2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:15
ผู้ปกครองหลายคนมองว่าโรงเรียนอนุบาลเป็น "พี่เลี้ยงเด็กราคาประหยัด" ซึ่งต้องใช้เวลาของลูก ทำให้ผู้ใหญ่มีโอกาสทำงานและใช้ชีวิต แต่สถานสงเคราะห์เด็กก่อให้เกิดประโยชน์มากมาย เด็กในสวนไม่ได้แค่เล่น กิน และนอน เด็ก ๆ ได้รับการสอนไม่เพียง แต่จะตอบคำถาม: "แมวกับสุนัขพูดได้อย่างไร" และปลูกฝังมารยาทที่ดี รักสุขอนามัยส่วนบุคคล และแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดของโลกรอบตัว
ในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนมีระบอบการปกครองที่แต่ละบทเรียนจะทำงานโดยอัตโนมัติ ดังนั้นมันจึงง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะคุ้นเคยกับการกระทำหลายๆ อย่าง โดยเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข ทักษะและความสามารถเชิงบวก อัลกอริธึมการซักในโรงเรียนอนุบาลเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทำให้เด็กคุ้นเคยกับความสะอาด
นิสัยที่ดีเกิดตั้งแต่เด็กปฐมวัย
ยิ่งเด็กเริ่มเรียนรู้นิสัยที่ถูกต้องได้เร็วเท่าไร เขาก็จะเข้าใจได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ดังนั้นจึงให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับประเด็นเรื่องสุขอนามัยในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าสถาบันต่างๆ นิสัยจะได้รับการแก้ไขในจิตใต้สำนึกหลังจากทำซ้ำซ้ำแล้วซ้ำอีก ในการทำเช่นนี้ ให้ใช้วิธีการช่วยในรูปภาพที่เด็กเข้าใจได้: อัลกอริธึมสำหรับการล้างมือ ล้างมือ การรับประทานอาหาร ขั้นตอนการใช้น้ำเป็นหนึ่งในนิสัยที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามอัลกอริธึมการซักในกลุ่มที่อายุน้อยกว่าตามลำดับที่เข้มงวดจากนั้นจึงได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ
ได้เวลาล้างแล้ว
เด็กๆ เคยชินกับความจริงที่ว่าเมื่อกลับจากการเดินเล่น คุณควรล้างมือก่อนแล้วค่อยไปทานอาหารเย็น หลังอาหารเช้า อาหารกลางวัน และน้ำชายามบ่าย ทุกคนล้างมือและล้างหน้า ล้างเศษอาหารออก การล้างหน้าหลังรับประทานอาหารเป็นกฎสำคัญ เนื่องจากในกลุ่มน้อง เด็ก ๆ ยังไม่ได้กินอย่างระมัดระวังเหมือนคนโต หลังจากงีบหลับ เด็กๆ จะล้างหน้าด้วยน้ำเย็นหรือน้ำอุ่น โดยเปลี่ยนการล้างหน้าเป็นกิจวัตรของการตื่นจากการนอน
สถานที่บำบัดน้ำ
ความสบายมีบทบาทสำคัญในการสร้างนิสัย อ่างล้างหน้าควรอยู่ในระดับความสูงที่สะดวกสำหรับทารก สบู่เหลวที่มีหัวจ่ายจะดีกว่าสบู่แข็งทั่วไป น้ำควรอุ่นหรือเย็น นักการศึกษาต้องควบคุมอุณหภูมิของน้ำก่อน จากนั้นจึงนำเด็กๆ ไปที่อ่างล้างจาน ผิวหน้าบอบบางกว่าผิวบนมือมาก ดังนั้นน้ำเย็นหรือร้อนเกินไปอาจทำให้เด็กรู้สึกไม่สบายและกีดกันความปรารถนาที่จะสัมผัสกับน้ำเป็นเวลานาน สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าสบู่ไม่เข้าตาเด็กล่วงหน้านักการศึกษาอธิบายอย่างชัดเจนว่าการล้างมือและใบหน้านั้นคุ้มค่าอย่างไรโดยเน้นความสนใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความจริงที่ว่าสบู่เข้าตาต่อยอย่างรุนแรง ทุกคนควรมีผ้าเช็ดตัวส่วนตัวซึ่งมักจะมีรูปภาพอยู่ ภาพเดียวกันอยู่บนล็อกเกอร์ส่วนตัวและบนเตียงของทารกแต่ละคน
การรับรู้ภาพของอัลกอริทึม
อัลกอริธึมการซักในภาพควรอยู่ถัดจากหรือเหนืออ่างล้างหน้า เด็ก ๆ เห็นลำดับของการกระทำที่ทำและจดจำพวกเขา นอกจากนี้ เด็กต้องเห็นตัวเองในกระจกตรงข้ามอ่างล้างหน้า สิ่งสำคัญสำหรับทารกอายุ 3 ขวบคือการเห็นผลของการกระทำของเขา ในตอนแรกใบหน้าสกปรกและจากนั้นก็สะอาดขึ้น เด็กแต่ละคนรู้จักภาพของตนเหนือผ้าเช็ดตัวซึ่งวาดช้างหรือไก่ ดังนั้นเด็กๆ จึงเรียนรู้ที่จะรับรู้ถึงสิ่งของต่างๆ เช่น กับตุ๊กตาหมี นี่คือผ้าเช็ดตัวของเขา และกับเต่าของคนอื่น เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ชายจะต้องจำสถานที่ที่ผ้าเช็ดตัวของพวกเขาแขวนไว้ด้วยสายตา เนื่องจากการใช้ผ้าเช็ดตัวของคนอื่นนั้นไม่ถูกสุขลักษณะ
ดูแลพิธีซักผ้าที่บ้าน
พ่อแม่หลายคนรำคาญเมื่อลูกลากไปเข้าห้องน้ำทุกๆ 5 นาที ทาด้วยสี แยม โยเกิร์ต หรืออย่างอื่น เนื่องจากในโรงเรียนอนุบาลพวกเขาปลูกฝังนิสัยในการล้างหน้าและมือที่เปื้อน เด็กสกปรกตลอดเวลา เรื่องนี้ควรใจเย็นๆ แน่นอนว่าผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องแขวนรูปภาพไว้ทั่วบ้าน แต่อัลกอริธึมการซักก็คุ้นเคยกับพวกเขาเช่นกัน จึงสามารถสนองตัณหาของตนได้ลูกสู่ความบริสุทธิ์ เมื่ออีตัวขอไปห้องน้ำเพื่อล้างมือหรือล้างอย่ามองข้าม
สำหรับเด็กอิสระ คุณสามารถวางเก้าอี้ตัวเล็กในห้องน้ำ แขวนผ้าเช็ดตัวไว้ต่ำ คุณควรแสดงให้เด็กเห็นว่าเขาสามารถล้างตัวเองได้เมื่อเขาต้องการ เมื่อห้องน้ำได้รับการฝึกฝนแล้ว ยังคงจำเป็นต้องสังเกตว่าก๊อกน้ำไม่เปิดหลังจากขั้นตอนการใช้น้ำ ถ้าลูกยังไม่เป็นอิสระ พ่อแม่ก็ยังต้องควบคุมกระบวนการซักผ้า
การซักเป็นนิสัยที่สำคัญสำหรับเด็กอายุสองถึงสามขวบ ยิ่งเขารู้ว่าเขาต้องสะอาดเร็วเท่าไร ก็ยิ่งมีปฏิสัมพันธ์กับเขาได้ง่ายขึ้นเมื่อวิกฤตสามปีมาถึง และเด็กเริ่มต่อต้านทุกสิ่งในโลก ในช่วงเวลาที่เกิดวิกฤติ เป็นการยากที่จะบังคับให้ลำดับของอัลกอริธึมการซักทั้งหมดดำเนินการ ดังนั้นจึงเป็นการยากกว่ามากที่จะสอนให้เขาล้างหน้า นักการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลกลุ่มเล็กๆ สอนให้ทำพิธีกรรมที่จำเป็น โดยสร้างทักษะที่มีประโยชน์โดยอิงจากสิ่งเหล่านี้
