สื่อสารและทำงานกับเด็กยากอย่างไร?

2026 ผู้เขียน: Priscilla Miln | miln@babymagazinclub.com. แก้ไขล่าสุด: 2025-01-22 18:07:44

วัยรุ่นหลายคนในช่วงการจลาจลและการใช้อำนาจนิยมแบบวัยรุ่นมักเรียกว่าเด็กยาก คำนี้ไม่ถูกต้องทั้งหมด เนื่องจากวัยรุ่นมักมีพฤติกรรมที่ยากลำบากในลักษณะชั่วคราว ทุกๆ อย่างอธิบายได้ด้วยฮอร์โมนที่พุ่งพล่าน ซึ่งบังคับให้คนหนุ่มสาวตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อความเป็นจริงโดยรอบ อย่างไรก็ตาม หากมีเด็กที่มีปัญหาในครอบครัว สิ่งนี้จะแสดงให้เห็นเร็วกว่ามาก ปัญหาเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กดังกล่าวเป็นเรื่องเร่งด่วนตั้งแต่อายุยังน้อย อยู่กับลูกยากโดยไม่ทำร้ายจิตใจใคร

ขั้นแรก มากำหนดคำศัพท์กันก่อน เด็กวัยเตาะแตะและเด็กโตที่มีความต้องการบุคลิกภาพตามที่ผู้เชี่ยวชาญเรียกว่าเด็กยากในด้านจิตวิทยา นี่ไม่ใช่การวินิจฉัยหรือประโยค คำจำกัดความดังกล่าวควรถือเป็นคุณลักษณะส่วนบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการแสดงออกของ "ความยากลำบาก" อาจแตกต่างกันมาก ในเด็กบางคนส่งผลให้เกิดความวิตกกังวลและความก้าวร้าวมากเกินไป คนอื่นกลยุทธ์ของการไม่เชื่อฟังได้รับการพัฒนาทั้งๆ ที่พ่อแม่ สำหรับคนอื่น มันอาจจะแสดงออกถึงพฤติกรรมทำลายล้างและมักจะหมดสติไปเลย

ทำไม

น่าเสียดายที่บุคลิกลักษณะนิสัยของเด็กเช่นนี้อยู่ในครอบครัวที่เขาเติบโตขึ้นมา นั่นคือเหตุผลที่ผู้คนจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้ามักถูกเรียกว่าเด็กยาก ท้ายที่สุดแล้วสภาพแวดล้อมที่พวกเขาเติบโตขึ้นมีส่วนทำให้เกิดจิตใจนิสัยและพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม บางครั้งเด็กคนนี้สามารถเติบโตมาในครอบครัวที่สมบูรณ์และดูเหมือนมั่งคั่ง เหตุผลที่เด็ก ๆ กลายเป็น "ยาก" ก็คือปากน้ำ เป็นไปได้ว่าการทะเลาะวิวาทระหว่างพ่อแม่ การทำร้ายร่างกาย และบรรยากาศตึงเครียดในครอบครัว หรือบางทีความต้องการและความต้องการของเด็กด้วยเหตุผลบางอย่างที่พ่อและแม่ไม่ได้ยิน

แล้วพฤติกรรม "ยาก" ก็เป็นวิธีที่ได้รับความสนใจ และมีเด็กจำนวนน้อยมากที่ถือว่าเป็นเช่นนี้เนื่องจากปัญหาทางระบบประสาทที่มีมา แต่กำเนิดหรือได้มา อย่างไรก็ตาม แม้จะมีบุคลิกลักษณะดังกล่าว ทารกก็สามารถเติบโตเป็นคนที่พัฒนาแล้วและมีการผสมผสานทางสังคมได้

เลี้ยงลูกยากคืออะไร

อันดับแรก หากคุณต้องการเปลี่ยนสถานะที่เป็นอยู่ ให้เริ่มโดยการค้นหาสาเหตุและแก้ไข หรืออย่างน้อยก็บรรเทา ทันทีที่เด็กหยุดอยู่ภายใต้ความกดดันอย่างต่อเนื่องอันเนื่องมาจากความขัดแย้งในครอบครัว เขาจะสามารถพิจารณาพฤติกรรมของเขาใหม่และเรียนรู้ที่จะประพฤติตนอย่างถูกต้องโดยอิสระ ประการที่สอง อย่าดุเด็ก. อย่าทำข้อจำกัดมากเกินไป กลยุทธของการหยั่งรู้ที่สัมพันธ์กับเด็กจะเกิดผลหากทุกอย่างอยู่ในเหตุผล นั่นคือ การกระทำที่จงใจเป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพของเด็กควรถูกจำกัด

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่การแบนธรรมดา แต่เป็นคำอธิบายโดยละเอียดและสงบว่าทำไมจึงไม่ควรทำ และปล่อยให้การไม่เชื่อฟังและความตั้งใจอย่างที่มันเป็น ในตอนแรกเด็กจะประหลาดใจที่ได้รับอนุญาตให้ทำทุกอย่าง จากนั้น เมื่อเขาชินกับความจริงที่ว่าเขาไม่ได้ถูกจำกัดด้วยข้อห้าม ประการแรก การกระทำเหล่านั้นที่ดำเนินการทั้งๆ ที่มีข้อกำหนดของผู้ปกครองจะหายไป และประการที่สอง จะสามารถดำเนินการไปยังขั้นตอนที่สองของการศึกษาได้

ขั้นตอนต่อไป

ขั้นที่ 2 รับมือเด็กยาก นั่นคือคุณต้องพูดคุยกับเด็กคนใดก็ได้ และเด็กยากต้องการการสื่อสารมากขึ้น พวกเขาต้องพูดถึงทุกสถานการณ์ที่พวกเขาประพฤติตนไม่ถูกต้อง และในขณะเดียวกัน คุณต้องพูดถึงเรื่องนี้ในลักษณะที่จะไม่โทษทารกในสิ่งที่เขาทำ จำเป็นต้องพูดถึงผลที่ตามมาจากการกระทำของเขาและผลกระทบด้านลบที่มีต่อโลกรอบตัวเขา จากนั้นเด็กจะสามารถเข้าใจว่าการกระทำของเขาทำให้ใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างเจ็บปวดปัญหาและความไม่สะดวก แต่ความรู้สึกผิดที่ซับซ้อนจะไม่ทำงาน สิ่งสำคัญที่สุดในการรับมือกับลูกที่ยากลำบากคือความอดทนและความรักที่ไร้ขอบเขตจากพ่อแม่