กิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียน

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:13

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียนมักอยู่ในความสนใจของนักการศึกษาและผู้ปกครอง เพราะการพูดด้วยวาจาของเด็กเริ่มก่อตัวก็ต่อเมื่อความแม่นยำของการเคลื่อนไหวของนิ้วถึงระดับที่ต้องการเท่านั้น ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะเหล่านี้ไม่อาจปฏิเสธได้

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียนที่ตรงตามเกณฑ์อายุ เป็นหนึ่งในสัญญาณบ่งบอกถึงความพร้อมในการเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และความด้อยพัฒนาของเธอจะไม่เพียงแต่ทำให้กระบวนการศึกษายุ่งยากขึ้นเท่านั้น แต่ยังไม่ให้โอกาสเด็กเข้าร่วมด้วย

ระบบการออกกำลังกายเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กๆ ที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ ด้วยการออกกำลังกายเป็นประจำ จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของสมองของเด็ก และด้วยความจำและสมาธิจะดีขึ้น

แบบฝึกหัดที่กระตุ้นการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียน:

1. ทุกนิ้วบีบและคลายออก

2. เล่นสเก็ตสลับกันลูกปัดลูกเล็กและก้อนกรวดด้วยนิ้วแต่ละนิ้ว

3. ม้วนด้ายและคลี่คลาย

4. ยิมนาสติกนิ้วมือ

4. ทำ “ไฟฉาย” ด้วยมือ

5. รองเท้าผูกเชือก

6. ตุ๊กตาทำรังพับและปิรามิด

7. บีบนิ้วทั้งหมดให้หนีบแล้วเปิดออก

8. วาดนิ้วกลางอากาศ

เกมและแบบฝึกหัดที่กระตุ้นการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียนมีความเกี่ยวข้องกับการกระทำต่อไปนี้ที่มุ่งเป้าไปที่การจัดการวัตถุ:

- จับ;

- ความรู้สึก;

- ขว้าง

จำเป็นสำหรับการพัฒนาการเคลื่อนไหวของมือของกล้ามเนื้อมัดเล็กที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของการกระทำเมื่อเล่นกับของเล่นพล็อต:

- ติด;

- สตริง;

- เกลียว;

- ปลดปุ่ม;

- ติด

คำแนะนำในการจัดชั้นเรียนสำหรับเด็กเกี่ยวกับการก่อตัวของการเคลื่อนไหวของการประสานงานที่ซับซ้อน

1. เนื่องจากความจริงที่ว่าการพัฒนากิจกรรมด้วยตนเองนั้นมีระดับวุฒิภาวะที่เหมาะสมของโครงสร้างสมอง จึงไม่ได้ผลที่จะบังคับให้เด็กมีส่วนร่วม คุณต้องเริ่มต้นด้วยการออกกำลังกายที่เป็นไปได้สำหรับเขา การดำเนินการที่ประสบความสำเร็จจะทำให้ทารกมีความสุขและมั่นใจในความสามารถของเขา

2. ระเบียบบังคับในการออกกำลังกาย

3. มีความจำเป็นต้องดูแลผู้ใหญ่เพื่อความแม่นยำของการเคลื่อนไหว มิฉะนั้นบวกไม่สามารถรับประกันผลลัพธ์ได้

4. ในการเริ่มต้น คุณต้องทำแบบฝึกหัดไม่เกิน 3-5 นาที เวลาที่เพิ่มขึ้นมาจากเกมการศึกษาและกิจกรรมอื่นๆ

5. ก้าวของงานควรจะสะดวกสบายสำหรับเด็ก

6. เด็กต้องการความช่วยเหลือ คำชม และการสนับสนุน

7. ก่อนแต่ละบทเรียน จำเป็นต้องแสดงความคืบหน้าของแบบฝึกหัดและให้คำแนะนำที่สั้นและแม่นยำ

8. คำสั่งจะต้องทำซ้ำเป็นครั้งคราวและต้องพูดงานออกมาดัง ๆ

การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนควรดำเนินการโดยผู้ปกครองอย่างสงบเสงี่ยมและกรุณา ความจำเป็นในการเตรียมทารกเข้าโรงเรียน ทำงานให้เสร็จเพื่อพัฒนานิ้วมือและกล้ามเนื้อมือเพื่อพัฒนาการของเด็ก ไม่ควรทำให้เกิดความตึงเครียดทางจิตใจเพิ่มขึ้น

บ่อยครั้งที่เด็กด้อยพัฒนานิ้วมือซึ่งได้รับการปกป้องจากการบริการตนเองในครอบครัว เด็กเหล่านี้ที่อายุห้าขวบไม่รู้ว่าจะแต่งตัวหรือเปลื้องผ้าด้วยตัวเองอย่างไร เป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะผูกหมวกหรือรองเท้า ติดแจ็กเก็ตหรือเสื้อเชิ้ต การเคลื่อนไหวของมือเมื่อแต่งตัวและถอดเสื้อผ้าก็เป็นการฝึกเช่นกัน แน่นอนว่าการยกระดับความเป็นอิสระในเด็กทำให้คนตัวเล็กออกจากเขตการควบคุมโดยผู้ใหญ่ แต่คุณสามารถตกลงได้เสมอ!