การลงโทษและให้กำลังใจเด็กในครอบครัว: วิธีการ กฎการศึกษา และคำแนะนำจากนักจิตวิทยา

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 12:59

เด็ก ๆ เป็นสมาชิกของครอบครัวได้ และในกรณีส่วนใหญ่ พวกเขาจะนำความสุขมาให้พ่อแม่เท่านั้น แต่บางครั้งก็มีสถานการณ์ที่ผู้ใหญ่ต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าเขาคิดผิด ในทางกลับกัน เด็กสามารถทำสิ่งที่พ่อแม่ภาคภูมิใจได้ การลงโทษและการให้กำลังใจเด็กในครอบครัวควรทำอย่างไรจึงจะดูสมเหตุสมผลและถูกต้องที่สุดโดยไม่ก่อให้เกิดความไม่สะดวกและไม่ต้องเพิ่มช่วงเวลาที่น่าเศร้าให้กับน้องหรือคนโต? มาลองคิดกันดู

วิถีการศึกษา

กำลังใจและการลงโทษเด็กคือเหรียญสองด้านที่เรียกว่าการศึกษา และเพื่อให้เหรียญนี้กลายเป็นทองคำ เราควรเข้าใจว่ากฎพื้นฐานสำหรับรางวัลและการลงโทษคืออะไร

มีความแตกต่างกันเล็กน้อยวิธีการเลี้ยงลูกในครอบครัวจากมาตรการการสอน จำเป็นต้องคำนึงว่าอิทธิพลของมารดาและบิดาที่มีต่อบุตรแต่ละคนมีมากเพียงใด พ่อแม่ควรตื้นตันกับจุดประสงค์ของการศึกษา นำเสนออย่างถูกต้องเพื่อสร้างบุคลิกภาพที่พัฒนาเต็มที่

สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็ก ๆ คือบรรยากาศแบบครอบครัวที่ดีเสมอมา ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น ผู้ใหญ่ควรโยนอารมณ์ด้านลบออกต่อหน้าเด็กๆ ให้น้อยที่สุด หากทารกไม่ทำตามที่ผู้เฒ่าบอกทันที ก็อย่ากรีดร้องและใช้กำลังทันที

การให้รางวัลและการลงโทษในการเลี้ยงลูกจะมีความสำคัญพอสมควรในการเลือกวิธีการ ผู้ปกครองที่กระตือรือร้นที่จะให้การศึกษาเรื่องความเป็นอิสระในบุตรหลานใช้วิธีการศึกษาแบบเดียวกัน ผู้ที่ต้องการพัฒนาการเชื่อฟังในเด็กใช้ผู้อื่น

วิธีทั่วไป

วิธีการเลี้ยงลูกในครอบครัวดังกล่าว ได้แก่ การให้กำลังใจ การโน้มน้าวใจ และการลงโทษ

การให้กำลังใจหมายถึงสิ่งต่อไปนี้: ให้ของขวัญ สรรเสริญในความดีหรือการกระทำที่ถูกต้อง และอื่นๆ

การโน้มน้าวใจจะสร้างจากคำแนะนำที่ถูกต้อง ตัวอย่างส่วนตัวของผู้ใหญ่ อธิบายว่าอะไรดีอะไรไม่ดี คำแนะนำ

การลงโทษตามวิธีที่สามหมายถึงการลิดรอนความสุข การใช้กำลัง และการกระทำที่คล้ายคลึงกัน

แม้ว่าพ่อแม่จะมั่นใจว่าเลือกทางถูกแล้ว อุปสรรคก็เลี่ยงไม่ได้พ่อแม่ที่ไม่มีวิญญาณไม่สามารถแสดงให้ลูกเห็นตัวอย่างที่ถูกต้องได้ ผู้ปกครองที่ใช้วิธีการศึกษาแบบเผด็จการหรือผู้ที่ไม่เคยลงโทษเด็กไม่สามารถเลี้ยงดูคนที่ใช่ได้ การใช้กำลังกายและแรงกดดันต่อจิตใจของเด็กไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดี ในการเลือกวิธีการให้รางวัลและการลงโทษที่จะใช้ในการเลี้ยงลูก เราต้องพิจารณาประเด็นนี้อย่างจริงจัง เพราะหลังจากผ่านไปหลายปี มันจะส่งผลต่อบุคลิกภาพของเด็กโตอย่างแน่นอน

ให้ความรู้โดยการชักชวน: การใช้บทสนทนา

ด้วยการโน้มน้าวใจ คุณสามารถส่งผลกระทบอย่างมากต่อจิตใจของเด็ก ต้องขอบคุณวิธีนี้ผ่านความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงในชีวิตที่คนรุ่นใหม่จะสร้างมุมมองที่ถูกต้อง ความคิดดังกล่าวจะคงอยู่ในจิตใจของลูก เมื่อเขาเริ่มเรียนรู้สิ่งใหม่ เขาจะขยายโลกทัศน์ของเขา

แม่สามารถสร้างมุมมองบางอย่างได้โดยใช้บทสนทนา รูปแบบการโน้มน้าวใจนี้เต็มไปด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์ที่ส่งผ่านจากผู้ใหญ่สู่เด็ก ด้วยความช่วยเหลือของบทสนทนา ไม่เพียงแต่จะสื่อสารได้เท่านั้น แต่ยังให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในบริบทที่ถูกต้องด้วย

โต้แย้งเป็นการโน้มน้าวใจ

ข้อพิพาทเป็นหนึ่งในรูปแบบการโน้มน้าวใจ เด็กและผู้ปกครองจะสามารถโต้แย้งในหัวข้อที่ทำให้พวกเขากังวลได้เสมอ เมื่อมีความคิดเห็นที่ขัดแย้งกัน ความรู้ใหม่จะได้รับและวิสัยทัศน์ของโลกจะได้รับการปรับปรุง ด้วยข้อพิพาทนี้แม้แต่งานด้านการศึกษาก็ได้รับการแก้ไข ความเชื่อดังกล่าวจะต้องดำเนินการในลักษณะที่ขี้เล่น นี้ไม่ควรโดยหมายความว่าเป็นเหมือนการทะเลาะวิวาทกันทั่วไป เมื่อเลี้ยงลูกไม่ควรได้รับคำแนะนำจากวิธีการโน้มน้าวใจเท่านั้น ใช้ควบคู่กับการฝึกได้ดีที่สุด การโน้มน้าวจะบังเกิดผลสูงสุดเมื่อลูกมั่นใจในความรอบรู้ของพ่อกับแม่

วิธีการที่เกี่ยวข้อง

วิธีการให้รางวัลและลงโทษเด็กนั้นสัมพันธ์กัน หากพวกเขาได้รับการสนับสนุน จะรับรู้ถึงคุณสมบัติที่ดีและการประเมินพฤติกรรมของเด็กในเชิงบวก หากถูกลงโทษ กรรมชั่วจะถูกประณามและประเมินผลในทางลบ การศึกษาทั้งสองนี้จำเป็นต้องมีอยู่ร่วมกัน การสอนได้พิสูจน์ความจำเป็นมาช้านาน เพราะพวกเขาไม่เพียงแต่สามารถปรับอารมณ์ได้เท่านั้น แต่ยังปลูกฝังความรับผิดชอบและศักดิ์ศรีอีกด้วย

แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ควรลงโทษและให้กำลังใจเด็กในครอบครัว จำเป็นต้องยกย่องเด็กเพราะทุกคำพูดจะทำให้เขามีศรัทธาในตัวเองและความแข็งแกร่งของเขา แต่อย่ายกย่องในสิ่งที่ได้ทำไปแล้วมากกว่าหนึ่งครั้งหรือให้โดยธรรมชาติ การลงโทษเป็นวิธีการศึกษาก็มีความสำคัญเช่นกัน แต่เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะใช้กำลังกายหรือกดดันเด็กในทางศีลธรรม แม้ว่าเด็กจะประพฤติตัวไม่เหมาะสมหลายครั้ง แต่ก็ถูกลงโทษเพียงครั้งเดียว

ในการเลี้ยงดูเด็ก การอนุมัติควรเป็นมาตรการด้านการศึกษาชั้นนำ และการประณามควรเป็นเพียงมาตรการเสริมเท่านั้น ด้วยเหตุนี้ คุณจึงสามารถมุ่งเน้นไปที่คุณภาพที่ดีที่สุด และพยายามปรับปรุงให้ดีขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป จำเป็นที่ตัวเด็กเองจะต้องสามารถประเมินพฤติกรรมของตนเองได้

อย่างไรก็ตามหากผู้ปกครองประสบปัญหาในการเลี้ยงลูกอย่าทำรู้ว่าต้องทำอะไรในสถานการณ์ที่กำหนด พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยา คำแนะนำของเขาจะช่วยพวกเขา การสนับสนุนและการลงโทษเด็กในครอบครัวเป็นสองเสาหลักในการเลี้ยงดูบุคลิกภาพใหม่

เมื่อไม่ลงโทษ

กรณี:

- เด็กเหนื่อยหรือป่วย

- อารมณ์ของพวกเขาทำให้พ่อแม่หงุดหงิด (คนเจ้าอารมณ์อาจทำให้เกิดความไม่พอใจด้วยความพากเพียร, ความรุนแรง, ความดื้อรั้น, แต่การลงโทษเขาด้วยเหตุนี้เท่ากับลงโทษคนผมแดงเพราะสีผม); เด็กวางเฉยไม่ถูกลงโทษที่เชื่องช้า และเด็กที่ร่าเริงเพราะกระสับกระส่าย

- เด็กประหม่าเขาไม่ควรลงโทษสำหรับความตื่นเต้นเร้าใจหรือน้ำตาไหลและถ้าดังก็เพราะเสียงดัง และโดยทั่วไป - การลงโทษเด็กที่ส่งเสียงดังเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

- ห้ามใช้การลงโทษที่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อสุขภาพ เช่น การกีดกันการเดินหรือการเข้าชมส่วนกีฬา

- คุณไม่สามารถตำหนิเมื่อเด็กกำลังกินอยู่ เพราะเขามองว่าการตำหนิที่โต๊ะเป็นการประณามข้าวต้มหรือขนมปังชิ้นหนึ่ง

- ห้ามใช้การลงโทษด้วยงานจิตหรือแรงงาน

ในสถานการณ์ใด ๆ แม้ว่าผู้ปกครองจะดูเหมือนยากและผิดมาก คุณต้องเคารพบุคลิกภาพในลูกของคุณ แม้ว่าผู้ใหญ่จะลงโทษสำหรับการประพฤติผิดอย่างสมบูรณ์ ควรใช้ความยับยั้งชั่งใจและไหวพริบ เด็กโดยการกระทำของเขาทัศนคติของตัวเองต่อการลงโทษและรางวัลโดยไม่ต้องสงสัยเลยปูทางสำหรับรูปแบบตัวละคร

ส่งเสริมการให้ยา

ระบบการให้กำลังใจและการลงโทษเด็กในครอบครัวควรได้ผลเสมอ เป็นที่พึงประสงค์ว่าไม่มีข้อยกเว้นในกรณีแรกหรือกรณีที่สอง และเพื่อที่จะทำทุกอย่างให้ถูกต้องที่สุด ผู้ปกครองต้องเข้าใจว่ามีกฎเกณฑ์ใดบ้างในการลงโทษและให้กำลังใจเด็ก ต้องขอบคุณการใช้อย่างมีเหตุผลและผลกระทบต่อเด็กในเวลาที่เหมาะสมซึ่งชีวิตของเขาจะถูกสร้างขึ้นในอนาคต

ในแง่ของผล คำชมก็เหมือนยาเสพย์ติด เด็กที่ชินกับการสรรเสริญจะต้องการมันตลอดเวลา ไม่ควรมี "ยาเกินขนาด"

เมื่อลูกไม่ต้องชม:

- สงสาร;

- ในสิ่งที่ลูกยังทำไม่สำเร็จ (จิตใจ สุขภาพ ความงาม ความเข้มแข็ง…);

- อยากช่วย

- สองครั้งขึ้นไปในช่วงเวลาสั้น ๆ

ให้กำลังใจอย่างไร

รางวัลและการลงโทษในการเลี้ยงดูเด็กควรได้รับการควบคุมอย่างเข้มงวด ไปไกลไม่ได้แล้ว เพราะผลลัพธ์อาจไม่ใช่อย่างที่พ่อแม่คาดหวัง

การให้กำลังใจสามารถเรียกได้ว่าเป็นศิลปะการเลี้ยงลูกที่ดี ยิ่งไปกว่านั้น มันไม่ใช่แค่ "มีประโยชน์" เท่านั้น แต่ยัง "เป็นอันตราย" สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ด้วย มีกฎง่าย ๆ สำหรับการเรียนรู้งานศิลปะนี้ ต้องขอบคุณข้อผิดพลาดมากมายที่จะไม่เกิดขึ้น

อย่าลืมชมเชยไม่ใช่บุคลิกภาพของเด็ก แต่กับการกระทำที่เขาได้กระทำไว้ ตัวอย่างเช่น หากคุณบอกลูกสาวของคุณอยู่เสมอว่า “คุณยอดเยี่ยมมาก!” ในที่สุดลูกจะกังวลว่าเขาจะไม่สมบูรณ์แบบเหมือนที่เขาเป็นอยู่พวกเขาพูด สถานการณ์ในอนาคตสามารถพัฒนาได้สองทิศทาง:

- โดยไม่ต้องรอสิ่งที่เรียกว่าเปิดเผย เด็กจะพยายามพิสูจน์ด้วยพฤติกรรมที่ไม่ดีว่าเขา (หรือเธอ) ไม่เหมาะ

- เด็กหยุดจริงใจ เริ่มปรับตัวรับคำชม จะพยายามเข้าสู่สถานการณ์ที่เขาสามารถอวดด้านที่ได้เปรียบที่สุดได้เท่านั้น

พ่อแม่ไม่สามารถสัญญากำลังใจล่วงหน้าได้ ควรทำความดีตามหลักเหตุผลของลูก เด็กต้องได้รับการสอนให้สนุกกับงานของเขาและสนุกกับมันโดยไม่หวังผลตอบแทน

การเงิน ขนมหวาน คำชมที่ไม่สมควร…

คุณไม่สามารถแสดงการอนุมัติจากผู้ปกครองได้เฉพาะในด้านการเงินที่เทียบเท่า ไม่จำเป็นต้องส่งเสริมเด็กด้วยเงินถ้าเขาช่วยงานบ้านหรือทำการบ้านอย่างถูกต้อง เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในการทำสิ่งที่พวกเขาเลือกอย่างจริงใจ แต่ถ้าพวกเขาเข้าใจว่าการจ่ายเงินจะรอพวกเขาอยู่เบื้องหลังการดำเนินการ ความคิดสร้างสรรค์จะสิ้นสุดลงและการสร้างเงินตามปกติจะเริ่มขึ้น

ไม่สามารถให้รางวัลเป็นช็อกโกแลต เค้ก ขนมหวาน และขนมหวานอื่นๆ ได้! คุณไม่สามารถสร้างลัทธิจากอาหารได้ สำหรับพ่อแม่ การซื้อคุกกี้ง่ายกว่าทำกับลูก แต่คงไม่ดีสำหรับเขาหรอก

อย่าชมเด็กเรื่องธรรมดาๆ ที่เป็นธรรมชาติ ถ้าเขาแต่งตัว ล้างจาน หรือให้อาหารสัตว์เลี้ยง ก็ไม่จำเป็นต้องแสดงความยินดี เด็กต้องเข้าใจว่าโดยธรรมชาติแล้วเขาสามารถทำอะไรได้หลายอย่างและเขาต้องการความพยายามเป็นพิเศษสำหรับสิ่งนี้ไม่คุ้มที่จะสมัคร ดังนั้นการสรรเสริญในกรณีนี้ก็ไม่เหมาะสม

หากมีลูกหลายคนในครอบครัว พ่อกับแม่ควรดูแลให้เด็กคนอื่นๆ ไม่อิจฉาหรือไม่พอใจเมื่อมีคนชมและให้กำลังใจ

อย่าชมเด็กอย่างไม่สมควรเพื่อเอาชนะใจเขา เพราะพฤติกรรมของเขานั้นคงทนไม่ได้จริงๆ และทั้งหมดเป็นเพราะเด็กๆ ที่สัมผัสได้ถึงความไม่จริงใจ กระตือรือร้นที่จะแสดงธรรมชาติที่แท้จริง ปฏิเสธคำชมด้วยพฤติกรรมของพวกเขา

เด็กจะชื่นชมยินดีหากจริงใจ ครั้งต่อไปเขาจะมีความสุขเพื่อทำให้พ่อแม่พอใจ

จำเป็นต้องสอนเด็กให้รู้สึกขอบคุณแม้เพียงสัญญาณความสนใจเล็กน้อยที่แสดงให้เขาเห็นโดยไม่สนใจจำนวนเงินที่ใช้ไปกับเขา คุณไม่สามารถวิเคราะห์คุณค่าของของขวัญกับเขาได้เพราะจะนำไปสู่ปัญหาร้ายแรงที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางศีลธรรม

การลงโทษ - ไม่ค่อย แต่สำหรับสาเหตุ

การพูดเกี่ยวกับการลงโทษและให้กำลังใจเด็กในครอบครัวควรได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสม คุณต้องใส่ใจกับเรื่องนี้ ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าการลงโทษทันที แทนที่จะเป็นมาตรการป้องกัน จะเป็นการแทรกแซงที่ดีที่สุดเพื่อหยุดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็ก ควรเข้าใจว่ายิ่งใช้วิธีการลงโทษน้อยลงเท่าไหร่ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น มิฉะนั้น เด็กๆ จะเรียนรู้ที่จะโกหก หลบหลีก จะรู้สึกก้าวร้าวและหวาดกลัว การลงโทษจะมีผลกระทบหากมีการใช้ไม่บ่อยเพียงพอและสอดคล้องกับการก่ออาชญากรรมความผิด.

เกี่ยวกับกฎการลงโทษ

กฎของการลงโทษมีดังต่อไปนี้:

- ไม่ควรเป็นอันตรายต่อสุขภาพ

- มันไม่ได้เกิดขึ้นที่เด็กไม่ได้ทำให้พ่อแม่ของเขาขุ่นเคืองนั่นคือเหตุผลที่เขาเป็นเด็ก; ไม่จำเป็นต้องสร้างใหม่ให้เขาและปล่อยให้เขาอยู่ในความกลัวตลอดเวลา

- ก่อนทำโทษ พ่อแม่ควรคิดว่าทำไมพวกเขาถึงทำ

- การตำหนิหลังจากผ่านไปนานเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

- หากผู้ปกครองยังสงสัยเพียงเล็กน้อยว่าจะลงโทษหรือไม่ ไม่ควรทำ

- ไม่ควรทำโทษคู่กับความอัปยศอดสูและเปรียบเสมือนชัยชนะของความแข็งแกร่งของผู้ใหญ่เหนือความอ่อนแอของเด็ก

- อนุญาตให้ตำหนิได้เพียงครั้งเดียว การผสมทุกอย่างเข้าด้วยกันไม่ใช่เพื่อความเข้าใจของเด็ก

- หากเด็กถูกลงโทษแล้วได้รับการอภัย ไม่ควรมีการเตือนในภายหลัง

และที่สำคัญที่สุดที่ผู้ปกครองทุกคนควรจำไว้: คุณไม่สามารถลงโทษเด็กที่ขาดความรักได้!

เป็นมาตรการส่งเสริมและลงโทษเด็กในทุกครอบครัว และถ้าทำตามกฎทั้งหมด เขาจะกลายเป็นเพื่อนกับพ่อแม่ของเขา

กำลังปิด

การลงโทษและให้รางวัลเด็กก่อนวัยเรียนไม่ใช่กระบวนการที่ยากอย่างที่คิดในแวบแรก สำหรับลูกสุดที่รัก ผู้ปกครองเลือกวิธีการเฉพาะ และยังเป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องจำไว้ว่าการเลี้ยงดูที่ถูกต้องที่สุดของเด็กแต่ละคนนั้นดำเนินการเฉพาะกับการประยุกต์ใช้อิทธิพลที่ซับซ้อนทั้งหมดเท่านั้น

คุณไม่สามารถลงโทษหรือสนับสนุนเท่านั้น โน้มน้าวใจในบางสิ่งหรือดำเนินการบนพื้นฐานของตัวอย่างส่วนตัวได้เสมอไป การศึกษาซึ่งรวมถึงการลงโทษและการสนับสนุนเด็กในครอบครัวควรใช้วิธีการทั้งหมด แต่ควรใช้ตามสถานการณ์ปัจจุบัน