2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:44
อารมณ์เชิงลบที่คนแสดงสัมพันธ์กับบุคคลอื่นในรูปแบบต่างๆ ใครบางคนพูดจาไม่ดีเกี่ยวกับใครบางคนลับหลังของเขา และบางคนก็เลือกวิธีการมีอิทธิพลที่รุนแรงและไม่น่าพอใจมากกว่า นั่นคือ ความรุนแรงทางจิตใจ สถิติพบว่าเหยื่อส่วนใหญ่ไม่ใช่ผู้ใหญ่ แต่เป็นเด็ก ผู้เยาว์ต้องเผชิญกับความรุนแรงทางจิตใจในโรงเรียน บนท้องถนน ที่บ้าน นี่เป็นปัญหาที่ร้ายแรงมากเพราะด้วยเหตุนี้พฤติกรรมทางอารมณ์และการพัฒนาของเด็กจึงถูกรบกวน พวกเขาพัฒนาความกลัว
การล่วงละเมิดทางจิตใจคืออะไร
ความรุนแรงทางจิตเรียกอีกอย่างว่าอารมณ์ คำนี้หมายถึงการดูถูกเด็กเป็นระยะหรืออย่างต่อเนื่องด้วยคำพูดที่ไม่พึงประสงค์ความอัปยศในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์การพูดคำขู่ บ่อยครั้ง พ่อแม่ได้สร้างภาพลักษณ์ที่ต้องการให้ลูก เพื่อให้บรรลุมันมารดาและบิดาเรียกร้องดังกล่าวกับบุตรธิดาที่พวกเขาไม่สามารถบรรลุได้เนื่องจากโอกาสทางอายุ นอกจากนี้ยังใช้กับการล่วงละเมิดทางจิตใจ
ทัศนคติเชิงลบต่อเด็กมีผลร้ายแรงมาก เขาหยุดที่จะมีความสุข เขาเริ่มที่จะทุกข์ทรมานจากความรู้สึกของตัวเอง เด็กถอนตัว หมดความมั่นใจในคนรอบข้าง ในอนาคต ทั้งหมดนี้นำไปสู่ปัญหาในการสร้างความสัมพันธ์ ผลเสียอีกประการหนึ่งคือความนับถือตนเองต่ำ ตัวอย่างเช่น เพื่อนที่โรงเรียนอาจเรียกเด็กว่า น่ากลัว โง่ ด้วยความคิดของตัวเองแบบนั้น เขาก็เติบโตขึ้นเรื่อยๆ
การจำแนกปัญหาออกเป็นแบบฟอร์ม
อะไรที่ถือเป็นการล่วงละเมิดทางจิตใจของเด็กได้? ผู้เชี่ยวชาญระบุปัญหานี้ได้หลายรูปแบบ นี่คือรายการหลัก:
- การเสื่อมสภาพ. ด้วยรูปแบบนี้ เด็กหรือผู้ใหญ่จะชักจูงเด็กแต่ละคนด้วยคำหยาบ คำสาป เรียกชื่อ เยาะเย้ยเขาต่อหน้าคนอื่น
- ละเลย. รูปแบบความรุนแรงนี้มักพบเห็นได้จากผู้ใหญ่ - ผู้ปกครอง พวกเขาไม่สนใจลูก ไม่สนใจความสำเร็จและความสำเร็จของเขา เขาไม่รู้สึกเสน่หาความห่วงใยความรัก ทัศนคติเช่นนี้ย่อมกดดันเด็ก
- การผลักไส. ลักษณะพฤติกรรมนี้แสดงออกโดยการที่พ่อแม่ผลักลูกออกไป ขับไล่เขาออกไปตลอดเวลา นั่นคือทำให้ชัดเจนว่าไม่ต้องการลูก
- การก่อการร้าย. ในรูปแบบการล่วงละเมิดนี้ เด็กมักถูกคุกคามโดยบางสิ่งบางอย่าง ให้เขาข่มขู่ เรียกร้องที่เป็นไปไม่ได้ในยุคนี้
ในหนังสือเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกหลายเล่ม บทความเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางจิตใจต่อเด็ก ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการแยกตัว นี่เป็นปัญหาอีกรูปแบบหนึ่ง สาระสำคัญอยู่ในข้อห้ามต่างๆ (เช่น คุณไม่สามารถสื่อสารกับเพื่อนฝูง ไปเดินเล่นกับพวกเขา) บางครั้ง ในระหว่างที่แยกตัว ผู้ปกครองใช้ความรุนแรงทางร่างกายเพิ่มเติม - พวกเขาขังเด็กไว้ตามลำพังในอพาร์ตเมนต์ ห้อง และบางครั้งก็อยู่ในตู้เสื้อผ้า ทุบตีเขาถ้าเขาฝ่าฝืนข้อห้าม
สัญญาณของการล่วงละเมิดทางจิตใจ
เมื่อเด็กตกเป็นเหยื่อของการทารุณกรรมทางจิตใจ เราสามารถเดาได้จากลักษณะพฤติกรรมบางอย่าง สังเกตสัญญาณต่อไปนี้:
- เด็กมีความวิตกกังวล วิตกกังวลมากเกินไป
- ความอยากอาหารถูกรบกวน
- รู้สึกหดหู่;
- ความภาคภูมิใจในตนเองลดลง
- ผู้เยาว์เลี่ยงเพื่อน ผู้ใหญ่ มีแนวโน้มจะเกษียณ
- บางครั้ง เนื่องจากการล่วงละเมิดทางจิตใจ เด็กจึงพัฒนาลักษณะนิสัยเช่นความก้าวร้าว
- เพราะอารมณ์ด้านลบ ทำให้นอนไม่หลับ
- เด็กเริ่มสนใจการเรียนน้อยลง สอบได้เกรดไม่ดีที่โรงเรียน
- การข่มขู่ ดูถูก การกลั่นแกล้งจากเพื่อนฝูงหรือผู้ใหญ่อย่างต่อเนื่องนำไปสู่การพยายามฆ่าตัวตาย
ในวัยเด็กแล้ว จากการล่วงละเมิดทางจิตใจ ปัญหาสุขภาพจึงเกิดขึ้น ร่างกายและจิตใจล่าช้าการพัฒนา, enuresis, ประสาทกระตุก, โรคอ้วนเกิดขึ้น การล่วงละเมิดทางอารมณ์ส่งผลกระทบต่อสมอง ในที่สุดสิ่งนี้ทำให้เกิดความโน้มเอียงที่จะเป็นโรคต่างๆ:
- โรคหลอดเลือดหัวใจ;
- อาการอ่อนเพลียเรื้อรัง
- เนื้องอกวิทยา เป็นต้น
ความรุนแรงในครอบครัวและคำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
ความรุนแรงทางจิตใจในครอบครัวที่มีต่อเด็กเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ ประการแรก พ่อแม่อาจไม่รักลูกของตน มันน่ากลัว เหตุผลนี้ไม่เข้ากับหัวเลย จะไม่รักลูกตัวเองได้อย่างไร เพราะเขาคืออนาคตของพ่อแม่ ต้องพูดคุยกับพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสม ญาติก็ต้องการความช่วยเหลือเช่นกัน ถ้าพ่อแม่ไม่รู้สึกตัว ก็ควรให้ลูกอยู่กับยายดีกว่า
อีกสาเหตุหนึ่งคือการเรียกร้องจากลูก สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณไม่สามารถบังคับคนอื่นให้ทำบางสิ่งได้ ความต้องการที่ไม่สามารถบรรลุได้หรือสิ่งที่เด็กไม่ชอบสามารถระงับเจตจำนงทำให้เกิดภาวะซึมเศร้าได้
บัญญัติของพ่อแม่ปราชญ์
บัญญัติ 4 ประการของพ่อแม่ที่ฉลาด พวกเขาสามารถช่วยหลีกเลี่ยงการทารุณกรรมทางจิตใจของเด็กได้ เนื่องจากมารดาและบิดาไม่ได้ตระหนักอยู่เสมอว่าการเลี้ยงดูบุตรของพวกเขานั้นผิดและนำไปสู่ผลด้านลบ ประการแรก อย่าพยายามทำให้ดีที่สุดจากลูกของคุณ ไม่ใช่คนทุกคนเหมือนกัน แต่ละคนมีความสามารถและโอกาสบางอย่าง
สอง อย่าเปรียบเทียบลูกของคุณกับเด็กคนอื่นๆ อย่าโทษเขาที่ทำอะไรไม่สำเร็จ เหมือนเพื่อนร่วมชั้นบางคน
สาม อย่าขู่เด็ก อย่าแบล็กเมล์เขา มิฉะนั้นคุณจะทำให้เขากลัวเพียงความอัปยศ ลูกของคุณอาจคิดว่าคุณแค่ไม่ได้รักเขา
ประการที่สี่ อย่าจัดการกับเด็กต่อหน้าพยาน แม้ว่าเขาจะทำอะไรบางอย่างไปแล้วก็ตาม เป็นการดีกว่าที่จะพูดคุยถึงปัญหาที่บ้านหาสาเหตุ อับอายลูกของคุณสำหรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม แต่จำไว้ว่าควรมีมาตรการในทุกสิ่ง
ปัญหาที่โรงเรียน
เด็กทุกคนสามารถตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งในโรงเรียนได้ ความเป็นไปได้ของสิ่งนี้จะเพิ่มขึ้นอย่างมากถ้าเขาสงบไม่กระฉับกระเฉงและเข้ากับคนง่าย ผู้กระทำความผิดสามารถเป็นผู้นำชั้นเรียน เด็กก้าวร้าวที่พบเหยื่อเพื่อยืนยันตนเอง หรือผู้ที่พยายามจะเป็นที่สนใจเสมอ
เด็กมักจะพูดถึงการล่วงละเมิดทางจิตใจถ้าเขาเชื่อใจพ่อแม่ ด้วยลักษณะที่ซ่อนเร้น ขาดความไว้วางใจในครอบครัว สถานการณ์ที่ตรงกันข้ามจะถูกสังเกต เด็กไม่แบ่งปันประสบการณ์และปัญหากับใคร เป็นไปได้ที่จะเดาว่าเขาตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางจิตใจที่โรงเรียน ความแตกต่างต่อไปนี้บ่งบอกถึงการมีอยู่ของปัญหานี้:
- ลูกไม่อยากไปโรงเรียน;
- เขาไม่พูดถึงเพื่อนร่วมชั้นของเขา
- บางครั้งเสื้อผ้าของเขาขาดหรือสกปรก
- เด็กกลับบ้านหลังเลิกเรียนหดหู่
จะทำอย่างไรถ้าเด็กถูกทำร้ายขณะเรียน
ทำร้ายจิตใจเด็กที่โรงเรียนเป็นปัญหาที่ผู้ปกครองควรแก้ไขร่วมกับครูประจำชั้น ตามกฎแล้วครูจะตระหนักถึงทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน คุณยังสามารถพูดคุยกับแม่และพ่อของผู้กระทำความผิดได้อีกด้วย หากผู้เยาว์ตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดมาเป็นเวลานาน ทางออกที่ดีที่สุดคือเปลี่ยนโรงเรียนหรือย้ายไปเรียนที่บ้านชั่วคราว
หากเด็กไม่ต้องการย้ายไปโรงเรียนอื่น ผู้ปกครองควรให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับการเยาะเย้ย ดูถูก:
- ก่อนอื่นต้องบอกว่าปัญหาไม่ได้อยู่ที่คนถูกล้อเล่น แต่กับคนที่ทำสิ่งนี้
- วิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการกับคนพาลคือการแสดงให้พวกเขาเห็นว่าคำพูดที่น่ารังเกียจของพวกเขาไม่ทำร้ายหรือทำให้พวกเขาไม่พอใจเลย
- เพื่อตอบโต้การดูถูกผู้กระทำความผิด คุณสามารถหัวเราะได้ (หากคุณแสดงพฤติกรรมดังกล่าวทุกครั้ง หลังจากนั้นครู่หนึ่ง เพื่อนๆ จะไม่สนใจ "วางยาพิษ" เหยื่อของพวกเขาเอง)
ความรับผิดชอบต่อความรุนแรง
ทำร้ายจิตใจมีโทษ ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียน ครูหรือผู้อำนวยการสามารถพูดคุยกับผู้กระทำความผิด ตำหนิพวกเขา ทำให้พวกเขาอับอาย การอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้ไม่เป็นที่พอใจอย่างยิ่ง การกระทำดังกล่าวมักจะป้องกันการดูถูก กลั่นแกล้งต่อไป
ความรุนแรงในครอบครัวทางจิตใจก็ถูกลงโทษเช่นกัน ความรับผิดชอบจัดตั้งขึ้นในครอบครัวประมวลกฎหมายอาญา. ประมวลกฎหมายครอบครัวของรัสเซียกล่าวว่าวิธีการศึกษาควรไม่รวมการปฏิบัติที่โหดร้าย การละเลย การดูหมิ่น และการแสวงประโยชน์ หากบรรทัดฐานนี้ถูกละเมิด เด็กอาจถูกนำออกจากครอบครัวโดยผู้ปกครองและผู้มีอำนาจในการดูแลในกรณีที่มีภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพการลิดรอนสิทธิของผู้ปกครอง แต่จะพิสูจน์การล่วงละเมิดทางจิตใจของเด็กได้อย่างไร? ปัญหานี้แก้ไขได้ด้วยการมีพยาน บทสรุปของนักจิตวิทยา
น่ากลัวมากคือสถานการณ์ที่ผลกระทบทางอารมณ์นำไปสู่การเฆี่ยนตีและการฆาตกรรม การทารุณกรรมทางจิตใจและร่างกายต่อเด็กซึ่งส่งผลให้เสียชีวิต เป็นอาชญากรรมที่ต้องรับผิดทางอาญา
การเลี้ยงลูกคือสิ่งที่ยากที่สุดในโลก มันสำคัญมากในกระบวนการนี้ที่จะไม่หันไปใช้ความรุนแรง ฟังเด็กอย่างระมัดระวัง เคารพความคิดเห็นของเขา แบ่งปันความสนใจ ช่วยตัดสินใจ สอนให้เขาฟังคนอื่นและหาทางประนีประนอม สิ่งสำคัญคือต้องปกป้องบุตรหลานของคุณจากผลกระทบด้านลบของผู้อื่น หากคุณปฏิบัติตามทั้งหมดนี้ เด็กจะเติบโตและพัฒนาในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย
แนะนำ:
พลศึกษา: แนวคิด ความหมาย ลักษณะและสาระสำคัญ
รูปแบบการจัดพลศึกษาที่มีต้นกำเนิดในสมัยกรีกโบราณ ในสมัยโบราณ คนหนุ่มสาวได้รับการสอนเป็นพิเศษเกี่ยวกับการออกกำลังกาย กีฬา และเกมการทหาร เพื่อให้พวกเขาแข็งแกร่งและยืดหยุ่นมากขึ้น ในบทความของเรา เราจะพิจารณาแนวคิดต่างๆ เช่น วัฒนธรรมทางกายภาพ กีฬา พลศึกษา การฝึกอบรม และความเป็นเลิศ ทั้งหมดเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกและเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการที่ซับซ้อนของการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน
การเลี้ยงลูกแบบเผด็จการคือ แนวคิด ความหมาย รูปแบบการเลี้ยงลูก ข้อดีและข้อเสีย
วิทยาศาสตร์การสอนระบุว่าพ่อแม่และรูปแบบการเลี้ยงลูกเป็นตัวกำหนดว่าลูกจะเติบโตอย่างไร พฤติกรรม ทัศนคติที่มีต่อโลกรอบตัวเขาและสังคม พัฒนาการของเขาในฐานะบุคคลขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในครอบครัวเป็นหลัก ในกรณีนี้ เราจะพิจารณารูปแบบหนึ่ง - นี่คือการเลี้ยงดูแบบเผด็จการ ส่งผลต่อการสร้างบุคลิกภาพของเด็กอย่างไร และส่งผลอย่างไร?
นักดาบแดง: คำอธิบายของสายพันธุ์ ลักษณะการดูแล การสืบพันธุ์ วงจรชีวิต ลักษณะเฉพาะ และกฎในการเก็บรักษา
Swordtails เป็นหนึ่งในปลาที่ไม่โอ้อวดที่สุด พวกมันสวยงาม นิสัยดี ผสมพันธุ์ง่าย - ตัวเลือกที่เหมาะที่สุดสำหรับนักเลี้ยงมือใหม่ Swordtails เป็นสกุลของปลาที่มีครีบกระเบนที่พบได้ทั่วไปในแหล่งน้ำจืดของเม็กซิโกและอเมริกากลาง ปลาที่ไม่โอ้อวดเหล่านี้มีหลายชนิด สีของมันแตกต่างกันไปตั้งแต่สีดำหรือสีมะกอกไปจนถึงสีแดงสดและมะนาว ในบทความเราจะพูดถึงรายละเอียดเหล่านี้
ผิวหนัง-มองเห็นผู้หญิง: สัญญาณ ลักษณะเฉพาะ
ทุกคนมีความแตกต่างกัน และทุกคนมีความปรารถนาและความชอบเป็นของตัวเองซึ่งแท้จริงแล้วทำให้แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แม้ว่าลักษณะนิสัยและรูปแบบพฤติกรรมหลายอย่างสามารถรวมกันเป็นกลุ่มได้ นี่คือสิ่งที่นักจิตวิทยาทำเมื่อศึกษาบุคลิกภาพของบุคคล จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบซึ่งรวบรวมความรู้ใหม่เกี่ยวกับธรรมชาติของมนุษย์ระบุโซนซึ่งกระตุ้นความกำหนดหลัก 8 โซนซึ่งสอดคล้องกับเวกเตอร์ 8 ของการพัฒนาทางจิตวิทยา
Grasping reflex: แนวคิด ความหมาย บรรทัดฐานและพยาธิวิทยา การระบุปัญหา การรักษาที่จำเป็น และขั้นตอนทางกายภาพ
การดึงมือของทารกเป็นกลไกสืบสายวิวัฒนาการแบบโบราณ ความสามารถในการถือสิ่งของต่างๆ ไว้ในมือจับในขั้นต้นนำไปสู่โลกแห่งเกม จากนั้นทารกก็จะเรียนรู้ที่จะกินด้วยตัวเขาเอง การสะท้อนกลับโลภเกิดขึ้นโดยธรรมชาติ เมื่ออายุได้ 1 ขวบ การสะท้อนนี้จะรู้ตัวและเปลี่ยนเป็นการกระทำที่ประสานกันและมีสติสัมปชัญญะ ในบทความนี้ เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนของการพัฒนาการสะท้อนกลับ ระบุสาเหตุของการสะท้อนที่อ่อนแอหรือขาดหายไป
