ทารก 1 เดือนควรทำอะไรได้บ้าง ? ทักษะและคุณสมบัติของการพัฒนา

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:00

คุณแม่ยุคใหม่เริ่มมีส่วนร่วมในการพัฒนาของทารกเกือบจะทันทีหลังจากที่เขาออกจากโรงพยาบาล แน่นอน ผู้ปกครองทุกคนต้องการให้บุตรหลานของตนอย่างน้อยต้องเป็นไปตามมาตรฐานจากปฏิทินการพัฒนา และดียิ่งขึ้นไปอีก เพื่อก้าวนำหน้าพวกเขา รายการสิ่งที่เด็กควรทำใน 1 เดือนมีน้อย อย่างไรก็ตาม ควรศึกษาและดูแลทารกแรกเกิดอย่างใกล้ชิดเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดโรคได้

ลักษณะทางสรีรวิทยาของทารกแรกเกิด

เกิดมาแล้วลูกเริ่มปรับตัวกับชีวิตนอกมดลูกอย่างเร่งด่วน นี่เป็นเพราะปฏิกิริยาตอบสนองโดยธรรมชาติและความรู้เกี่ยวกับโลกในช่วงเวลาสั้นๆ ระหว่างการนอนหลับกับมื้ออาหาร

ในแง่กายภาพ ระบบไหลเวียนโลหิตของทารกแรกเกิดมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก เมื่อแรกเกิด ปริมาณเลือดรกจะหยุดในขณะที่เลือดของตัวเองเริ่มไหลจากหัวใจห้องล่างขวาไปเสริมออกซิเจน หลังจากนั้นเธอก็ไหลผ่านวงกลมเล็กๆ ของกระแสเลือด

นอกจากนี้ ทารกแรกเกิดสูญเสียการสื่อสารหลักของทารกในครรภ์ - ท่อหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดดำปิดสนิท วงกลมขนาดใหญ่และขนาดเล็กของการไหลเวียนโลหิตเริ่มทำงานเต็มที่ นอกจากนี้ ภูมิคุ้มกันของเด็กก็เริ่มทำความคุ้นเคยกับแบคทีเรียและจุลินทรีย์ใหม่ๆ ระบบย่อยอาหารก็ปรับตัวและระบบต่อมไร้ท่อดีขึ้น

การเจริญเติบโตและพัฒนาการของทารกใน 1 เดือน

สิ่งที่เด็กควรทำเมื่ออายุ 1 เดือนสามารถพูดได้คร่าวๆ เด็กบางคนพัฒนาและเติบโตเร็วขึ้น บางคนช้ากว่า ตามกฎเกณฑ์เมื่อสิ้นเดือนแรกของชีวิตทารกแรกเกิดควรมีน้ำหนักอย่างน้อย 600 กรัมและสูง 2 ซม. นอกจากนี้ยังเพิ่มความครอบคลุมของศีรษะและหน้าอก อย่างไรก็ตาม การเคลื่อนไหวของทารกแรกเกิดในช่วงปลายเดือนแรกยังคงไม่เป็นระเบียบ การประสานงานเกิดขึ้นในช่วงเดือนที่ 3 ของชีวิตเท่านั้น จึงแนะนำให้ห่อตัวเด็กจนถึงวัยนี้

ระหว่างตื่น เด็กค่อยๆ สำรวจโลกรอบตัวเขา ภายใต้อิทธิพลของข้อมูลจำนวนมหาศาลที่ทารกแรกเกิดยังไม่ได้เรียนรู้ ระบบประสาทและการทำงานของสมองจึงพัฒนาขึ้น เนื่องจากการเรียนรู้ไม่ได้เร็วนัก คุณจึงไม่ควรคาดหวังทักษะพิเศษจากเด็ก

ทารกควรทำอะไรได้บ้างใน 1 เดือน

เมื่อหมอพูดถึงทักษะของทารกแรกเกิด พวกเขาหมายถึงการตอบสนองโดยกำเนิดที่ทุกคนมีเหมือนกันเด็กในเดือนแรกของชีวิต พวกเขาได้รับการตรวจสอบระหว่างการตรวจร่างกายตามปกติและไม่ต้องการความเครียดทางจิตใจหรือจิตใจจากเด็ก สิ่งที่เด็กควรทำใน 1 เดือนคือการตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขที่ธรรมชาติมอบให้เขา

รายการการตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขของทารกแรกเกิดรวมถึงทักษะต่อไปนี้:

• ดูด;
• จับ;
• เครื่องมือค้นหา;
• ป้องกัน;
• คลาน;
• เดิน;
• บาบินสกี้รีเฟล็กซ์

ดูดและตอบสนอง

รีเฟล็กซ์แรกที่จำเป็นต่อการเอาชีวิตรอดนอกมดลูกคือการดูด มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้เด็กสามารถรับสารอาหารไม่ได้ผ่านทางสายสะดือ แต่ผ่านทางน้ำนมแม่ซึ่งยังต้องได้รับ การสะท้อนนี้พัฒนาขึ้นในช่วงที่มีบุตร ดังนั้นในอัลตราซาวนด์คุณสามารถเห็นได้ชัดเจนว่าเด็กดูดนิ้วอย่างไรในขณะที่อยู่ในช่องท้องของแม่ ในการตรวจสอบการสะท้อนนี้ คุณต้องใช้ปลายนิ้วแตะรอบปากของเด็ก

การสะท้อนกลับที่มุ่งหมายเพื่อให้ได้อาหารก็คือการสะท้อนการค้นหา หากคุณแตะแก้มหรือมุมปากของเด็กเบาๆ เขาควรหันศีรษะไปทางสิ่งที่ระคายเคือง แต่มีเงื่อนไขว่าการสัมผัสนี้อ่อนโยนและระมัดระวังเท่านั้น การรับรู้ถึงความหยาบคายและความรู้สึกไม่สบายช่วยให้พัฒนาการของเด็กใน 1 เดือน สิ่งที่ทารกแรกเกิดควรจะทำได้คือเอื้อมออกไปหาความดีและหลีกเลี่ยงอันตราย ดังนั้นหากสัมผัสอย่างไม่ระมัดระวัง เด็กอาจหันศีรษะไปในทิศทางตรงกันข้าม

จับและป้องกัน

มากที่สุดเวลาที่ฝ่ามือของทารกแรกเกิดอยู่ในสภาพกดทับ และถ้าคุณเอานิ้วหรือวัตถุอื่น ๆ เข้าไปในที่จับที่เปิดอยู่ เด็กก็จะคว้ามันไว้แน่น ยิ่งไปกว่านั้น แรงอัดจะน่าทึ่งมากสำหรับสิ่งมีชีวิตที่บอบบางเช่นนี้ ปฏิกิริยาที่คล้ายคลึงกันสามารถเห็นได้เมื่อเท้าระคายเคือง - เด็กควรคลายนิ้วเหมือนพัด ภาพสะท้อนนี้เป็นภาพสะท้อนที่จับต้องได้ แต่ก็มีชื่อนักประสาทวิทยาชาวฝรั่งเศสชื่อ Joseph Babinski

พ่อแม่หลายคนกลัวที่จะให้ลูกนอนคว่ำ แต่เปล่าประโยชน์ ต้องขอบคุณการสะท้อนป้องกันเด็กหากนอนคว่ำหน้าหันหัวไปข้างหนึ่งเสมอ ดังนั้นทารกที่แข็งแรงจึงไม่เสี่ยงต่อการหายใจไม่ออกขณะนอนหลับ

คลานเองและเดินตามอัตโนมัติ

ระหว่างการตรวจ กุมารแพทย์ควรตรวจสอบปฏิกิริยาตอบสนองอีกเล็กน้อย เช่น การคลานเองตามธรรมชาติ แน่นอนว่าการคลานไม่ได้อยู่ในรายการสิ่งที่ทารกควรทำเมื่ออายุ 1-2 เดือน อย่างไรก็ตามต้องมีการสะท้อนกลับที่คล้ายกับความพยายามดังกล่าว ในการตรวจสอบ คุณต้องวางเด็กไว้บนท้องของเขาและใช้ฝ่ามือที่เปิดอยู่ใต้ฝ่าเท้าเพื่อเป็นการหยุด จากนั้นเขาควรผลักออกเล็กน้อย

การช่วยพยุงอัตโนมัติจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนหากคุณพยายามวางเด็กไว้บนขา เมื่ออุ้มทารกอยู่ในท่าตั้งตรงและปล่อยให้พิงบนพื้นผิวที่แข็ง จะสังเกตเห็นความพยายามครั้งแรกในการเดินของทารกแรกเกิด

ปฏิกิริยาตอบสนองอื่นๆ

การสะท้อนกลับของ Babkin หรือฝ่ามือ-ปาก เขาเป็นคนที่หมายถึงสิ่งที่เด็กควรทำใน 1 เดือนของชีวิต เพื่อตรวจสอบการปรากฏตัวของการสะท้อนนี้คุณต้องกดเบา ๆ ที่บริเวณฝ่ามือใต้นิ้วโป้ง หากเด็กอ้าปากแล้วหันศีรษะไปด้านข้าง คุณมั่นใจได้เลยว่าแสงสะท้อนนี้มีอยู่

อันที่จริง รายการทักษะทางธรรมชาติที่เด็กแรกเกิดมีนั้นค่อนข้างกว้าง ปฏิกิริยาตอบสนองบางอย่างที่เด็กควรทำได้จะหายไปแล้วเมื่อ 1-3 เดือน ส่วนอื่นๆ อาจอยู่ได้นานถึงหกเดือน อย่างไรก็ตาม สำหรับคำตัดสินเกี่ยวกับสุขภาพของทารก การตรวจตามมาตรฐานข้างต้นก็เพียงพอแล้ว

ทารกควรทำอะไรได้อีกเมื่ออายุ 1 เดือน

หากคุณเฝ้าสังเกตลูกน้อยของคุณอย่างระมัดระวังในช่วง 4 สัปดาห์แรกของชีวิต คุณจะเห็นว่าเขาพัฒนาได้เร็วแค่ไหน ใช่ ความแตกต่างกับสิ่งที่ทารกควรทำได้เมื่ออายุ 1-5 เดือนนั้นมหาศาล แต่คุณก็ไม่ควรมองข้ามความสำเร็จของเขาไปโดยเปล่าประโยชน์

เมื่อสิ้นเดือนที่ 1 ทารกอาจ:

• เน้นเฉพาะเรื่อง ตามกฎแล้วบนอันที่ใหญ่และสว่าง (สั่น, รูปภาพ, ของเล่น)
• เงยหน้าขึ้นจากท่า "นอนคว่ำ"
• โต้ตอบเสียงที่คุ้นเคย (พ่อแม่) อย่างจริงจัง
• เริ่มที่เสียงแหลมคม
• ทำเสียงหรือฮัม
• เคลื่อนที่ตามวัตถุด้วยตา
• ทำซ้ำหลังจากแสดงสีหน้าของผู้ใหญ่ (ยิ้ม ขมวดคิ้ว แลบลิ้น)

ในบางกรณี เด็กสามารถตั้งศีรษะได้อย่างปลอดภัย อย่างไรก็ตาม ทักษะนี้เป็นหนึ่งในทักษะที่ควรทำสามารถเป็นเด็กใน 1-4 เดือน ดังนั้นหากขาดไปไม่ต้องตกใจ

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง

ทั้งๆที่ทุกวันนี้มีวรรณกรรมที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาการของเด็กอายุ 0+ ขึ้น คุณก็ไม่ควรจะหลงไหลไปกับมัน เป็นไปได้ที่จะทำความคุ้นเคยกับเด็กแรกเกิดกับโลกใหม่โดยไม่ต้องใช้สื่อการสอน ใช่และด้วยความปรารถนาที่จะพัฒนาจิตใจอย่างรวดเร็วก็คุ้มค่าที่จะรอ ในวัยนี้สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือการสร้างบรรยากาศที่สบายที่สุดในบ้านสำหรับลูกน้อย

เคล็ดลับ:

• ถ้าเป็นไปได้ คุณต้องจัดพื้นที่ให้เด็กเองซึ่งเสียงภายนอกจะไม่แทรกซึม อาจเป็นห้องนอนของผู้ปกครองหรือห้องเด็กแยกต่างหาก ซึ่งแยกจากเสียงดังที่แหลมคม พวกเขาทำให้เกิดความเครียดที่รุนแรงที่สุดในทารกแรกเกิด แต่เสียงที่ซ้ำซากจำเจ (เสียงสีขาว) กลับเป็นเหมือนยานอนหลับสำหรับทารก
• เพื่อไม่ให้เด็กรู้สึกไม่สบาย เขาควรสัมผัสแต่สัมผัสที่อ่อนโยนเท่านั้น ควรตัดเย็บเสื้อผ้า ผ้าอ้อม ผ้าปูเตียง จากผ้าที่นุ่มสบายน่าสัมผัส สิ่งสำคัญคือต้องสัมผัสเด็กอย่างถูกต้อง มือของผู้ใหญ่ควรอุ่นและเคลื่อนไหวควรระมัดระวัง
• สำหรับการมองเห็นข้อมูล คุณสามารถแสดงภาพและวัตถุต่างๆ ของทารกแรกเกิดได้ สังเกตได้ว่าถ้าคุณแขวนภาพสีเดียวในเปลที่ระดับสายตา เด็กแรกเกิดจะตรวจดูเป็นเวลานานและสนใจ เมื่อภาพเบื่อก็สามารถเปลี่ยนเป็นภาพที่คล้ายกันได้เพียงสีที่ต่างกันเท่านั้น แล้วเด็กจะสนใจในตัวเธออีกครั้ง
• พัฒนาการได้ยินและพูดได้ด้วยเกิดเอง ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถร้องเพลง บอกเพลงคล้องจอง และเพลงกล่อมเด็ก อ่านนิทาน หากเด็กตอบสนองต่อคำพูด คุณต้องเปิดบทสนทนากับเขา

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ทารกมีความผูกพันอย่างใกล้ชิดกับแม่ในระดับสภาวะทางจิต ทารกแรกเกิดจะรู้สึกโดยสัญชาตญาณเมื่อแม่โกรธ รำคาญ หรือเศร้า ดังนั้นเวลามีปฏิสัมพันธ์กับเขา สิ่งสำคัญคือ อารมณ์ดี