้นของต้นไม้ด้วยกิ่งก้านและใช้นิ้วชี้-ใบ นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนทุกวัย สำหรับการแข่งขัน เด็กหลายคนแสดงจินตนาการ วาดภาพฤดูใบไม้ร่วงกับใบหน้าของผู้หญิง และใบไม้แทนผม นี่คือวิธีการรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัดส่วนของใบหน้าคน ใบไม้ ต้นไม้ และสีของฤดูใบไม้ร่วง

วาดรูปนก

วาดนกในกลุ่มรุ่นพี่ทำตามแผนเดียวกับบทเรียนเรื่องภาพสัตว์ ขั้นแรก เปรียบเทียบรายละเอียดทั้งหมดกับรูปทรงเรขาคณิต ความสนใจมุ่งเน้นไปที่การเคลื่อนไหว การเอียงศีรษะ ตำแหน่งบนแผ่นงานแนวนอน นี่คือตัวอย่าง (การวาดนกยูง):

• วาดลำตัววงรี
• หัวกลมบน;
• คอไปจากหัวตามแนววงรี
• วาดปีกสามเหลี่ยมบนตัว
• เพิ่มอุ้งเท้าด้วยสามนิ้วที่วงรี
• บนหัว วาดตากลม จงอยปากสามเหลี่ยม
• จากปีกข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่งร่างหางที่พลิ้วไหวคล้ายกลีบดอกคาโมไมล์
• ระบายสีนก

การวาดภาพในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าช่วยให้คุณสามารถพรรณนานกจากมุมต่างๆได้ นี่คือลักษณะของไก่ตัวผู้ คุณเริ่มจากหัว วาดวงกลม ทำเครื่องหมายที่ตา จงอยปากสามเหลี่ยมที่มีเส้นขวาง เครารูปวงรี และหวีสามกลีบ

ดึงคอที่มีปกคอคล้ายกับกระโปรงบาน จากนั้นคุณดำเนินการต่อเนื้อตัวเว้าซึ่งคล้ายกับเสี้ยวพร้อมกับคอ ต่อไป วาดหางแปดขน: อันแรกยาว ยกขึ้น สี่ขนเริ่มจากปลายลำตัว อันสุดท้ายสั้น ไปหนึ่งในสามของร่างกายแล้วห้อยลงมา

ปีกถูกวาดบนร่างกายด้วยเส้นตรง ขามีสี่นิ้วและเดือย บนปีกสูงชันขนจะแสดงด้วยส่วนโค้งในแนวนอน และขนยาวเป็นเส้นแนวตั้ง กรงเล็บถูกวาดบนนิ้วเป็นเส้นเล็ก

วิธีเขียนเรื่องย่อของทัศนศิลป์

โครงร่างการวาดภาพในกลุ่มรุ่นพี่เขียนตามแผนต่อไปนี้

• หัวข้อบทเรียน. มักจะนำมาจากโปรแกรม
• เป้าหมาย. มีการกำหนดภารกิจสามถึงห้างานของบทเรียนนี้ ซึ่งหมายความถึงการได้มาซึ่งความรู้ใหม่และการรวมทักษะที่มีอยู่
• วัสดุ. มีการระบุชุดเครื่องมือจนถึงแปรงสุดท้าย จะใช้เทคนิคอะไร ต้องใช้อุปกรณ์อะไร
• ความคืบหน้าของบทเรียน. ส่วนทฤษฎีเริ่มต้นด้วยงานเบื้องต้นในหัวข้อ ดังนั้นตัวละครในเทพนิยายที่ต้องวาดหรือต้องการความช่วยเหลือในการวาดภาพอะไรบางอย่างสามารถมาเยี่ยมเยียนได้ ด้วยความช่วยเหลือของบทกวี เรื่องราว การดูภาพ วัสดุภาพ คุณสมบัติที่จำเป็นของวัตถุที่จะวาดจะถูกเปิดเผย จากนั้น ในทางปฏิบัติ เด็กๆ ทำภารกิจให้เสร็จสิ้น และเมื่อจบบทเรียน จะมีการสรุปเกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับ

ตอนนี้ในโรงเรียนอนุบาล ชั้นเรียนเรียกว่า "กิจกรรมการศึกษาโดยตรง" (DCE) การวาดในกลุ่มผู้อาวุโสไม่ได้เปลี่ยนสาระสำคัญจากสิ่งนี้ เกมการสอน เทคนิคการเล่นเกม และเทคนิคต่างๆ ยังใช้เพื่อกระตุ้นให้เด็กมีความปรารถนาที่จะวาดวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่ต้องการ