เด็กควรรู้อะไรตอน 3 ขวบ? คุณสมบัติอายุของเด็กอายุ 3 ปี พัฒนาการการพูดของเด็กอายุ 3 ปี

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:22

พ่อแม่ยุคใหม่ส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับพัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรก โดยตระหนักว่าเด็กสามารถเรียนรู้ได้ง่ายระหว่างเกมถึงสามปี และหลังจากนั้นจะยากขึ้นมากสำหรับเขาที่จะเรียนรู้ข้อมูลใหม่โดยปราศจาก ฐานเริ่มต้นที่ดี และผู้ใหญ่หลายคนต้องเผชิญกับคำถาม: เด็กควรรู้อะไรเมื่ออายุ 3 ขวบ? คุณจะได้เรียนรู้คำตอบรวมถึงทุกอย่างเกี่ยวกับลักษณะพัฒนาการของเด็กในวัยนี้จากบทความนี้

ข้อควรระวัง: วิกฤต 3 ปี

วิกฤต 3 ปีถือเป็นหนึ่งในวิกฤตการณ์ที่เกี่ยวข้องกับอายุครั้งแรกของเด็ก มันดำเนินไปอย่างแตกต่างสำหรับทุกคน แต่ก็ยังเกิดขึ้น มันเชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าในวัยนี้กระบวนการของการตระหนักรู้ในตนเองของทารกเริ่มต้นขึ้น - ภาพเก่าแห่งความเป็นจริงกลายเป็นสิ่งที่ล้าสมัยและมีภาพใหม่เข้ามาแทนที่ เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งที่ไม่จำเป็น ความเครียด และรู้วิธีช่วยเหลือเด็กในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งสำคัญทำความเข้าใจลักษณะอายุต่อไปนี้ของเด็กอายุ 3 ปี:

• มีความจำเป็นสำหรับกิจกรรมอิสระ: เด็กถูกแยกออกจากผู้ใหญ่และความเป็นจริงซึ่งก่อนหน้านี้ถูก จำกัด ด้วยวัตถุและวงเวียนครอบครัวเป็นหลักกลายเป็นโลกของผู้ใหญ่
• เด็กเริ่มต่อต้านผู้ใหญ่ เลิกเชื่อฟังและประท้วงพฤติกรรมที่ปลูกฝังก่อนหน้านี้
• ในช่วงนี้ ทารกจะเรียนรู้ความแตกต่างระหว่าง "ฉันต้องการ" และ "ควร" และการกระทำโดยเจตนาเริ่มมีชัยเหนือการกระทำที่หุนหันพลันแล่น
• ในวัยนี้ ความภาคภูมิใจในตนเองกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ซึ่งได้รับอิทธิพลอย่างมากจากทัศนคติของผู้ใหญ่

คุณสมบัติใหม่

แต่นอกเหนือจากความซับซ้อนของพฤติกรรมแล้ว คุณลักษณะที่เป็นประโยชน์ของเด็กอายุ 3 ขวบยังปรากฏที่เพิ่มความสามารถในการเรียนรู้:

• ความพร้อมในการสื่อสาร: เด็กเริ่มโต้ตอบกับผู้อื่นตามหลักเกณฑ์และบรรทัดฐาน
• ความพร้อมทางปัญญา: การคิดเชิงจินตนาการพัฒนาขึ้น ทำให้เด็กสามารถคิดและเปรียบเทียบสิ่งต่างๆ ได้แม้ในขณะที่มองไม่เห็น
• พัฒนาการทางอารมณ์: เด็กเริ่มจัดการอารมณ์ รวมถึงการรับมือกับความก้าวร้าว
• ความสามารถในการนับและอ่านปรากฏขึ้น

โต้ตอบกับความเป็นจริงโดยรอบ เด็กเรียนรู้โลกและพัฒนา หน้าที่ของผู้ใหญ่คือช่วยเขา เมื่อสอนสิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงและใช้โซนการพัฒนาใกล้เคียง: สิ่งที่เด็กสามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของผู้ใหญ่และสิ่งที่เขาเรียนรู้ที่จะทำด้วยตัวเองควรกลายเป็นเวทีที่ผ่านไปในเวลา

การประเมินการพัฒนาคำพูด

การพูดจะพัฒนาอย่างเข้มข้นมากจนถึงอายุ 5 ขวบ จึงต้องควบคุมว่าเด็กจะล้าหลังหรือไม่ และหากจำเป็น ให้ช่วยเขา เพื่อประเมินพัฒนาการของการพูด มีรายการสิ่งที่เด็กควรรู้เมื่ออายุ 3 ขวบดังนี้

• คำศัพท์มีพันคำ
• เมื่อกำหนดสิ่งของ คนและสัตว์ คำเต็มนั้นใช้จริง ไม่ใช่เสียงหรือตัวย่อ
• แยกแยะและใช้กริยานำหน้าอย่างถูกต้อง (วิ่ง วิ่ง หมด)
• เขารู้วิธีตั้งชื่อสิ่งของโดยใช้คำทั่วไป ("ผลไม้" แทนที่จะเป็น "ลูกแพร์" และ "แอปเปิ้ล")
• รู้ชื่อส่วนต่างๆของสิ่งของ (บอกได้เลยว่าหม้อมีก้นและหูจับ)
• จับคู่คำและเข้าใจคำพ้องความหมาย
• สร้างคำพูดของตัวเองจากคนที่เขารู้อยู่แล้ว
• ให้ความสนใจกับการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของเด็กคนอื่น ในขณะที่เสียงตัวเองก็อาจออกเสียงไม่ถูกต้องเช่นกัน
• พูดได้แบบผู้ใหญ่เข้าใจ

วิธีพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

การพัฒนาคำพูดของเด็กอายุ 3 ขวบต่อไปรวมถึง: การเพิ่มคำศัพท์ การฝึกการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงและการสร้างประโยค เป้าหมายหลักของทุกชั้นเรียนคือการปรับปรุงคำพูดที่มีความหมายที่สอดคล้องกัน ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถมีส่วนร่วมในนิตยสารพิเศษ-ค่าเผื่อด้วยภาพสีสันสดใสและแบบฝึกหัด

แต่น่าเสียดายที่คุณไม่สามารถพึ่งพาความอุตสาหะของเด็กได้เป็นเวลานาน แต่คุณสามารถจำงานหลักสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบและดำเนินการโดยใช้แนวคิดจากชีวิตจริง:

• ที่บ้าน คุณสามารถตั้งชื่อสิ่งของและเลือกคำทั่วไปโดยใช้ของเล่น รองเท้า จาน และสิ่งอื่น ๆ เป็นตัวอย่าง
• ระหว่างเดิน คุณสามารถพูดคำคุณศัพท์กับลูกของคุณและขอให้พวกเขาหาของที่ตรงกับตัว เช่น "สูง" (เด็กชี้ไปที่บ้าน) หรือ "สีแดง" (อาจเป็นรถ). ข้อดีของแบบฝึกหัดนี้คือ ทารกสามารถค้นพบสิ่งที่เหมาะสมในโลกแห่งความเป็นจริงมากกว่าในรูป
• บนถนนและที่บ้าน คุณสามารถถามคำถามกับลูกเกี่ยวกับสิ่งของที่เขาเห็นได้ เช่น พวกมันอยู่ที่ไหน สีอะไร เหตุใดจึงต้องมีคนอื่น

เรียนรู้บทกวี

เมื่ออายุ 3 ขวบ เด็กควรจะสามารถท่องจำและพูดคำที่ผู้ใหญ่พูดได้ 3-4 คำ ด้วยความสามารถนี้ คุณจึงสามารถเริ่มเรียนรู้บทกวีได้ พวกเขาฝึกความจำ, สมาธิ, พัฒนาคำพูด, เสริมคำศัพท์, ขยายความคิดเกี่ยวกับโลก, และยังช่วยให้เด็กมีจุดมุ่งหมายและสามารถทำงานให้เสร็จได้

เพลงสำหรับเด็กอายุ 3 ปีไม่ควรยาวเกินไป: สอง quatrains ก็เพียงพอแล้ว ก่อนเริ่มเรียนบทกวี ผู้ใหญ่ควรบอกอย่างชัดแจ้งและหารือเกี่ยวกับเนื้อหากับเด็ก หากต้องการ คุณสามารถวาดภาพลงในข้อความได้ quatrain แต่ละแห่งเรียนรู้ตามรูปแบบเดียว: ผู้ใหญ่อย่างช้าๆออกเสียงบรรทัดแรกและขอให้เด็กทำซ้ำตามหลังเขาจนกว่าเขาจะจำได้ จากนั้นบรรทัดที่สองจะเรียนรู้และเชื่อมต่อกับบรรทัดแรก จากนั้นบรรทัดที่สามจะถูกเพิ่มในสองบรรทัดแรก จากนั้นคนสุดท้ายจะถูกจดจำและ quatrain แรกก็พร้อม เมื่อจำทั้งสองส่วนแล้วจะนำมารวมกันและอ่านทั้งท่อน

สัมผัสง่ายสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบเกี่ยวกับฤดูหนาว:

ฉันไปที่หน้าต่างในตอนเช้า

ฉันรู้สึกประหลาดใจ: ก็นะ!

ฉันเข้านอนในฤดูใบไม้ร่วง โลกเปลี่ยนไปในชั่วข้ามคืน !

สวมเสื้อคลุมสีขาว

และต้นไม้และบ้านเรือน

นี่หมายความว่าจริงๆฤดูหนาวมาหาพวกเราในตอนกลางคืน!"

แนวคิดทางคณิตศาสตร์ข้อแรก

ความคุ้นเคยครั้งแรกกับคณิตศาสตร์เริ่มต้นเร็วกว่าที่คิด และความสัมพันธ์ต่อไปของเด็กกับวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนนี้ขึ้นอยู่กับว่าจะประสบความสำเร็จเพียงใด รายการต่อไปนี้ของสิ่งที่เด็กควรรู้ในสาขาคณิตศาสตร์เมื่ออายุ 3 ขวบ จะช่วยประเมินความสมบูรณ์ของการเป็นตัวแทน:

• สามารถเปรียบเทียบวัตถุตามความกว้าง ความยาว ความหนา และความสูงได้
• ใช้แนวคิด "หลาย" และ "หนึ่ง" ในการพูด ประสานกับคำนามให้ถูกต้อง
• สามารถนับได้ถึงสามนิ้ว
• รู้และตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน: สี่เหลี่ยม วงกลม สามเหลี่ยม และเปรียบเทียบวัตถุตามรูปร่าง
• รู้และใช้แนวคิดในการพูด: เล็ก ใหญ่ น้อยและอีกมากมาย
• สามารถเปรียบเทียบจำนวนสินค้าได้
• เพื่อให้สามารถหาคู่สำหรับแอตทริบิวต์ที่กำหนด

ตรวจสอบความรู้รอบตัวเรา

ผู้ปกครองบางคนประเมินความสามารถของลูกวัย 3 ขวบต่ำเกินไปและไม่ให้ภาระที่จำเป็น และชั้นเรียนแบบเร่งรัดจะเริ่มขึ้นในช่วงเตรียมเข้าโรงเรียนและเผชิญกับความไม่เต็มใจของเด็กที่จะเรียนเพราะกิจกรรมการเรียนรู้ ได้จางหายไปแล้ว เพื่อป้องกันปัญหาดังกล่าว สิ่งสำคัญคือต้องหาให้ทันเวลาว่าเด็กอายุ 3 ขวบควรรู้อะไรเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา และหากจำเป็น ให้เติมช่องว่าง

เด็กในวัยนี้ควร:

• รู้ว่าสัตว์เลี้ยงและสัตว์ป่าหน้าตาเป็นอย่างไรและถูกเรียกว่า
• ทำความเข้าใจว่าใครคือนก แมลง และปลา และสามารถระบุตัวแทนของแต่ละชั้นได้สามหรือสี่คน
• รู้จักชื่อต้นไม้และดอกไม้สามหรือสี่ชื่อ
• สามารถแยกแยะระหว่างผลไม้ ผัก เห็ด และผลเบอร์รี่ได้ รวมทั้งรู้ชื่อพื้นฐานของพวกมัน
• ระวังปรากฏการณ์ธรรมชาติ เช่น ลม ฝน รุ้ง หิมะ
• รู้และสามารถตั้งชื่อส่วนของวันได้
• ระวังวัสดุที่ใช้ทำสิ่งของรอบตัว

ประเมินพัฒนาการทางความคิดและทักษะการเคลื่อนไหว

เด็กอายุ 3 ขวบควรทำสิ่งต่อไปนี้ได้:

• รวบรวมรูปภาพจาก 2-4 ส่วน;
• ดูและอธิบายความคลาดเคลื่อนในภาพ
• กำหนดรายการเพิ่มเติมและให้เหตุผลกับการเลือกของคุณ
• อธิบายว่าสิ่งของเหมือนหรือต่างกันอย่างไร
• ตัดกระดาษด้วยกรรไกร
• แยกชิ้นจากดินน้ำมันและทำไส้กรอกและลูกออกมา;
• วาดจุด วงกลม และอื่นๆประเภทบรรทัด;
• ทำยิมนาสติกนิ้ว

วิธีพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ประโยชน์สูงสุดสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์คือการสร้างแบบจำลองสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบ แต่เด็กเริ่มแสดงความสนใจตั้งแต่เนิ่นๆ มาก เช่น เมื่อเขาทาโจ๊กบนโต๊ะอย่างกระตือรือร้น คุณสามารถปั้นจากดินน้ำมันหรือขนมพัฟ ชั้นเรียนยังช่วยพัฒนาคำพูดและรวบรวมความคิดที่มีอยู่เกี่ยวกับโลก คุณสามารถแกะสลักได้หากต้องการ อย่างน้อยทุกวัน แต่สองครั้งต่อสัปดาห์ก็เพียงพอแล้ว เพื่อให้บทเรียนสนุกขึ้นและไม่ยากเกินไปสำหรับเด็ก คุณสามารถทำช่องว่างจากฐานกระดาษและเลือกเรื่องราวหรือบทกวีที่เหมาะสม

จุดประสงค์ของประสบการณ์ครั้งแรกกับดินน้ำมัน: เพื่อสอนให้เด็กฉีกชิ้นส่วนและปั้นมันลงบนกระดาษ คุณสามารถวาดต้นไม้และตกแต่งด้วยใบไม้หลากสี ในบทเรียนที่สอง คุณต้องเรียนรู้วิธีม้วนลูกบอล คุณสามารถตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยของเล่นปีใหม่ ในบทเรียนที่สาม เด็กๆ จะฝึกกลิ้งไส้กรอกที่สามารถทำเป็นสายรุ้งหรือแหวนโอลิมปิกได้ เคล็ดลับง่ายๆ เหล่านี้ก็เพียงพอแล้วสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบ

แน่นอน เด็กทุกคนเป็นปัจเจกและมีระดับความสามารถต่างกัน แต่มันขึ้นอยู่กับผู้ปกครองว่าจะใช้ความสามารถเหล่านี้อย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องติดตามความคืบหน้าของเด็กอย่างใกล้ชิด ประเมินระดับการพัฒนาของเขา และให้สิ่งใหม่และซับซ้อนมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง แต่งานที่น่าสนใจไม่น้อยสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบอย่างสนุกสนาน