วาดแหวกแนวในกลุ่มพี่ ภาพวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในโรงเรียนอนุบาล

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:06

การแนะนำเด็กให้รู้จักกับความหลากหลายของโลกรอบตัวเขาเป็นหนึ่งในภารกิจหลักที่ครูต้องทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน โอกาสที่ดีในการบรรลุเป้าหมายนี้รวมถึงการวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ในโรงเรียนอนุบาลทิศทางนี้ได้รับความสนใจเป็นพิเศษในวันนี้ มาพูดถึงกันในบทความกันเลย

วิธีวาดแหวกแนว. ประโยชน์ที่ได้รับ

ชุดศิลปะแบบดั้งเดิมหมายถึงการจำกัดจินตนาการของเด็กในระดับหนึ่ง บางครั้งก็ไม่เพียงพอที่จะแสดงความรู้สึกทั้งหมดและถ่ายทอดภาพที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณและจิตใจของทารก วิธีการวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมมีข้อดีหลายประการที่นักการศึกษาและผู้ปกครองจำเป็นต้องทราบเพื่อที่จะใช้วิธีนี้อย่างเต็มที่

• เทคนิคแหวกแนว ปลดปล่อยเด็ก ไม่กลัวทำอะไรผิด ในทางตรงกันข้าม ความคิดริเริ่มของการแก้ปัญหาของงานได้รับการสนับสนุนโดยนักการศึกษาซึ่งเป็นผู้นำอาชีพ.
• อารมณ์เชิงบวกเป็นส่วนสำคัญของชั้นเรียนที่ใช้ภาพวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ในกลุ่มโรงเรียนอนุบาลที่มีอายุมากกว่า เช่นเดียวกับในกลุ่มที่มีเด็กเล็กมีส่วนร่วม การสร้างบรรยากาศที่ดี อารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพัฒนาการโดยรวมของเด็ก
• เทคนิคการวาดทางเลือกไม่ทำให้เด็กเบื่อ ประสิทธิภาพระดับสูงจะคงอยู่ตลอดเซสชัน ช่วยพัฒนาความพากเพียร สมาธิ และความสามารถในการทำงานให้เริ่มต้นจนจบ

ชั้นเรียนทำอะไร

ใช้โดยนักการศึกษา ผู้ปกครอง ครู ภาพวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในกลุ่มอนุบาลที่มีอายุมากกว่า อาจกลายเป็นองค์ประกอบหนึ่งในการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนได้

สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าในชั้นเรียนดังกล่าว เด็ก ๆ จะแสดงความเป็นตัวของตัวเอง ครูที่จัดระเบียบงานใช้ความสามารถที่เปิดเผยของเด็กในการพัฒนาความสามารถต่อไป ชั้นเรียนที่จัดอย่างเหมาะสมมีส่วนช่วยในการพัฒนาทางปัญญาของเด็กการแก้ไขกระบวนการทางจิตของเด็กก่อนวัยเรียน เด็กๆ จะได้รับโอกาสในการรู้สึกมั่นใจในตนเอง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับอนาคตของเด็กนักเรียน การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือนั้นมีประโยชน์อย่างยิ่งในชั้นเรียนที่ใช้การวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

ในกลุ่มรุ่นพี่ คุณสามารถใช้เทคนิคต่างๆ เช่น วาดภาพด้วยมือ ฝ่ามือ แว็กซ์ และสีน้ำ ยางโฟม การวาดภาพในเทคโนโลยีเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็กและครูblotography, ภาพพิมพ์, การวาดภาพจุด, การสาดน้ำและอื่น ๆ อีกมากมาย ในการเลือกวิธีการ ครูต้องคำนึงถึงอายุของเด็ก ความพร้อมในการทำงานคุณภาพสูง

วาดด้วยมือ

ภาพวาดแหวกแนวในกลุ่มชั้นอนุบาลที่เก่ากว่าจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีวิธีการดังกล่าว ก่อนอื่นใช้นิ้วเด็กเพื่อสิ่งนี้ จำเป็นต้องเชิญเด็กจุ่มนิ้วลงใน gouache แล้ววาดด้วยแปรง แต่ละนิ้วของมือสามารถใช้สำหรับสีต่างๆ ได้

ให้ลูกของคุณวาดพู่กันบนฝ่ามือ หลังจากนั้น มีความจำเป็นต้องทิ้งรอยพิมพ์ด้วยมือบนกระดาษและให้ภาพที่ได้มีรูปร่างที่จดจำได้ รอยประทับสามารถเปลี่ยนเป็นปลา ผีเสื้อ ช่อดอกไม้ นก รูปสัตว์ หรือสิ่งมีชีวิตที่น่าอัศจรรย์ ในการทำภารกิจนี้ให้สำเร็จ เด็กๆ ต้องใช้การเคลื่อนไหวของมือที่หลากหลาย: การตบ การละเลง การเกาะ และอื่นๆ

แมวน้ำหลากสายพันธุ์

ภาพวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในโรงเรียนอนุบาลมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ครูกำลังค้นหาสื่อใหม่ ๆ อยู่เสมอซึ่งคุณสามารถใส่ภาพลงบนกระดาษได้ วิธีการเช่นการพิมพ์เป็นที่แพร่หลาย สิ่งสำคัญที่สุดคือเมื่อวาดภาพบนกระดาษ แทนที่จะใช้แปรง จะใช้วัสดุที่แปลกและแปลกกว่า

ตามภาพ คุณสามารถนำโฟมหรือฟองน้ำ มันฝรั่ง กระดาษยู่ยี่ ใบพืชสำลีก้าน โฟม กระดาษทิชชู่ย่น สำลี หรือวัสดุอื่นๆ ที่อาจทิ้งความประทับใจไว้บนกระดาษ

เทคนิคการวาดนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการวาดภาพสัตว์ เพราะด้วยภาพพิมพ์ คุณสามารถแสดงให้เห็นว่าร่างกายของสัตว์นั้นนุ่มหรือมีหนามเพียงใด คุณสามารถแสดงความโปร่งใสของวัตถุ สง่างาม สื่อถึงวัสดุในการผลิตได้อย่างแม่นยำที่สุด

blotography

สำหรับการพัฒนาจินตนาการของเด็ก จินตนาการเชิงสร้างสรรค์ของเขา เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไปเกี่ยวกับวิธีการพิมพ์ด้วยหมึกพิมพ์ - นี่เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าสนใจ การวาดภาพที่ไม่ธรรมดาเกี่ยวข้องกับการใช้กระดาษพับครึ่ง ด้านใดด้านหนึ่งโดยใช้หลอดช้อนพลาสติกหรืออย่างอื่นใช้ gouache หยดหรือหลาย ๆ หยด จากนั้นพับครึ่งแผ่นโดยใช้ฝ่ามือกดแล้วเปิดอีกครั้ง อันเป็นผลมาจากการกระทำนี้ รูปวาดที่น่าอัศจรรย์ปรากฏขึ้น นี่คือสิ่งที่ต้องกลายเป็นภาพที่เป็นที่รู้จัก ในขั้นตอนสุดท้ายของการทำงาน เด็กสามารถใช้แปรง ดินสอ ปากกาสักหลาด ดินสอสี และเครื่องมือวาดภาพอื่นๆ

กระเด็น

เด็กสามารถมีกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นอีกอย่างหนึ่งได้ เทคนิคการวาดที่แปลกใหม่ในคลังแสงมีวิธีการเช่นการกระเซ็น ในการทำงาน คุณจะต้องมีลายฉลุซึ่งวางบนกระดาษในลำดับที่ถูกต้อง ลายฉลุมีทั้งต้นไม้ ดอกไม้ รูปสัตว์ ของเล่น และอื่นๆ

หลังจากวางลายฉลุแล้ว สีจะถูกสาดลงบนกระดาษแผ่นหนึ่ง เธอคือถูกพิมพ์บนขนแปรงของแปรงสีฟัน แล้วลากด้วยไม้บรรทัดเข้าหาตัวเอง รอยเปื้อนที่เกิดจากสีกระเด็นควรเต็มแผ่นอย่างสม่ำเสมอ หลังจากที่สีแห้งแล้ว สามารถลอกลายฉลุออกได้ และสามารถใช้แปรงทาสีรายละเอียดที่จำเป็นได้

ภาพตัดปะ

ภาพตัดปะสามารถเป็นงานทั่วไปที่จะแสดงให้เห็นว่าเด็กได้เรียนรู้การใช้เทคนิคการวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมได้อย่างไร การทำงานประเภทนี้เด็กใช้เทคนิคและวิธีการที่ได้เรียนรู้ทั้งหมด นี่เป็นกิจกรรมประเภทที่ยากที่สุด เนื่องจากที่นี่ไม่เพียงแค่จำเทคนิคการวาดภาพเท่านั้น แต่ยังต้องเลือกเทคนิคที่เข้ากันได้มากที่สุดด้วย

คำอธิบายของวิธีการที่ใช้การวาดภาพที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม บันทึกย่อของชั้นเรียนที่มีเด็กในวัยต่าง ๆ สามารถพบได้ในปริมาณที่เพียงพอในวรรณกรรมพิเศษเกี่ยวกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก มีส่วนร่วมในการวาดภาพกับลูก ๆ ของคุณ แล้วพวกเขาจะเข้าใจความงามของโลกในไม่ช้า!