2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:13
มีความเห็นว่างานฝีมือฤดูใบไม้ร่วงของเด็กสำหรับโรงเรียนอนุบาลและการผลิตของพวกเขามุ่งเน้นไปที่ช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น อันที่จริง วัสดุทั้งหมดที่รวบรวมในฤดูกาลที่เกี่ยวข้องสามารถนำมาใช้ในช่วงเวลาอื่นได้ เนื่องจากวัตถุดิบมีความแข็งแรงเพียงพอ - เกาลัด โคน เมล็ดพืชหรือเมล็ดพืชสามารถเก็บไว้ได้นาน สำหรับใบแห้งที่เปราะบาง แค่วางลงในหนังสือก็เพียงพอแล้ว และยังสามารถนำไปใช้ในการเตรียมใช้งานหรือผลิตภัณฑ์อื่นๆ ได้อีกด้วย
ความผิดพลาดหลักของพ่อแม่
ไม่มีเด็กคนไหนที่ไม่ต้องทำงานฝีมือเด็กในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับโรงเรียนอนุบาล จำเป็นต้องใส่ใจกับความผิดพลาดหลักของผู้ปกครอง - พวกเขาพยายามที่จะไม่เสียหน้า และทำงานฝีมืออย่างอิสระเพื่อให้พวกเขาพอใจนักการศึกษา อย่างไรก็ตาม สถานการณ์นี้จะไม่เป็นประโยชน์ต่อเด็ก เพราะเขาต้องทำงานอย่างอิสระเพื่อสร้างผลงานชิ้นเอกเล็กๆ ของตัวเอง ความจริงก็คือในโรงเรียนอนุบาลพวกเขาไม่ให้งานที่บ้านที่ไม่ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะและความสามารถบางอย่าง ดังนั้นถ้าพ่อแม่ทำงานเองก็ไม่มีประโยชน์ในเรื่องนี้
ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กมีไว้เพื่ออะไร
ควรพิจารณาแยกกันว่าเด็ก ๆ จะพัฒนาความสามารถและทักษะประเภทใดเมื่อทำงานฝีมือเด็กในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับโรงเรียนอนุบาล ความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้มีส่วนช่วย:
- การพัฒนาหรือพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เมื่อเด็กทำงานด้วยรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เขาเรียนรู้ความแม่นยำ ให้เขาทำซ้ำหลายๆ ครั้ง เพราะเขาสามารถสปอยสินค้าได้อย่างรวดเร็ว แต่เขาเอง
- สมาธิจดจ่อ. อีกครั้ง เมื่อเด็กๆ ทำงานกับชิ้นส่วนเล็กๆ พวกเขาจะสังเกตเห็นผลิตภัณฑ์ในอนาคตเพียงไม่กี่ส่วนเท่านั้น วิธีนี้จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะจดจ่อกับสิ่งที่ต้องการในขณะนั้นเท่านั้น
- ความพากเพียร. ทุกคนรู้ดีว่าการจะประสบความสำเร็จในด้านใดด้านหนึ่ง คุณต้องมีความอดทนอย่างมาก และถ้าคุณไม่ได้รับความสามารถนี้ตั้งแต่ยังเด็ก ปัญหาต่างๆ ก็อาจเกิดขึ้นในอนาคต
- การพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ งานฝีมือฤดูใบไม้ร่วงของเด็ก ๆ ทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่เสรีภาพอย่างสมบูรณ์ เด็กได้รับกฎเพียงข้อเดียว - ให้ทำบางสิ่งจากวัสดุที่เขาหาได้บนถนนในช่วงเวลาที่เหมาะสม แล้วเขาก็ทำตามที่เขาต้องการ ดังนั้นเมื่อพ่อแม่ทำงานเอง พวกเขาก็เพียงแค่ฉวยโอกาสให้ลูกไปการตระหนักรู้ในตนเอง
ควรเพิ่มว่าเด็ก ๆ ทำงานฝีมือฤดูใบไม้ร่วงของเด็ก ๆ ด้วยมือของพวกเขาเองด้วยความยินดีอย่างยิ่ง พวกเขาชอบที่จะดูว่าผลิตภัณฑ์ที่สวยงามค่อยๆ โผล่ออกมาจากรายละเอียดมากมายที่ดูเหมือนขยะ และในขณะเดียวกัน การทำอย่างงุ่มง่ามก็ไม่ได้สำคัญอะไรและไม่ได้ดูเหมือนเวอร์ชั่นเดิมเสมอไป
สรุป
หากคุณต้องการช่วยลูกทำงานฝีมือฤดูใบไม้ร่วงสำหรับโรงเรียนอนุบาล คุณไม่ควรทำงานด้วยตัวเอง คุณสามารถแนะนำผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย อธิบายวิธีใช้วัสดุนี้หรือวัสดุนั้น แต่พ่อแม่ทุกคนต้องจำกฎสำคัญ - อย่าทำงานให้ลูกของคุณ อดทนและพยายามอย่าเร่งเด็ก ผลลัพธ์จะใช้เวลาไม่นาน - อีกสักครู่คุณจะประหลาดใจกับงานฝีมือที่สวยงามของเด็กๆ
