วิธีจับช้อนให้ถูกวิธี: มารยาทการใช้ช้อนส้อม

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:00

ทำไมคุณแม่หลายคนถึงพยายามสอนลูกให้กินด้วยช้อนตั้งแต่ยังเด็ก? สะดวกกว่าที่จะเลี้ยงลูกด้วยตัวเอง ห้องครัวจะยังคงสะอาดอยู่ ไม่ต้องเปลืองแรงในการทำความสะอาด และลูกจะกินอาหารอย่างรวดเร็วและไม่ยุ่งยาก บางทีคุณไม่ควรเริ่มสอนเด็กให้กินเองตั้งแต่เนิ่นๆ ประเด็นคืออะไร

พัฒนาการเด็ก

ยิ่งเร็วยิ่งดี เพราะช้อนชาหรือช้อนโต๊ะที่ใช้กันทั่วไปเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับพัฒนาการของเด็ก มันคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับทักษะยนต์ปรับและผลกระทบต่อสมองของเด็ก การใช้ช้อนช่วยพัฒนาการคิดและการพูดของเด็ก และยังช่วยให้มือของทารกแข็งแรงอีกด้วย

ดังนั้น การเรียนรู้การใช้ช้อนส้อมมีส่วนช่วยในการพัฒนาโดยรวม ลองนึกภาพว่าเด็กต้องผ่าตัดสมองกี่ครั้งจึงจะสามารถใช้ช้อน หยิบอาหารได้ถูกต้อง และเอียงอุปกรณ์ดำเนินการอย่างถูกต้อง นำช้อนเข้าปากโดยไม่ทำหล่น นี่เป็นงานที่ยากมากสำหรับที่รัก. เด็กกำลังเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวของเขา และที่นี่เขาต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

วัยกำลังหัดทำความคุ้นเคยกับช้อน

เราพบแล้วว่าการใช้ช้อนที่ง่ายที่สุดมีผลดีต่อพัฒนาการของเด็ก ตอนนี้เรามาตัดสินใจว่าจะสอนเด็กให้ถือช้อนอย่างถูกต้องเมื่อใดและอย่างไรและจำเป็นต้อง "ถูกต้อง" ตั้งแต่ต้นหรือไม่

เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดง่ายที่สุด การเข้า "หน้าต่าง" ที่เขาสนใจเป็นสิ่งสำคัญ นั่นคือเมื่อเขาจะเปิดให้ฝึกเมื่อเขาสนใจมันจริงๆ

มักเปิด "หน้าต่าง" นี้ในภูมิภาค 1.2 ปี - 1.4 ปี ในช่วงเวลานี้ ทารกอาจเริ่มฉกช้อนจากมือของคุณและพยายามจัดการเอง หากเป็นเช่นนี้ก็ถึงเวลาสอนเด็กให้กินด้วยช้อน มิฉะนั้น ลูกน้อยจะเย็นลงอย่างรวดเร็วสำหรับบทเรียนนี้ และมันจะยากขึ้นมากที่จะสอนให้เขากินด้วยตัวเอง

ช่วงดี

ระยะเวลาหนึ่งถึงสองปีเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดเมื่อคุณต้องแสดงให้ลูกเห็นวิธีจับช้อนและส้อมอย่างถูกต้อง จำเป็นต้องสอนเด็กให้ใช้ช้อนส้อมตามวัตถุประสงค์ เรียนรู้วิธีการกินข้าวต้มอย่างถูกต้อง วิธีแทงผักและเนื้อสัตว์ด้วยส้อม เรียนรู้วิธีการถือช้อนอย่างถูกต้องเมื่อทานซุป เป็นสิ่งสำคัญในช่วงเวลานี้ที่จะแสดงให้ทารกเห็นวิธีใช้ถ้วยและละทิ้งขวดนมและเครื่องดื่มทั้งหมด

ในปีที่สองของชีวิต เด็กที่มีความยินดีอย่างยิ่งได้ลองทำสิ่งใหม่ ๆ และพยายามเรียนรู้วิธีทำทุกอย่างด้วยตัวเอง มันช่วงเวลาที่ไม่ควรพลาดและควรใช้ให้มากที่สุดเพื่อสอนเด็กให้จับช้อนอย่างถูกต้อง วิธีดื่มจากถ้วย วิธีใช้ทิชชู่เปียก วิธีล้างมือก่อนและหลังรับประทานอาหาร

คุณสามารถสอนทั้งหมดนี้ในสามปีได้ไหม

คุณสามารถเรียนรู้การใช้ช้อนส้อมหลังจากสามทุ่มได้ แต่อย่างที่มาซารุ อิบุกะพูดว่า: "หลังจากสามทุ่มมันก็สายเกินไปแล้ว" ไม่ใช่ตามตัวอักษรแน่นอน พูดได้ถูกต้องกว่า: "หลังจากสามมันยากแล้ว"

หลังจากสามปี การสอนเด็กทั้งหมดนี้ยากขึ้นมากจริงๆ เพราะลูกจะไม่เข้าใจการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงเช่นนี้ พวกเขาเลี้ยงเขาด้วยช้อนเป็นเวลาสามปีเต็ม จากนั้นพวกเขาก็หยิบมันขึ้นมาและตัดสินใจที่จะทำให้เขาชินกับความเป็นอิสระ ทำไมถึงควร? ทารกมักจะไม่ชอบสิ่งนี้และกระบวนการเรียนรู้จะยากขึ้นมาก

รักษาประสาทและประสาทของลูกน้อยของคุณ เริ่มสอนเขาทั้งหมดนี้ให้เร็วกว่านี้

เด็กถือช้อนผิด

ตอนเริ่มต้น "อิสระโรงอาหาร" ของเขา ทารกถือช้อนและส้อมต่างจากที่พ่อแม่ทำ วิธีการเรียนรู้วิธีการจับช้อนอย่างถูกต้อง? ก่อนอื่นคุณต้องหาว่า "ถูก" และ "ผิด" เป็นอย่างไร

อายุหนึ่งถึงสองปี กำช้อนที่ถูกต้องคือใช้กำปั้นจับ แต่เด็กต้องจับที่ส่วนตรงกลางของที่จับแล้วจับด้วยสี่นิ้วจากด้านบนและนิ้วโป้งหนึ่งนิ้วจากด้านล่าง การจับกุมดังกล่าวจะถือว่าใช้ได้ไม่เกินสองปี

เมื่อกริปผิดช้อนเด็กก็จะไม่สามารถเอาอาหารเข้าปากได้ ในกรณีนี้ เขาดูดเธอเหมือนเดิม ลองสอนลูกของคุณให้ใช้ช้อนกาแฟขนาดเล็กกินอย่างเหมาะสมโดยแสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีจับช้อนกาแฟอย่างถูกต้อง ค่อยๆ ให้ช้อนที่ใหญ่ขึ้นแก่ทารก และในกรณีที่จับผิด ให้แก้ไขที่จับของทารกอีกครั้ง

กฎสำหรับการใช้ช้อนส้อมอย่างอิสระ

กฎที่สำคัญที่สุด: สอนลูกของคุณให้กินอาหารแข็งจากช้อนก่อน (โจ๊ก ผัก เนื้อ) แล้วสอนเฉพาะอาหารอย่างซุป okroshka

ทารกจะไม่สามารถเรียนรู้ที่จะถืออาหารเหลวในช้อนทันทีโดยไม่ทำหกถึงปาก

เด็กสามารถพยายามกินอาหารแข็งด้วยตัวเองได้ตั้งแต่อายุ 1 ขวบ และเมื่ออายุได้ครึ่งขวบเขาจะรับมือกับเรื่องนี้ได้อย่างเชี่ยวชาญ แต่มันก็คุ้มค่าที่จะคุ้นเคยกับการบริโภคซุปอย่างอิสระหลังจาก 1.5 ปีเท่านั้น

จำไว้นะ เราเริ่มต้นการใช้ช้อนส้อมอย่างอิสระด้วยการใช้จานแข็ง

กฎต้นแบบ

เด็กทุกคนชอบเลียนแบบพ่อแม่ ดังนั้นในช่วงอาหารกลางวันให้พยายามพาลูกน้อยไปกับคุณและปลูกไว้เพื่อให้สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนสามารถเห็นได้ เด็กจะพิจารณากิจวัตรของคุณโดยใช้ช้อน ส้อม แก้วน้ำ และไม่ช้าก็เร็วเขาอยากจะทำซ้ำทั้งหมด สิ่งที่คุณต้องทำคือฉวยโอกาสและใช้ความคิดริเริ่มของลูกน้อย

การทานอาหารร่วมกันจะมีประโยชน์เพื่อให้เด็กเรียนรู้การเคลื่อนไหวซ้ำของคุณอย่างรวดเร็วพร้อมช้อนในมือ

ในตอนแรก เด็กจะไม่สามารถทำท่านี้ซ้ำได้อย่างถูกต้อง แต่จะพยายามเท่านั้น ในการสอนเด็กให้ทำเส้นทางด้วยช้อนอย่างถูกต้อง คุณต้องใช้วิธี "จับมือ" นั่นคือคุณจับมือของทารกแล้วสร้างลวดลายที่ต้องการด้วยช้อน คุณต้องจับมือทารกอย่างระมัดระวังและเสน่หา แต่อย่างไม่ลดละ

ออกกำลังกายนี้ซ้ำประมาณห้าครั้งในแต่ละมื้อและผลลัพธ์จะใช้เวลาไม่นาน

ความซับซ้อนของงาน

การจัดเตรียมสำหรับการใช้ช้อนส้อมอย่างอิสระต้องซับซ้อน แต่คุณต้องค่อยๆ ทำช้าๆ:

ในตอนแรก เด็กเรียนรู้ที่จะทำแต่สิ่งพื้นฐานที่สุดด้วยตัวเอง - กินอาหารจากช้อนแล้วเอาออกจากปาก ทั้งหมดนี้ทำได้โดยใช้วิธีการจับมือกัน เมื่อสิ้นสุดการยักย้ายถ่ายเท ผู้ใหญ่จะดึงมือของเขาออกและปล่อยให้ทารกทำงานที่พวกเขาเริ่มให้เสร็จ (กินอาหาร) ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะชื่นชมทารกอย่างต่อเนื่อง ให้กำลังใจเขาว่าเขาจะประสบความสำเร็จและทำได้ดีอยู่แล้ว

จากนั้นผู้ใหญ่ก็ต้องค่อยๆเอามือออก จะทำที่ไหนสักแห่งตรงกลางทางเดินของช้อนถึงปากของทารก นั่นคือ ผู้ปกครองกำหนดทิศทางการใช้ช้อน เด็กหยิบขึ้นมาและทำงานเพียงครึ่งเดียว

จากนั้นคุณต้องให้ลูกน้อยมีโอกาสเป็นอิสระมากขึ้น เราช่วยเด็กใช้ช้อนจับอาหารด้วยวิธีเดียวกัน และขั้นตอนที่เหลือในการนำอาหารเข้าปากนั้นเด็กทำเอง

ขั้นตอนต่อไปคือสิ่งสำคัญที่สุดในการเรียนรู้การใช้งานด้วยตัวเองช้อน. เด็กเองจะต้องหยิบอาหารจากจานมาใส่ปากและกินเอง แต่เรายังคงอยู่ที่นั่นและพร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือและช่วยเหลือลูกน้อย จับมือเขาด้วยมือเราเบาๆ

มารยาทบนโต๊ะอาหาร

หลังจากที่คุณสอนลูกของคุณให้ใช้ช้อนส้อมอย่างถูกวิธีและกินด้วยตัวเองแล้ว คุณสามารถเริ่มสอนกฎของมารยาทบนโต๊ะอาหารให้เขาได้

เราต้องอธิบายให้เขาฟังว่าอะไรทำไม่ได้และอะไรทำได้:

• ตบโต๊ะไม่ได้
• กินเสร็จก็ตักช้อนส้อมใส่จาน
• เล่นไม่ได้ ตัวตลก ทำหน้าโต๊ะ
• คุณไม่สามารถพูดในขณะที่มีอาหารอยู่ในปากของคุณ
• ข้ามโต๊ะไปหาขนมปังไม่ได้ ต้องให้คนที่อยู่ใกล้เขามาเสิร์ฟ
• หลังอาหารใด ๆ คุณควรพูดว่า "ขอบคุณ" กับปฏิคม

พยายามเรียนรู้กฎด้วยคำพูดของเด็กทั่วไป:

• กินแล้วหูหนวกเป็นใบ้
• กินแล้วไม่ฟังใคร ฯลฯ

ประมาณ 5 ขวบ คุณสามารถเริ่มสอนลูกของคุณให้ใช้มีดได้ กฎนี้เป็นทางเลือก แต่เด็กที่รู้วิธีใช้เครื่องใช้อย่างผู้ใหญ่ก็มีความสุขในที่สาธารณะ

ทั้งเด็กและผู้ปกครอง