2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:12
ใครๆ ก็รู้ว่าต้องสอนและพัฒนาเด็กจากเปล นั่นคือตั้งแต่อายุยังน้อย อย่างไรก็ตาม การทำเช่นนี้กับเด็กที่มีอายุอย่างน้อย 3-5 ปีก็ยังน่าสนใจที่สุด นั่นคือเหตุผลที่ในบทความนี้ฉันต้องการพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการสร้างชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลและหัวข้อที่คุณสามารถเลือกได้
โดยทั่วไป
คุณต้องสอนลูกเสมอและทุกอย่าง - วิทยานิพนธ์ฉบับนี้จะไม่ทำให้ใครสงสัย อย่างไรก็ตาม ควรทำทั้งหมดนี้ในคอมเพล็กซ์โดยให้ความรู้แก่เด็กมากที่สุดโดยใช้หัวข้อเดียว นั่นคือเหตุผลที่ฉันอยากจะบอกว่าสิ่งที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในวันนี้คือชั้นเรียนที่ซับซ้อนและบูรณาการในโรงเรียนอนุบาลซึ่งออกแบบมาเพื่อสอนเด็กในทันทีในแง่มุมที่สำคัญหลายประการของชีวิตหรือให้ความรู้จากด้านต่าง ๆ ของชีวิต ในกรณีนี้ เนื้อหาอาจจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แต่เด็กๆ จะเข้าใจและน่าสนใจเสมอ
เกี่ยวกับแนวคิด
แล้วกิจกรรมบูรณาการในโรงเรียนอนุบาลคืออะไร? เป็นการสอนเด็กซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อเปิดเผยแก่นแท้ของหัวข้อที่กำหนดผ่านกิจกรรมต่างๆบทเรียนที่ซับซ้อนมีจุดประสงค์คล้ายกัน แต่เป้าหมายคือการศึกษาความแตกต่างของหัวข้อหนึ่งอย่างต่อเนื่อง ซึ่งต่อมาพัฒนาเป็นภาพความรู้ใหม่ขนาดใหญ่ อย่างไรก็ตาม ยังคงควรให้ความสนใจกับผลบวกในชั้นเรียนเหล่านี้เมื่อมีการพิจารณาโครงสร้างอย่างชัดเจนเท่านั้น และเนื้อหาที่เข้าใจได้สำหรับเด็กในวัยที่กำหนด
ความแตกต่าง
เป็นที่น่าสังเกตว่าชั้นเรียนแบบบูรณาการและครบวงจรในชั้นอนุบาลนั้นไม่มีการจำกัดอายุและข้อจำกัด พวกเขาสามารถทำงานกับกลุ่มเนอสเซอรี่และเด็กก่อนวัยเรียนที่เก่าที่สุดได้ หากครูสามารถจัดโครงสร้างกระบวนการทำบทเรียนได้อย่างเหมาะสม เด็กทุกวัยยินดีที่จะรับเนื้อหาและรับความรู้ใหม่ในลักษณะที่สนุกสนาน อย่างไรก็ตาม เมื่อวางแผนบทเรียนเช่นนี้ สิ่งสำคัญสำหรับครูคือต้องทำตามคำแนะนำต่อไปนี้:
- ขั้นแรก คุณต้องทำงานให้ละเอียดในหัวข้อ: “แยก” ความแตกต่างในหัวข้อที่กำหนดจากแต่ละขอบเขตของชีวิตเด็ก
- อย่าลืมระบุและให้เด็กมีความเชื่อมโยงระหว่างวิชาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเดียวกัน
- คุณต้องสามารถเปลี่ยนแปลงลำดับของหัวข้อได้ด้วย หากจำเป็น
- สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงความแตกต่างเฉพาะในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง (มันเกิดขึ้นที่บางช่วงเวลาอาจทำให้เด็กบางคนบอบช้ำทางจิตใจได้)
- เมื่อวางแผนการเรียน จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายและตั้งเป้าหมายงานบางอย่างต่อหน้าคุณ (นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการวิเคราะห์บทเรียนที่ทำไปแล้ว)
- และแน่นอน ครูควรจำลองภาระดังกล่าวให้กับเด็กเพื่อไม่ให้เป็นภาระและไม่เหน็ดเหนื่อยกับลูกน้อยมากเกินไป
วิธีเลือกธีม
หัวข้ออนุบาลอาจแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง และเพื่อที่จะตัดสินใจได้ ครูควรคิดให้รอบคอบเกี่ยวกับสิ่งที่เกี่ยวข้องในปัจจุบันหรือสิ่งที่เด็กๆ สนใจมากที่สุด หากเป็นฤดูใบไม้ร่วง คุณสามารถศึกษาใบไม้ หากเป็นฤดูหนาว ให้เลือกธีมปีใหม่ อย่างไรก็ตาม ในเวลาเดียวกัน หัวข้อที่เลือกอาจประกอบด้วยทั้งแนวคิดเดียว นั่นคือ ชื่อของสัตว์หรือผลิตภัณฑ์บางอย่าง หรือชื่อทั่วไป เช่น "ป่า" (ซึ่งรวมถึงต้นไม้ สัตว์ เป็นต้น) หรือ “ร้านค้า” (สินค้า ผู้ซื้อ-ผู้ขาย เงิน ราคา ฯลฯ)
เรื่อง 1. ความหลากหลายของใบไม้
แล้วจะสอนอะไรเด็กๆได้บ้างด้วยการเรียนหัวข้อนี้ อย่างแรกคือรูปทรงเรขาคณิต ใบมีมุม กลม วงรี คุณยังสามารถวิเคราะห์ความหนาซึ่งจำเป็น - สี ในเวลาเดียวกัน คุณสามารถบอกเด็กว่ามีใบของต้นไม้ พุ่มไม้ พืช (ชนิดต่าง ๆ ของพืช) นอกจากนี้ยังสามารถบอกเด็ก ๆ ได้ว่ามีพืชรักษาที่สามารถใช้ได้ในระหว่างการเดิน (เช่น ต้นแปลนทินสำหรับบาดแผลที่มีเลือดออก) เช่นเดียวกับพืชนักล่าที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพ หลังจากนั้นคุณสามารถสร้างแอปพลิเคชันจากใบไม้ที่เก็บรวบรวมบนถนนหรือวาดภาพที่คุณชอบใบไม้
กระทู้ที่ 2. ต้นไม้
กิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามฤดูกาล ตัวอย่างเช่น ทำไมไม่จัดบทเรียนแบบบูรณาการที่ยอดเยี่ยมที่เรียกว่า “ต้นคริสต์มาส” ในช่วงใกล้ปีใหม่? ดังนั้น ก่อนอื่น คุณต้องศึกษารูปร่าง สีของโรงงานนี้ กำหนดลักษณะพิเศษ (กลิ่น เข็มเต็มไปด้วยหนาม) ในเวลาเดียวกัน เด็ก ๆ สามารถบอกได้ว่ามีต้นสนหลายชนิด - ทั้งหมดนี้เป็นญาติของต้นคริสต์มาส จากแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ: คุณสามารถสร้างต้นคริสต์มาสจากกระดาษสีเขียวสามโคน คุณสามารถวาด ปั้นมัน ช่วงเวลาด้านสิ่งแวดล้อมจะเป็นข้อบังคับ: “ทำไมต้นคริสต์มาสถึงเศร้าหลังปีใหม่”
กระทู้ที่ 3. หอยทาก
วิชาอะไรอีกบ้างที่คุณสามารถเลือกเรียนในวัยอนุบาลได้? และทำไมไม่ให้ความสนใจกับหอยทากธรรมดา? ประการแรก อีกครั้ง มีการพิจารณารูปแบบที่น่าสนใจ คำจำกัดความของสี ที่นี่คุณสามารถบอกพวกเขาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความเร็ว: หอยทากช้าและกระต่ายเร็ว บทเรียนเชิงปฏิบัติ: วาดหอยทากบนทางเท้าด้วยชอล์ค สำหรับเด็กในกลุ่มอนุบาลที่มีอายุมากกว่า คุณสามารถเล่นเกมที่คล้ายกับคลาสสิก เมื่อสี่เหลี่ยมถูกวาดในหอยทาก ซึ่งคุณต้องกระโดดไปที่ศูนย์โดยไม่ต้องเหยียบแถบที่วาด
การสาธิต
นอกจากนี้ยังควรบอกด้วยว่าชั้นเรียนเปิดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นแนวคิดที่ดีในการแสดงในทางปฏิบัติว่าบทเรียนแบบบูรณาการและครอบคลุมมีความเกี่ยวข้องและมีคุณค่ามากเพียงใด ในการทำเช่นนี้คุณสามารถคิดถึงหัวข้อที่น่าสนใจซึ่งในขณะนี้จะเป็นที่เกี่ยวข้อง. จะดีกว่าถ้าชั้นเรียนในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งจัดขึ้นในบรรยากาศที่เหมาะสม: การเรียนธรรมชาติ - บนท้องถนน การออกกำลังกาย - ในโรงยิม ฯลฯ การสาธิต) ควรใช้สื่อภาพซึ่งจะแสดงทุกสิ่งที่ผู้สอนพูดอย่างเต็มที่ ท้ายที่สุด ก็ควรค่าแก่การจดจำว่าเด็ก ๆ รับรู้ข้อมูลจากมุมต่างๆ: การได้ยิน (ฟัง) ภาพ (ดู) สัมผัส (สัมผัส)
