ห้องประสาทสัมผัสสำหรับเด็ก: ประเภท การจำแนก วัตถุประสงค์ อุปกรณ์ในห้อง การใช้ ข้อบ่งชี้ และข้อห้าม

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:22

เพื่อพัฒนาการที่กลมกลืนกัน เด็กต้องได้รับอารมณ์และความรู้สึกที่หลากหลาย ชีวิตในสภาพแวดล้อมในเมืองสมัยใหม่นั้นถูกตัดขาดจากธรรมชาติและการออกกำลังกายตามธรรมชาติ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมองหาโอกาสเพิ่มเติมเพื่อให้ได้มาซึ่งประสบการณ์การเคลื่อนไหวและประสาทสัมผัสที่จำเป็น ห้องประสาทสัมผัสสำหรับเด็กเป็นวิธีหนึ่งในการเติมเต็มความรู้สึกที่ขาดหายไป

วัตถุประสงค์

ห้องประสาทสัมผัสเป็นห้องพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นการรับรู้ผ่านประสาทสัมผัส มักถูกเรียกว่าห้องพักผ่อน แต่คุณค่าของห้องนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่การผ่อนคลายเท่านั้น ด้วยอุปกรณ์พิเศษในห้องประสาทสัมผัสทำให้เกิดสภาพแวดล้อมที่ช่วยให้บุคคลมีอิทธิพลต่อการมองเห็น การได้ยิน การได้กลิ่น การสัมผัสถูกวิธี ซึ่งช่วยให้เกิดความกลมกลืนกับตนเองและโลกภายนอก สอนให้หันเหใส่ใจกับการทำงานของร่างกายของคุณและเข้าใจเฉดสีของความรู้สึกของคุณ

ความสำคัญของห้องประสาทสัมผัสสำหรับเด็กอยู่ที่คุณค่าของพัฒนาการ ความจริงก็คือการรับรู้ทางประสาทสัมผัสมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในช่วงปีแรกของชีวิต: เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับความเป็นจริงผ่านประสาทสัมผัสและสิ่งนี้ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อสภาพร่างกายและจิตใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการก่อตัวของสมองด้วย หากเด็กไม่ได้รับความรู้สึกที่จำเป็นก็จะส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเขาและในอนาคตอาจนำไปสู่ปัญหาต่างๆ ห้องประสาทสัมผัสสามารถช่วยให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่เหมาะสม: ในขณะที่เล่น เขาฝึกอุปกรณ์ขนถ่ายและทักษะยนต์ปรับ ค้นพบความรู้สึกสัมผัส เสียง สี และกลิ่นที่หลากหลาย สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการทำให้สภาพจิตใจเป็นปกติและการพัฒนาของความรู้สึกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสำแดงความสนใจในโลกรอบตัวเราและการพัฒนาความสามารถ

ในห้องประสาทสัมผัส เด็ก ๆ รู้สึกปลอดภัย จึงสามารถแสดงออก ทดลอง สร้างสรรค์ ทดลองสิ่งใหม่ๆ ได้ อาจมีชั้นเรียนที่พัฒนาความคิด จินตนาการ ทักษะทางสังคม การทำงานกับเด็กในห้องประสาทสัมผัสเกิดขึ้นในรูปแบบของเกม สิ่งสำคัญที่นี่คือการกระตุ้นความสนใจและการเปิดกว้างของเด็กอย่างจริงใจ

ดู

ห้องประสาทสัมผัสแบ่งออกเป็นสองประเภท: อยู่เฉยๆ (มืด) ซึ่งผ่อนคลายและปลอบโยน และกระฉับกระเฉง (สว่าง) - ยาชูกำลังและกระตุ้นการกระทำ ความแตกต่างนี้เกิดขึ้นได้จากการใช้สิ่งเร้าต่างๆ ตัวอย่างเช่น,ห้องพักผ่อนมักจะมืดลง มีเฟอร์นิเจอร์บุนวมที่มีรูปร่างตามสรีระ เสียงดนตรีที่ผ่อนคลาย จุดประสงค์คือการประสานกันของสภาพจิตใจ การฟื้นตัวจากความเครียด การพักผ่อน การผ่อนคลาย

ห้องประสาทสัมผัสที่กระฉับกระเฉงตรงกันข้าม ให้เสียงเด็กและกระตุ้นเขา มีเกมและกิจกรรมทางกายที่มุ่งพัฒนาทักษะทั่วไปและกล้ามเนื้อมัดเล็ก การรับรู้ทางประสาทสัมผัสตลอดจนทักษะการคิด ความคิดสร้างสรรค์ และการเข้าสังคม ห้องเหล่านี้สว่างไสวด้วยแสงกลางวันหรือไฟฟ้าที่สว่างจ้า เอฟเฟกต์เสียงและสีที่เข้มข้นสามารถใช้กับคุณสมบัติแบบโต้ตอบที่เปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับการกระทำของเด็ก แผงสัมผัส พื้นผิวที่หลากหลาย และวัตถุที่ดึงดูดความสนใจและกระตุ้นให้เกิดการกระทำ ห้องประสาทสัมผัสที่กระฉับกระเฉงสำหรับเด็กอาจมีอุปกรณ์กีฬา (เช่น เครื่องออกกำลังกายต่างๆ) สำหรับพลศึกษาและเกม

มันค่อนข้างยากที่จะรวมองค์ประกอบที่สงบและน่าตื่นเต้นไว้ในห้องประสาทสัมผัสหนึ่งห้องในเวลาเดียวกัน แต่สามารถแบ่งออกเป็นโซนต่างๆ: เฉยๆและแอคทีฟ

อุปกรณ์ที่จำเป็น

อุปกรณ์ประสาทสัมผัสของทารกขึ้นอยู่กับจุดประสงค์

เฟอร์นิเจอร์ในห้องประสาทสัมผัสแบบพาสซีฟที่มีรูปทรงตามร่างกาย สะดวกสบาย และปลอดภัย พื้นและผนังมักจะตกแต่งด้วยวัสดุที่อ่อนนุ่ม (เสื่อ เครื่องนอน) สามารถใช้เครื่องช่วยนวดเพื่อการผ่อนคลายได้กล้ามเนื้อ: เครื่องจำลองการนวดและลูกกลิ้งที่หลากหลาย ความสนใจอย่างมากในห้องประสาทสัมผัสแบบพาสซีฟนั้นให้ความสำคัญกับอุปกรณ์ส่องสว่าง บรรยากาศที่ผ่อนคลายได้มาจากการใช้แหล่งกำเนิดแสงที่นุ่มนวลแต่ชวนให้หลงใหล: ใยแก้วนำแสง เสาฟองอากาศ น้ำพุแสง โปรเจ็กเตอร์

ห้องประสาทสัมผัสที่กระฉับกระเฉงมักใช้แสงจ้าและเสียงที่มีพลัง อาจมีเครื่องจำลองที่หลากหลายสำหรับการฝึกทรงตัวและการกระตุ้นกล้ามเนื้อ ชุดสำหรับเกมกลางแจ้ง องค์ประกอบที่ได้รับความนิยมมากที่สุดอย่างหนึ่งของห้องประสาทสัมผัส (ทั้งแบบแอคทีฟและแบบพาสซีฟ) คือสระน้ำที่เต็มไปด้วยลูกบอลพลาสติก เกมดังกล่าวมาพร้อมกับความรู้สึกผิดปกติคล้ายกับความรู้สึกของการไร้น้ำหนักและเป็นการฝึกที่ดีของอุปกรณ์ขนถ่ายการประสานงานของการเคลื่อนไหวและทักษะยนต์ปรับ นอกจากนี้ยังมีการใช้อุปกรณ์เฉพาะในห้องประสาทสัมผัส เช่น แผงโต้ตอบแบบสัมผัสหรือแบบเสียงเบา หน้าจอสำหรับการวาดภาพด้วยทราย

อุปกรณ์ห้องประสาทสัมผัสสำหรับเด็กที่มีความพิการควรคำนึงถึงลักษณะของพวกเขาด้วย (เช่น บางอย่างอาจไม่สามารถเข้าถึงได้ทางเทคนิคสำหรับเด็กในรถเข็น) แต่โดยทั่วไปแล้ว อุปกรณ์เหล่านี้ออกแบบมาสำหรับทุกคน: สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ สำหรับ สุขภาพแข็งแรงหรือทุพพลภาพ

การจำแนกสิ่งเร้าทางประสาทสัมผัส

คุณสมบัติที่สำคัญของห้องประสาทสัมผัสคือผลกระทบพร้อมกันต่อประสาทสัมผัสต่างๆ โดยที่เป็นไปได้ที่จะรวมทิศทางการกระตุ้นประสาทสัมผัสที่แตกต่างกันเพื่อสร้างภาพที่สมบูรณ์สำหรับบุคคลเพื่อสอนให้เขาเชื่อมโยงความรู้สึกของเขาเข้าด้วยกันให้ความสนใจกับวิธีที่พวกเขาเสริมสร้างซึ่งกันและกันหรือตรงกันข้ามทำให้อ่อนแอลง ลองพิจารณาแต่ละทิศทางสั้นๆ

กลิ่น

วิธีการดมกลิ่นเรียกว่าอโรมาเทอราพี ในห้องประสาทสัมผัส น้ำมันหอมระเหยมักถูกใช้บ่อยที่สุด (อย่างไรก็ตาม คุณสามารถลองใช้พืชได้เอง เช่น ให้ลูกของคุณได้กลิ่นเปลือกส้มหรือกิ่งสนที่มีกลิ่นและหนาม - นี่จะเป็นทั้งการดมกลิ่นและสัมผัส). กลิ่นจะถูกแบ่งออกเป็นยาชูกำลัง (เช่น มะนาว มะกรูด โรสแมรี่ ตะไคร้ เป็นต้น) และกลิ่นผ่อนคลาย (มิ้นต์ ธูป เสจ ลาเวนเดอร์ ฯลฯ) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์

วิชั่น

ทิศทางที่ใช้ได้กับสิ่งที่เราเห็นคือการบำบัดด้วยแสงหรือการบำบัดด้วยสี การทำงานกับแสงเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงฤดูมืด เมื่อขาดแสงแดดทำให้เกิดความหดหู่ตามฤดูกาล ความสว่างของแสงมีผลโทนิคต่อสภาพของเรา และการไม่มีแสงนั้นกล่อมเราให้หลับ นอกจากนี้ คุณสามารถใช้สีต่างๆ เพื่อโน้มน้าวอารมณ์ทางจิตใจได้ อบอุ่น (สีส้ม สีแดง) - กระตุ้น และความเย็น (สีฟ้า สีม่วง สีเขียว) - ปลอบประโลม นอกจากนี้ การทำงานกับสีสามารถวินิจฉัยได้ดี: สีที่ชอบและการทดสอบสีแสดงสภาพจิตใจของบุคคล ความรู้สึกที่ไม่ได้สติของเขา

ข่าวลือ

วิธีการที่ใช้กับเสียงและดนตรีเรียกว่าการบำบัดด้วยเสียงเสียงเป็นคลื่นที่ไม่เพียงส่งผลต่อแก้วหู (นั่นคือเหตุผลที่เราได้ยิน) แต่ยังสะท้อนกับอวัยวะภายในของเราด้วย นี่คือพื้นฐานของผลการรักษา เพลงที่เลือกมาอย่างเหมาะสมสามารถบรรเทาความเจ็บปวด ผ่อนคลาย หรือในทางกลับกัน ความตื่นเต้น ในกิจกรรมกับเด็กๆ ในห้องประสาทสัมผัส คุณสามารถใช้ทุกอย่างที่มีเสียง เช่น เครื่องดนตรีต่างๆ กลอง ระฆัง แผงเสียงแบบโต้ตอบได้ การบำบัดนี้สามารถทำได้ทั้งแบบแอคทีฟและไม่โต้ตอบ ในกรณีแรกเด็กเองเล่นเครื่องดนตรีหรือสร้างเสียงที่แตกต่างออกไป ในวินาทีนั้นเขาก็แค่ฟัง

เครื่องสัมผัสและขนถ่าย

การฝึกฝนร่างกายที่แตกต่างกันนั้นใช้การเคลื่อนไหวและการสัมผัส การทำงานกับความรู้สึกทางกายภาพนั้นมีความสำคัญไม่เพียงแต่สำหรับการฝึกกล้ามเนื้อเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสภาวะทางจิตใจและการพัฒนาที่กลมกลืนกัน ห้องประสาทสัมผัสเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาการออกกำลังกายที่เหมาะสมในเด็ก ทักษะการเคลื่อนไหว การสัมผัส การฝึกอุปกรณ์ขนถ่าย ที่นี่เด็กสามารถทดลองร่างกายได้อย่างอิสระ: ตีลังกา เล่นในสระน้ำแห้ง เดินเท้าเปล่าบนพื้นผิวต่างๆ และอื่นๆ

ทำไมเราต้องกระตุ้นประสาทสัมผัส

ทุกคนสามารถได้รับผลในเชิงบวกอย่างใดอย่างหนึ่งจากการทำงานด้วยประสาทสัมผัสของพวกเขา นอกจากนี้ ผลที่ได้จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับลักษณะของบุคคล ตัวอย่างเช่น ชั้นเรียนในห้องประสาทสัมผัสช่วยให้เด็กที่มีสมาธิสั้นสามารถรับมือกับความตื่นเต้นที่มากเกินไป และเด็กที่ปิดตัวสามารถเปิดใจและเรียนรู้ที่จะแสดงออกในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยความสนใจในสิ่งแวดล้อมและผู้อื่น ดังนั้นจึงมักมีการติดตั้งห้องประสาทสัมผัสหรือองค์ประกอบส่วนบุคคลในสถานรับเลี้ยงเด็ก ศูนย์การค้าและสถานบันเทิง โรงพยาบาล โรงเรียนประจำ

สิ่งบ่งชี้สำหรับการกระตุ้นประสาทสัมผัสอาจรวมถึงปัญหาทางจิต (เช่น ถอนตัว วิตกกังวล) การเคลื่อนไหวผิดปกติ (ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ) ปัญหาเกี่ยวกับประสาทสัมผัส สำหรับเด็กที่มีความทุพพลภาพ ห้องประสาทสัมผัสจะช่วยให้ได้รับความรู้สึกที่พวกเขาขาดไปในชีวิตปกติ ตัวอย่างเช่น สำหรับเด็กออทิสติกหรือสมองพิการ การแก้ไขทางประสาทสัมผัสเป็นส่วนที่จำเป็นของการรักษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพ สำหรับเด็กที่มีความทุพพลภาพ ห้องประสาทสัมผัสมีความสำคัญมากกว่าเพราะพวกเขาได้รับประจุบวกทางอารมณ์ที่ช่วยให้พวกเขาต่อสู้กับความเจ็บป่วยและทนต่อกระบวนการทางการแพทย์ที่ไม่พึงประสงค์

คุณไม่ควรเยี่ยมชมห้องประสาทสัมผัสในที่ที่มีโรคติดเชื้อ และคุณต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลด้วย เช่น ความผิดปกติทางระบบประสาท การใช้แสงและเสียงด้วยความระมัดระวังเป็นสิ่งสำคัญเพราะ พวกเขาสามารถทำให้เกิดอาการกำเริบ (เช่น โรคลมชัก)