เด็ก (อายุ 2 ขวบ) กลัวเด็ก ความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาเด็ก

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:14

การเลี้ยงลูกต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก พ่อกับแม่ทุกคนใฝ่ฝันว่าลูกจะเติบโตแข็งแรง แข็งแรง และฉลาด ตามหลักการแล้วพวกเขาต้องการเลี้ยงดูเด็กที่มีความกระตือรือร้นในสังคมซึ่งจะติดต่อกับคนรอบข้างและสามารถแสดงความไม่พอใจได้ แต่ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะได้รับมัน แต่ถ้าทารกพูดจาไม่ดี กลัวเด็กและสัตว์อื่นๆ ล่ะ? จะเดินไปกับลูกที่ไหนจะพัฒนาความสามารถของเขาได้อย่างไร? มาลองคิดกันดู

สาเหตุที่เป็นไปได้

ถ้าลูกของคุณไม่ชอบอยู่ในที่พลุกพล่าน ไม่ยอมให้มีเสียงรบกวนและบริษัท ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่เหมือนคนอื่น บางครั้งเด็กต้องการเล่นด้วยตัวเอง แต่พ่อแม่ควรโน้มน้าวใจลูกด้วย ให้ความคิดและการกระทำของเขาถูกทาง

ถ้าเด็ก (อายุ 2 ขวบ) กลัวเด็ก ไม่ได้หมายความว่าเป็นออทิสติกหรือผิดปกติ นี่อาจบ่งบอกว่าทารกถูกเด็กคนอื่นขุ่นเคือง เขาทำได้แค่ไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ให้จำไว้ และไม่ต้องการให้สถานการณ์นี้เกิดขึ้นอีก เด็กเกือบทุกคนจำความผิดพลาดของประสบการณ์ที่ไม่สำเร็จครั้งแรกได้ดี ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาไม่ต้องการประสบกับอารมณ์ด้านลบอีก ไม่น่าเป็นไปได้ที่ลูกของคุณจะปกป้องตัวเองจากเด็กคนอื่นโดยไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน

การกระทำทั้งหมดของเด็กพูดถึงสถานการณ์ที่เขาเป็นอยู่ เด็กที่ไม่ค่อยติดต่อกับคนรอบข้างอาจผูกพันกับแม่อย่างแน่นแฟ้นและไม่ค่อยเข้าสังคม เนื่องด้วยช่วงเวลาเหล่านี้ ทารกจึงไม่รู้จักประพฤติตัวและไม่ยอมเป็นเพื่อนกับลูก

บรรทัดฐานสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ

ก่อนอื่น ควรแยกแยะมาตรฐานสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบออก หากลูกน้อยของคุณไม่ทำตามที่อธิบายไว้หรือไม่พูดทุกคำก็อย่าสิ้นหวัง บางทีคุณอาจไม่ได้พยายามคุยกับเขาด้วยภาษาของเขา และความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาเด็กก็ไม่มีประโยชน์อะไรเลย แค่หาเวลาให้ลูกมากขึ้น

การพัฒนามอเตอร์และร่างกาย:

• เดินขึ้นลงบันได พิงราวบันไดหรือขอมือผู้ใหญ่ก็ได้
• ก้าวข้ามอุปสรรค
• วิ่ง
• ยืนบนแสตนด์;
• จับบอล;
• เล่นเกมกลางแจ้งสำหรับเด็ก
• วาดเส้นและวงกลม/วงรี
• ก้มหยิบสิ่งของได้
• ควบคุมการแสดงออกทางสีหน้า: พับริมฝีปากเป็นหลอด หดโหนกแก้ม;
• เตะบอล

การสื่อสารและคำพูด:

• เรียนเด็กในสนามเด็กเล่น พยายามมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขา
• พูดได้คำเดียวถามได้
• เล่นซ่อนหา
• สำเนาผู้ใหญ่
• ขอความช่วยเหลือ
• เข้าใจแนวคิดในชีวิตประจำวัน
• อายุเท่าไหร่บอกชื่อ

สุขอนามัยและชีวิต:

• กินและดื่มคนเดียว
• แปรงฟันเอง
• ไปไม่เต็มเต็ง,
• ถอดกางเกงใน
• ถอดและสวมรองเท้าด้วยรัดแสงได้

รายการเล็กนี้หมายถึงมาตรฐานพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ ทารกแต่ละคนไม่เหมือนกัน บางคนทำทั้งหมดข้างต้น และอื่นๆ และบางคนก็ไม่ทำ ดูพัฒนาการของลูกน้อยและอย่าพลาดช่วงเวลาที่คุณสนใจเขา ผู้ปกครองบางคนสอนขั้นตอนเหล่านี้ทั้งหมดเพื่อให้เด็กไปโรงเรียนอนุบาล โดยปกติแล้วเด็กอายุ 2 ขวบจะถูกพาไปโรงเรียนอนุบาลหากไม่มีเงื่อนไขอื่นในการศึกษา

ทำไมเด็กต้องเข้าสังคม

พ่อแม่ยุคใหม่ในยุคเทคโนโลยีล่าสุดลืมความจริงง่ายๆ ไปโดยสิ้นเชิง บรรพบุรุษของเรายังถ่ายทอดประสบการณ์และความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก ไม่เพียงแต่ในกิจกรรมการศึกษา แต่ส่วนใหญ่ผ่านเกม เกม "Magpie-white-sided", "Ladushki", "Geese-geese" ที่มีชื่อเสียงและเกมอื่น ๆ ที่มีชื่อเสียงถูกลืมอย่างไม่สมควร ถึงแม้ว่าต้องขอบคุณพวกเขา คุณจะสามารถพัฒนาไม่เพียงแต่ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี แต่ยังรวมถึงการคิด ความจำ และความพากเพียร

เด็กหลายคนไม่รู้วิธีสื่อสารกับเพื่อน ปัญหามาจากวัยเด็ก คนแบบนี้ แม้ในวัยชรา มักจะทำไม่ได้แสดงความปรารถนาของคุณ

ผู้ใหญ่กำหนดขอบเขตสำหรับการสื่อสารและต้องการให้เด็กปฏิบัติตามการกระทำเหล่านั้น แต่มันก็คุ้มค่าที่จะเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนมีความรู้เกี่ยวกับโลกของตัวเอง เด็กแต่ละคนสามารถเรียนรู้วิธีติดต่อกับเด็กคนอื่น สื่อสาร เล่น และแม้กระทั่งแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างอิสระ ดังนั้น อย่าพยายามแสดงความเห็นเมื่อเห็นว่าไม่เหมาะสม สนามเด็กเล่นในสนามเป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับเด็กๆ ในการสังสรรค์

วงสังคมแคบ

ที่จริงแล้ว ตัวแม่เองพึ่งพาลูกมากกว่าตัวแม่ กับดักทางจิตวิทยานี้มักทำให้สับสนและทำให้เข้าใจผิด หากเด็กใช้เวลาอยู่กับแม่ พ่อ หรือยายอย่างต่อเนื่อง ภาพลวงตาก็เกิดขึ้นว่าไม่ต้องการคนอื่น ดังนั้นเมื่อปรากฏบนถนนเด็ก (อายุ 2 ขวบ) กลัวเด็กหรือหลีกเลี่ยงไม่ติดต่อ

มีความเห็นว่าถ้าลูกเห็นคนในวงจำกัด ในสังคมเขาจะมีพฤติกรรมก้าวร้าวได้ ไม่ใช่เพราะเขามีบุคลิกแบบนี้ ทุกอย่างเกิดขึ้นเพราะเขาไม่รู้ว่าจะสื่อสารอย่างไรในวงกว้าง เนื่องจากเด็กใช้เวลาอยู่กับผู้ใหญ่ตลอดเวลาจึงทำให้เขาติดต่อกับพวกเขาได้ง่ายกว่าเพื่อน การจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก คุณ (และลูกน้อยของคุณ) จะสนุกกับกระบวนการนี้

การกระทำของพ่อแม่

• ขยายวงสังคมของคุณ ไม่ใช่แค่ของคุณแต่ของลูกคุณด้วย
• เปลี่ยนบรรยากาศ
• เป็นเพื่อนกับครอบครัว ยิ่งคนเยอะ ยิ่งดี
• เล่นเกมกลางแจ้งสำหรับเด็กร่วมกับเพื่อนๆที่รัก
• แสดงความสนใจในกิจกรรมกับเด็กๆ
• ชมลูกของคุณบ่อยขึ้น
• ก่อนอื่น มาทำงานง่ายๆ ก่อน แล้วค่อยมาทำงานที่ยากขึ้น หลังจากที่ลูกรับมือกับคนแรก พูดว่าทำได้ แค่คิด
• สอนลูกให้เล่นก่อน แล้วค่อยชวนเล่น

เม่น

เด็กที่ถูกเลี้ยงมาโดยเคร่งครัดมีปัญหาในการสื่อสารมากกว่าเด็กที่ได้รับการยกย่อง เด็กคนนี้มักจะมีข้อ จำกัด พยายามทำให้พอใจ แม้ว่าในเกือบทุกกรณีข้อกำหนดดังกล่าวสำหรับเด็กจะสูงเกินไป ด้วยเหตุนี้เด็กจึงถอนตัวออกจากตัวเองเพราะมันง่ายกว่าที่จะอยู่คนเดียวด้วยความคิดของเขาซึ่งคุณจะไม่ถูกดุจะไม่ถูกเรียกร้องและคุณจะไม่ดีเท่าที่ควรตลอดเวลา

ท้ายที่สุด เด็กๆ จะรู้สึกถึงทุกอย่างโดยไม่มีเหตุผล และด้วยเหตุนี้ ถ้าลูกของคุณ (อายุ 2 ขวบ) กลัวเด็ก เขาก็จะไม่มั่นใจในตัวเองและวิตกกังวล กับทารกเช่นนี้ เด็ก ๆ จะทำตัวเย็นชาหรือหยาบคายซึ่งเด็กจะไม่ตอบสนองเพราะที่บ้านนี่เป็นปฏิกิริยาปกติต่อการกระทำของเขา

ด้วยความนับถือตนเองต่ำของเด็ก ความวิตกกังวลและความสงสัยในตนเองของเขาเพิ่มขึ้น เด็กเหล่านี้มักจะพูดว่าพวกเขาไม่สามารถทำอะไรได้ ซึ่งหมายความว่าเด็กกลัวเด็กคนอื่นและต้องการความช่วยเหลือจากคุณ เขาไม่รู้ว่าจะถามคุณอย่างไรและไม่ถูกปฏิเสธ เขาไม่มั่นใจในความสามารถของตัวเอง แม้ว่าเขาจะพยายามอย่างมากก็ตาม

ออทิสติกในช่วงต้น

กรณีที่ยากที่สุดของเด็กที่ไม่ติดต่อคือออทิสติกในวัยเด็ก สนามเด็กเล่นในสนามไม่ก่อให้เกิดความสุขเด็กมีความพร้อมในตัวเองและสะดวกสบายสำหรับผู้ปกครอง เด็กเหล่านี้สามารถเคลื่อนย้ายสิ่งของขณะนั่งในที่เดียวเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง แพทย์แผนปัจจุบันวินิจฉัยกรณีดังกล่าวแล้วในปีแรกของชีวิตทารก

สัญญาณของออทิสติกในระยะเริ่มแรก

1. ตั้งแต่ยังเป็นทารก เด็กจะไม่มีความสุขในการสื่อสารกับครอบครัวและแม่
2. เมื่อเขาถูกรับ เขาไม่ต้องการแตะต้องผู้ใหญ่หรือกอดเขา
3. ไม่สบตา
4. พูดประโยค การเคลื่อนไหว การกระทำ ซ้ำๆ กัน เด็กเหล่านี้พัฒนาคำพูดช้า
5. เด็กออทิสติกเดินเขย่งเท้าหรือกระโดดไปมาด้วยสีหน้าที่ครุ่นคิดและคิดไกล

หากคุณสงสัยว่าเด็กอาจป่วย ให้ติดต่อผู้เชี่ยวชาญ การตรวจหาโรคอย่างทันท่วงทีทำได้เพียงครึ่งเดียว หลังตรวจหมอจะแจ้งว่าลูกสบายดีหรือป่วย

ถ้าลูกคุณเป็นออทิซึม ให้เริ่มงานบ้านเล็กๆ ที่เขาทำเองได้ เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กจะช่วยให้คุณพัฒนาความสนใจในการสื่อสาร รับสัตว์เลี้ยง พวกเขาเก่งมากในการช่วยให้เด็กตระหนักถึงความรับผิดชอบและปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัว

สื่อสารกับเด็ก

เด็กหลายคนแสดงปฏิกิริยาแรกต่อเพื่อนๆ ในรูปแบบของความก้าวร้าว นี่ไม่ใช่ตัวบ่งชี้ที่น่าตกใจ แต่เป็นวิธีการพิเศษในการศึกษาเด็กคนอื่นๆ และโลก ในเกมดังกล่าว พวกเขาสามารถรู้ได้ว่า "ของฉัน" อยู่ที่ไหน และ "เอเลี่ยน" อยู่ที่ไหน ความก้าวร้าวเป็นวิธีดั้งเดิมปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ เรียกว่ารู้จักกันระดับแรกก็ได้

เด็กมีความอ่อนไหวมาก พวกเขาสามารถจับอารมณ์และทัศนคติต่อตนเองได้ แต่เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับการสื่อสารและเติบโตเร็วกว่าความกลัวและความก้าวร้าว เขาต้องรู้สึกถึงการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องจากแม่ของเขา เมื่อเวลาผ่านไป พฤติกรรมของเขาจะเปลี่ยนไป แต่สำหรับตอนนี้ แม่ควรป้องกันความขัดแย้ง ไปร่วมงานของเด็กๆ

ตัวอย่างเช่น เด็ก (อายุ 2 ขวบ) กลัวเด็กเพราะของเล่นถูกพรากไปจากเขาในกล่องทราย เมื่อพวกเขาพยายามเอาของเล่นของเขาออกจากลูกน้อยของคุณและเขาต่อต้าน คุณควรถามผู้กระทำความผิดว่า: "ลูกสาวของฉันรังเกียจไหมที่คุณกำลังเล่นอยู่" - หรือ: "ถามคัทย่าก่อนแล้วค่อยรับ" นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เด็กรู้สึกได้รับการปกป้องจากคุณและสามารถปกป้องความปรารถนาของเขาได้ ท้ายที่สุดเขาก็เป็นคนเช่นกันและจำเป็นต้องเคารพความปรารถนาและการประท้วงของเขา เวลาจะผ่านไป ลูกน้อยของคุณจะอธิบายสิทธิ์ของเขาที่มีต่อลูกอย่างอิสระ

หากคุณเห็นว่าลูกน้อยของคุณรู้สึกขุ่นเคืองตั้งแต่เริ่มต้น อย่ายืนเคียงข้างกัน บอกผู้กระทำความผิดด้วยน้ำเสียงเข้มงวดว่าคุณทำไม่ได้ นี้ไม่ดี! ไม่น่าเป็นไปได้ที่เขาจะต้องการดำเนินการต่อ แต่ถ้าสิ่งนี้ไม่ได้ผลก็ให้เอาเด็กเลวออกไป จนกว่าทารกจะอายุครบ 3 ขวบ คุณต้องปกป้องเขาอย่างเต็มที่ถ้าเขาไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง เมื่อโตขึ้น เด็ก ๆ จะเข้าใจว่าอะไรเป็นไปได้และอะไรไม่ใช่ พวกเขาจำได้ดีว่าแม่สนับสนุนพวกเขาอย่างไร และปกป้องความคิดเห็นของตนเองอย่างอิสระ