2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:14
พวกเราทุกคนเคยเล่นของเล่นกันในวัยเด็ก: บางคนได้ลิ้มรส ทดสอบความแข็งแกร่ง กินอาหาร แต่งตัว คนอื่น ๆ เป็นฮีโร่ของเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น บรรดาผู้ที่ไปโรงเรียนอนุบาลทราบโดยตรงว่ามีของเล่นให้เลือกมากมายสำหรับทุกรสนิยมและสี วันนี้เราจะมาพูดคุยกันว่าของเล่นในโรงเรียนอนุบาลควรมีอะไรบ้าง ข้อกำหนดสำหรับของเล่นเหล่านี้มีอะไรบ้าง และกฎพื้นฐานในการเลือกมีอะไรบ้าง
ปลายทางของเล่น
หมวดนี้มีสินค้าหลากหลายประเภทที่สามารถตอบสนองความต้องการของเด็กได้
กระบวนการของเกมเป็นส่วนสำคัญของพัฒนาการของทารก โดยผ่านมันมา พวกเขาเรียนรู้ชีวิต ค้นพบ และรับประสบการณ์
ไม่ใช่เพื่ออะไร แม้แต่ตัวแทนขององค์กรที่ได้รับอนุญาต เมื่อตรวจสอบสภาพความเป็นอยู่ของเด็ก มักจะให้ความสนใจกับการปรากฏตัวของของเล่น เนื่องจากการพัฒนาบุคลิกภาพอย่างเต็มที่ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
อนุบาลเป็นอาณาเขตของเด็กๆ ดังนั้นสิ่งของสำหรับเล่นเกมที่นี่จึงควรบังคับและแต่ละกลุ่มอายุมีชุดของตัวเอง
ของเล่นในโรงเรียนอนุบาลมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อช่วยในการหลอมรวมคุณสมบัติของโลกรอบตัว: รูปร่าง ขนาด สี และลักษณะทางกายภาพอื่นๆ ของวัตถุ การพัฒนาและฝึกการคิดเชิงตรรกะ สมาธิ ทักษะยนต์ที่ดีของเด็ก
ของเล่นเรียนรู้ด้วยตนเองตามวิธีของ Maria Montessori ที่กำลังเป็นที่นิยมในช่วงนี้ สิ่งเหล่านี้รวมถึงเครื่องคัดแยก - วัตถุที่มีรูปร่างต่าง ๆ (ลูกบาศก์, รูปทรงหลายเหลี่ยม, รถยนต์, บ้าน ฯลฯ) ซึ่งทำรูในรูปแบบของตัวเลขใด ๆ (เรขาคณิต สัตว์ ตัวอักษร ฯลฯ) กระดานธุรกิจที่เรียกว่ายังได้รับแรงผลักดัน - กระดานที่มีของใช้ในครัวเรือนที่แนบมาซึ่งมักจะเป็นที่สนใจของทารก: เต้ารับ, ล็อค, กุญแจ, รูดซิป, สลัก, ที่จับประตู ฯลฯ อย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถแนะนำสำหรับ ถ้าคุณจำเป็นต้องทำของเล่นด้วยมือของคุณเองในโรงเรียนอนุบาล เพราะพ่อทุกคนสามารถสร้างกระดานที่ยอดเยี่ยมได้ง่ายๆ
ดู
มาดูกันว่าในโรงเรียนอนุบาลมีของเล่นอะไรบ้าง สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มตามเกณฑ์ต่างๆ
อายุ:
- สำหรับเรือนเพาะชำ;
- สำหรับน้อง;
- สำหรับกลุ่มกลาง;
- สำหรับรุ่นพี่;
- สำหรับเตรียม
ตามธีม:
- ตุ๊กตาและเครื่องประดับสำหรับพวกเขา, บ้าน;
- ขนส่ง;
- ลูกบาศก์ ดีไซเนอร์ วัสดุก่อสร้างอื่นๆ
- โมเสค, จิ๊กซอว์, ไลเนอร์;
- เครื่องคัดแยก;
- น็อค;
- ของเล่นนุ่ม ๆ ตุ๊กตาสัตว์;
- อาหารและอาหาร;
- โทรศัพท์ ของเล่นอิเล็กทรอนิกส์และดนตรี
- ตัวเลข ตัวอักษร;
- เกมกระดานและอีกมากมาย
ตามวัสดุ:
- พลาสติก;
- ไม้;
- จากผ้า;
- จากโลหะ
นอกจากนี้ยังสามารถจำแนกตามพื้นผิว (หยาบ เรียบ) และสี
อนุญาตอะไร? ข้อกำหนดด้านกฎระเบียบ
ข้อกำหนดสำหรับของเล่นทั้งหมดเหมือนกัน: ต้องไม่เป็นพิษ อันตราย มีรายละเอียดเล็กเกินไป เป็นบรรทัดฐานเหล่านี้ที่กำหนดความไม่เป็นอันตรายของไอเท็มสำหรับเกม
GOST ต่อไปนี้ใช้กับอุตสาหกรรม "ของเล่น":
- 25779-90 (มาตรฐานระหว่างรัฐ: ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยทั่วไป, การควบคุม);
- R 53906-2010 (มาตรฐานแห่งชาติ: ความปลอดภัยทั่วไป คุณสมบัติทางกายภาพและทางกล);
- P 51557-99 (ของเล่นไฟฟ้า);
- ISO 8124-2-2001 (ไวไฟ);
- ISO 8124-3-2001 (การปล่อยสารที่เป็นอันตรายต่อเด็ก)
SanPin พื้นฐานสำหรับของเล่นในโรงเรียนอนุบาล - "2.4.7.007-93. การผลิตและการขายเกมและของเล่น" (ยกเลิกในแง่ของความปลอดภัย): กำหนดข้อกำหนดสำหรับวัสดุ ขั้นตอนการรับรอง และการขายของเล่น ก่อนหน้านี้ยังมี SanPin 42-125-4148-86 นำมาใช้ในสมัยโซเวียต แต่เอกสารไม่เคยเผยแพร่
ดังนั้น ของเล่นสำหรับเด็กอนุบาลต้องมี:
- ใบรับรองคุณภาพ;
- เครื่องหมายบนฉลาก/บรรจุภัณฑ์ (พร้อมชื่อผู้ผลิต รายละเอียดของเขาระบุอายุเด็ก);
- การประเมินในเชิงบวกของการตรวจสุขาภิบาลและระบาดวิทยาของรัฐ
เมื่อกรอกโรงเรียนอนุบาล จะต้องคำนึงถึงข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางด้วย ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ของเล่นสำหรับโรงเรียนอนุบาลควรสร้างสภาพแวดล้อมเชิงวัตถุที่กำลังพัฒนา: ตัวแปร อุดมไปด้วยเนื้อหา มัลติฟังก์ชั่น เปลี่ยนแปลงได้ เข้าถึงได้ และปลอดภัย
ข้อกำหนดพื้นฐานตาม GOST
- ในการผลิตของเล่น ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัย: วัสดุและผลลัพธ์สุดท้ายต้องปราศจากสนิม ร่องรอยของแมลง ความเสียหายอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน และทำความสะอาดภายนอก ตรวจสอบด้วยสายตา
- ต้องไม่มีวัตถุไวไฟและเป็นพิษ
- รายละเอียดขอบต้องไม่มีขอบคมและครีบ
- ส่วนที่ยื่นออกมาแข็งต้องได้รับการปกป้อง
- ของเล่นที่รองรับเด็กได้ต้องมีรูระบายอากาศ เด็กต้องปรับประตูจากด้านในให้เปิดได้ (แรงกดที่เหมาะสม)
- ของเล่นพื้นหนักเกิน 5 กก.ห้ามพลิก
- สารเคลือบป้องกัน-ตกแต่งต้องทนต่อน้ำลาย เหงื่อ และการประมวลผลที่เปียก
- ตะเข็บตุ๊กตาต้องแข็งแรง
- ของเล่นสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ขวบไม่ควรมีเครื่องแก้วและเครื่องลายคราม วัสดุเสาเข็ม สำหรับพวกเขา ไม่อนุญาตให้ใช้วัสดุบรรจุวัตถุแข็ง/มีคม (เศษแก้ว ตะปู เศษโลหะ เข็ม ฯลฯ) รวมทั้งวัสดุเม็ดที่มีขนาดเกรนไม่เกิน 3 มม.
- ระบบเบรกของของเล่นขับเคลื่อนต้องทำงานได้ดี ความเร็วของของเล่นไฟฟ้าต้องไม่เกิน 8 กม./ชม.
- เขย่าแล้วมีเสียงสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ขวบไม่ควรเกิน 100 ก.
- ของเล่นเป่าลมสำหรับเล่นน้ำต้องกันน้ำและปิดผนึก
- การสร้างของเล่นสำเร็จรูปต้องมีความทนทาน ใช้งานง่าย และเชื่อถือได้
- การจัดเก็บของเล่น: t 10-20 °C และความชื้นสัมพัทธ์ 6%.
GOST อะไรที่ไม่จัดว่าเป็นของเล่น
รายการรวมถึงรายการต่อไปนี้:
- เครื่องประดับคริสต์มาส, มาลัย;
- ตุ๊กตาประดับ;
- โมเดลสำหรับผู้ใหญ่;
- อุปกรณ์กีฬา;
- ปืนลม;
- ดอกไม้ไฟ;
- อุปกรณ์สำหรับยิงธนูและลูกธนูพร้อมปลายเหล็ก เครื่องยิงสำหรับขว้างก้อนหิน
- ผลิตภัณฑ์ที่ใช้งานได้ (เตาอบ เตารีด) ที่มีแรงดันไฟฟ้ามากกว่า 24 V;
- ยานพาหนะที่มีเครื่องยนต์สันดาปภายใน, เครื่องยนต์ไอน้ำ;
- จักรยานสำหรับขับขี่บนถนนสาธารณะ (กีฬา นักท่องเที่ยว ฯลฯ);
- วิดีโอเกมสำหรับหน้าจอวิดีโอ (มากกว่า 24V);
- เสื้อเป่าลม วงกลม ฯลฯ;
- อุปกรณ์ป้องกันกีฬา (แว่นตา หมวกกันน็อค ฯลฯ);
- ตกแต่ง;
- หัวนม;
- ปริศนาที่มีมากกว่า 500 ชิ้นและอีกมากมาย
เครื่องหมาย
ควรใช้กับตัวของเล่นเอง / ภาชนะ / ที่ใส่ของ เครื่องหมายต้องชัดเจนสามารถอ่าน ลบไม่ออก และมีข้อมูลต่อไปนี้:
- ชื่อของเล่น;
- อายุของเด็กที่ต้องการ;
- ชื่อผู้ผลิต ที่อยู่;
- วันที่ผลิต;
- คำเตือนเพื่อความปลอดภัยในการทำงาน
ของเล่นที่ไม่เหมาะสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ควรมีสัญลักษณ์เป็นเครื่องหมายกากบาท (จากซ้ายไปขวาตามแนวทแยงมุม) วงกลมสีแดง ภายในมีตัวเลข 0-3 และส่วนโค้งของใบหน้า เขียนด้วยสีดำบนพื้นหลังสีขาว
กฎการเลือก
เมื่อซื้อของเล่นสำหรับกลุ่มอนุบาล คุณต้องพึ่งพาบางแง่มุม เนื่องจากพัฒนาการที่ถูกต้องของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความรู้ในการเลือก:
- เหมาะสมกับวัยเด็ก;
- ของเล่นผ้าควรมีโครงแข็งเพื่อไม่ให้ผนังหย่อน
- ฟิกเกอร์และชิ้นส่วนเล็กๆ หยิบขนาด 4-5 ซม. ให้เด็กจับได้สบาย
- ของเล่นที่มีของข้างในต้องยึดให้แน่นเพื่อไม่ให้ชิ้นส่วนเล็กๆ หลุดออกจากกันเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ
- วัตถุพลาสติกควรเป็นเนื้อเดียวกัน สีจะกระจายอย่างสม่ำเสมอบนนั้น ไม่ควรมีครีบหรือสิ่งผิดปกติ
- ของเล่นไม้ต้องขัดเรียบและทาสีให้สม่ำเสมอ ไม่เช่นนั้น เด็กอาจ "จับ" เสี้ยนได้
- เครื่องดนตรีก็น่าฟัง
นอกจากนี้ยังควรสังเกตว่าในกลุ่มนั้นควรวางของเล่นไว้บนชั้นวางต่ำในกล่องบนล้อ ในกล่องพลาสติก เพื่อให้เด็กๆ สามารถนำติดตัวไปได้อย่างอิสระ สำหรับสินค้าที่มีรายละเอียดมาก (เช่น นักออกแบบ) ควรมีบรรจุภัณฑ์หลายชิ้นที่ทำด้วยโพลีเอทิลีนที่ทนทาน ผ้า พลาสติก ไม้
สำหรับเด็กกลุ่มอายุ 2-3 ปี
นี่เป็นช่วงวัยที่อ่อนโยนที่สุด เด็กๆ จึงได้วางรากฐานของความรู้และแนวคิดเกี่ยวกับโลกไว้ในตัวเด็ก ดังนั้นสิ่งที่ถูกต้องจึงมีความสำคัญมากในสภาพแวดล้อมของเด็ก ทุกคนคงเคยได้ยินวลีที่ว่า: "ดูดซับเหมือนฟองน้ำ!" ดังนั้นนี่จึงเป็นเรื่องเกี่ยวกับความขี้ขลาดเล็กน้อย! เด็กในวัยนี้ไม่ต้องนั่งนิ่งๆ สักนาที แต่เรียนรู้บางสิ่งอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นความปลอดภัยต้องมาก่อน ของเล่นไม่ควรเปราะบาง มีชิ้นส่วนเล็ก ๆ มีขอบแหลมคม
ครูระบุของเล่นที่มีประโยชน์ 3 กลุ่มในโรงเรียนอนุบาลสำหรับกลุ่มน้อง:
- ตุ๊กตา ตัวละครอื่นๆ สัตว์;
- ชุดตัวอักษรและตัวเลข;
- การ์ดรูปภาพ
รายการแรกที่จำเป็นสำหรับเด็กทุกคน ของเล่นเหล่านี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์: ในเกมหนึ่ง ตุ๊กตาไปโรงเรียนอนุบาล ในอีกเกมหนึ่ง เธอจะเป็นครูหรือแม่เอง
ตัวเลขและตัวอักษรหลากสีสันช่วยให้เด็กเรียนรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ในอนาคต เด็กๆ จะจำการสะกดคำได้เป็นแถวเรียงกันเป็นแถวๆ และสีสันสดใสจะไม่ทำให้ใครเฉย
ถึงแม้ลูกจะยังพูดไม่เก่ง แต่เขาเข้าใจและเข้าใจมาก ดังนั้นการ์ดภาพ (หนังสือ) จึงเป็นตัวช่วยที่ขาดไม่ได้ ในกรณีนี้ ภาพหัวข้อเกี่ยวข้องกับเด็กด้วยคำพูดที่พูดออกมาดัง ๆ ต่อจากนี้ไป เขาจะเจอไอเทมนี้แน่นอนเมื่อคุณถามถึงเรื่องนี้
เด็กในวัยนี้เพิ่งเริ่มเล่นด้วยกัน รูปภาพควรมีเงื่อนไข คุณต้องเน้นรายละเอียดลักษณะต่าง ๆ ในของเล่น (เปิดประตู ยกร่างของรถบรรทุก ฯลฯ)
ของเล่นที่มีขนาดมักจะมีขนาดใหญ่ ใกล้กับขนาดของจริงมากที่สุด
ของเล่นสำหรับเด็กกลุ่มที่สองมักจะประกอบด้วยรายการต่อไปนี้:
- ตุ๊กตา สัตว์ นกขนาดต่างๆ
- หุ่นข้อมือ;
- ตัวละครในเทพนิยาย ผู้ชายตัวเล็ก;
- หน้ากากสัตว์วิเศษ;
- เสื้อผ้าสำหรับเล่นเกม (หมวกสีขาว เสื้อกันฝน หมวก หมวกกันน็อค);
- ชุดน้ำชา, เครื่องครัวขนาดต่างๆ;
- ชาม ถัง ชุดผักและผลไม้;
- ค้อนพลาสติก;
- เครื่องนอนตุ๊กตา;
- เตารีดและที่รองรีด
- รถบรรทุก;
- รถเปิดประทุน รถดับเพลิง รถพยาบาล
- รถจักรไอน้ำ, เกวียน, เครื่องบิน;
- ตู้ตุ๊กตา;
- ม้า (สัตว์อื่นๆ) บนล้อ/เก้าอี้โยก
- ม้าติด;
- เครื่องมือแพทย์;
- คันลาย, กล้องส่องทางไกล;
- เฟอร์นิเจอร์ตุ๊กตา เตา
- โครงกระดูกของบ้าน;
- เคาน์เตอร์สกรีน;
- หน้าจอโครงกระดูกของรถบัส (รถยนต์) ที่มีพวงมาลัย
- ปั๊มน้ำมัน;
- โมดูลปริมาตร (ลูกบาศก์ ลูกกลิ้ง ฯลฯ);
- ใหญ่ชุดอาคาร;
- ของทดแทนมีขนาดเล็ก
- ผ้า;
- ลูกสกิทเทิล;
- บอลและเกต;
- เกมกระดาน ("ปลา", "ลูกบอลในหลุม")
สำหรับกลุ่มกลาง 3-4 ขวบ
เด็กในวัยนี้มักจะมีจินตนาการและความอุตสาหะที่พัฒนามาอย่างดี ดังนั้นเกมหลักจึงกลายเป็นเกมสวมบทบาท
ชุดของเล่นสำหรับชั้นอนุบาลกลุ่มกลางประกอบด้วยของชิ้นเดียวกันกับกลุ่มน้องที่สอง และยังมีเพิ่มอีกเป็นชุด:
- เครน;
- รถไฟ;
- หุ่นยนต์จรวด;
- รถเล็ก;
- ตาชั่ง นาฬิกา โทรศัพท์
- กระเป๋า ตะกร้า กระเป๋าเป้;
- พวงมาลัยและพวงมาลัยบนขาตั้ง;
- ฉากพับ โรงหนัง (จอ);
- บ้านตุ๊กตา;
- รูปแบบลานไร่;
- เค้าโครงแนวนอน
- ไฟจราจร;
- ชุดสร้างตามหัวเรื่อง (ป้อมปราการ เมือง ฟาร์ม);
- ตัวสร้างปุ่มขนาดใหญ่;
- โต๊ะโบว์ลิ่ง; โยนแหวน;
- เกมโต๊ะ "ล็อตโต้" และ "ห่าน"
หากคุณต้องเผชิญกับคำถามเกี่ยวกับวิธีการทำของเล่นด้วยมือของคุณเองสำหรับโรงเรียนอนุบาลตัวอย่างเช่นคุณสามารถเสนอสิ่งที่ง่ายที่สุด - โรงภาพยนตร์สำหรับหุ่นกระบอก สิ่งที่คุณต้องมีคือกระดาษแข็งหนา (คุณสามารถใช้จากใต้กล่อง) ผ้า, ด้าย, เข็ม, กาว และผู้ที่ชื่นชอบการเย็บผ้าก็สามารถปรับแต่งหุ่นข้อมือได้อย่างง่ายดาย โรงละครดังกล่าวเป็นที่นิยมมากสำหรับเด็ก ๆ พวกเขาพัฒนาจินตนาการและความใส่ใจ
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า
เพื่อสิ่งนี้หมวดหมู่ของโรงเรียนอนุบาลรวมถึงเด็กของกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการ เด็กอายุ 4-6 ปีค่อนข้างเป็นอิสระอยู่แล้ว พวกเขารู้วิธีแสดงออกได้ดี พวกเขารู้จุดประสงค์หลักของวัตถุ เป้าหมายหลักของการศึกษาในวัยนี้คือการเตรียมตัวไปโรงเรียน ดังนั้นจึงเน้นที่การเรียนรู้ตัวอักษรและการนับเป็นพิเศษ
ที่แรกในบรรดาของเล่นนั้นยังมีลูกบาศก์ที่มีตัวอักษรและตัวเลข การ์ด เกมที่พัฒนาความคล่องแคล่วและทักษะการเคลื่อนไหว - ตัวสร้างและภาพโมเสค แต่มีรายละเอียดที่เล็กกว่า
ดังนั้น คนตัวเล็กและสัตว์ต่างๆ (5-7 ซม.), ชุดเสื้อผ้าและเครื่องประดับสำหรับตุ๊กตา, ยุทโธปกรณ์ทางทหาร, ยานเกราะพับได้, บ้านตุ๊กตาพับได้, ชุดตัวละครขนาดเล็ก (สวนสัตว์, บ้าน, โรงรถ, ประภาคาร), เมือง, ฟาร์ม, ป้ายถนนและสัญญาณไฟจราจร), ชุดเฟอร์นิเจอร์โรงเรียน, โต๊ะฟุตบอล/ฮอกกี้, เมือง, ปาเป้า, เสื่อฮอกกี้, โดมิโน, หมากฮอส, หมากรุก, ฯลฯ
อะไรบังคับในโรงเรียนอนุบาล
สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนทั้งหมดมีรายการของเล่นที่ต้องมี:
- ตัวละคร: ตุ๊กตาคน สัตว์ ตุ๊กตา ฯลฯ;
- การเรียนรู้: ปิรามิด โมเสค ปริศนา แทรก ฯลฯ;
- รายการ: จาน เครื่องมือ เตา เตารีด ฯลฯ;
- ขนส่ง;
- เกมกระดาน สื่อสิ่งพิมพ์: จิ๊กซอว์ โดมิโน "ล็อตโต้" ไพ่ผลไม้ ผัก สิ่งของต่างๆ
- ชุดทดลอง: โลหะ ชุดก่อสร้างไม้ ฯลฯ
ผู้ปกครองมักนำเกมการศึกษาสำหรับชั้นเรียนอนุบาลมาให้ ของเล่นมีส่วนช่วยในการพัฒนาการคิดที่ถูกต้องของเด็กและทักษะที่จำเป็นในอนาคตอย่างแท้จริง ดังนั้นเกมการศึกษาจึงได้รับการอนุมัติจากนักการศึกษา
วัตถุที่ก่อให้เกิดความโหดร้าย ทัศนคติเหยียดหยามต่อชีวิต การสำแดงทางเพศในระยะแรก ความรุนแรงเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด
ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องมีของเล่นสำหรับทั้งเด็กชายและเด็กหญิง ตามรสนิยมและความปรารถนาของพวกเขา สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพอย่างเต็มที่
อย่างที่คุณเห็น ของเล่นมีหลากหลายมาก การเลือกสิ่งที่ถูกต้องและการสร้างสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาในโรงเรียนอนุบาลเป็นงานที่รับผิดชอบและยากซึ่งมอบให้กับนักการศึกษา ตัวอย่างเช่น หากคุณซื้อเฮลิคอปเตอร์สำเร็จรูปสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ เขาไม่น่าจะนั่งขุดเป็นเวลานานกับกิจกรรมนี้ ของเล่นชิ้นนี้จึงเหมาะสำหรับเด็กโต และในทางกลับกัน เมื่ออายุได้ 6 ขวบ การร้อยห่วงพีระมิดก็ไม่น่าสนใจอีกต่อไป ฉันต้องการประกอบชิ้นส่วนขนาดใหญ่จากรายละเอียดเล็กๆ อย่างเลโก้
แน่นอนว่าที่แรกในโรงเรียนก่อนวัยเรียนไม่ใช่ตัวเกมหรือของเล่น แต่กระบวนการนำเสนอให้เด็กดูโดยครู 90% ของความสำเร็จขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
ในขณะเดียวกัน คุณควรจำไว้เสมอว่าของเล่นที่ใช้ในโรงเรียนอนุบาลต้องเป็นไปตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยก่อน แล้วจึงจะสอดคล้องกับอายุของเด็ก
