จะบอกลูกเกี่ยวกับสงครามปี 1941-1945 ได้อย่างไร?

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:05

จะบอกลูกเกี่ยวกับสงครามได้อย่างไร? มีไว้เพื่ออะไร? ผู้ปกครองมักกังวลว่าเรื่องราวที่น่ากลัวเกี่ยวกับสงครามอาจทำให้ฝันร้ายได้ และแน่นอน ไม่จำเป็นที่เด็กๆ จะอธิบายรายละเอียดทั้งหมดของการสู้รบ ควรให้ข้อมูลโดยคำนึงถึงอายุของเด็ก ในเวลาเดียวกัน ความรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ความภาคภูมิใจในประเทศเป็นพื้นฐานของการศึกษาความรักชาติ เด็กควรจำความกล้าหาญของบรรพบุรุษของพวกเขา การหาประโยชน์ของพวกเขา

ทำไมเด็กๆถึงควรพูดถึงสงคราม

การรู้ประวัติศาสตร์ประเทศเป็นเวทีหลักในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก เรื่องราวของการต่อสู้จะช่วยให้เด็กชายสร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่ที่กล้าหาญและกล้าหาญ สาวๆ จะสนใจบทบาทของผู้หญิงในช่วงสงครามมากขึ้น - ดูแลเด็ก ทหารที่บาดเจ็บ

เรื่องราวเกี่ยวกับการใช้อาวุธช่วยพัฒนาความรู้สึกรักชาติ ภาคภูมิใจในประเทศและผู้คน เป็นการยากที่จะบอกเด็กเกี่ยวกับสงครามผู้รักชาติในคราวเดียว ดังนั้นจึงควรแบ่งการสนทนาออกเป็นหลายๆ ส่วน

จะบอกลูกเกี่ยวกับสงครามได้อย่างไร? ควรคำนึงถึงลักษณะอายุเมื่อจัดทำแผนการสนทนา คนที่เล็กที่สุดสามารถอ่านบทกวีเล็ก ๆ เกี่ยวกับสงครามพูดคุยเกี่ยวกับเหรียญรางวัลและรางวัลได้ เด็กโตจะสนใจเทคโนโลยี อาวุธ วีรกรรม

เพื่อความชัดเจน ผู้ปกครองควรพาลูกไปพิพิธภัณฑ์หรืออนุสาวรีย์แห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหาร การรับรู้ด้วยภาพจะเสริมสร้างความเข้าใจในความสำเร็จของวีรบุรุษของประเทศ ช่วยให้ตระหนักถึงความไม่ลงรอยกันของปฏิบัติการทางทหารในอนาคต

สนามรบ

จะบอกเด็กๆ เกี่ยวกับ Great Patriotic War ได้อย่างไร? จะไม่ทำให้เด็กกลัวความน่าสะพรึงกลัวของการต่อสู้ได้อย่างไร? เมื่อพูดถึงสงครามรักชาติ ควรอธิบายว่านาซีเยอรมนีโจมตีสหภาพโซเวียต แผนการร้ายกาจของศัตรูคือทำลายคนหลับใหล ไม่ให้ผู้คนสงสัยให้เร็วที่สุด

ในการสนทนากับเด็ก จำเป็นต้องระบุว่าคนทั้งประเทศรวมใจกันต่อต้านผู้รุกราน การต่อสู้เกิดขึ้นไม่เฉพาะในสถานที่ที่กำหนดเป็นพิเศษเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในสนามทหารอีกด้วย ความเป็นปรปักษ์เกิดขึ้นทุกที่ที่ศัตรูปรากฏ ในทุกเมืองหรือทุกหมู่บ้าน ผู้อยู่อาศัยปกป้องเสรีภาพของตน ไม่ต้องการยอมจำนนต่อผู้บุกรุก

พวกพ้องก็ปรากฎตัว เหล่านี้คือคนที่ไม่ได้รับใช้ในกองทัพ แต่ดำเนินกิจกรรมใต้ดินเพื่อปกป้องประชาชนของพวกเขา พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในป่า ทำลายศัตรู ยุทโธปกรณ์ทหารพิการ

ทหารที่ขึ้นหน้าต่อสู้กันทั้งกอง ดิวิชั่น เหล่านี้เป็นพลเมืองธรรมดาที่สุดที่ต้องการช่วยประเทศของพวกเขา

จะบอกเด็กเกี่ยวกับสงครามปี 1941-1945 อย่างไรให้ถูกต้อง? จากสิ่งที่อายุที่คุณควรเริ่มพูด? เมื่ออายุ 3 ขวบเด็กเข้าใจแล้วว่าศัตรูและเพื่อนคือใคร ในวัยนี้อย่าลงรายละเอียด พอจะพูดได้ว่าประเทศของเราชนะสงครามครั้งนี้ ในวันที่ 9 พฤษภาคม ประชาชนเฉลิมฉลองชัยชนะ ในวันแห่งชัยชนะ ทหารผ่านศึกออกคำสั่ง เล่นเพลงทหาร และจัดดอกไม้ไฟ

ทำไมสงครามจึงเริ่มต้น

จะบอกเด็กๆ เกี่ยวกับ Great Patriotic War ได้อย่างไร? จะอธิบายให้พวกเขาฟังว่าเหตุใดจึงเริ่มต้นขึ้น คำถามดังกล่าวเกี่ยวข้องกับผู้ปกครอง ครูอนุบาลรุ่นเยาว์ ก่อนวันแห่งชัยชนะ สถาบันก่อนวัยเรียนจะจัดพูดคุยเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสงคราม เรียนรู้บทกวีและเพลง

ควรอธิบายให้เด็กฟังว่าความขัดแย้งระหว่างรัฐอาจเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ ตัวอย่างเช่น ผู้นำของประเทศต่างๆ ทะเลาะกัน หรือศัตรูต้องการยึดครองพื้นที่ร่ำรวยและมั่งคั่ง การทำสงครามกับนาซีเยอรมนีมีเหตุผลที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

ผู้ปกครองฟาสซิสต์ตัดสินใจฆ่าคนตามสัญชาติของพวกเขา มีเพียงเผ่าอารยันเท่านั้นที่มีสิทธิที่จะมีชีวิตอยู่และครองโลก สัญชาติอื่นๆ ทั้งหมด (รัสเซีย โปแลนด์ ฝรั่งเศส อาร์เมเนีย ยิว) จะต้องถูกทำลายหรือยอมจำนนต่อระบอบฟาสซิสต์โดยสิ้นเชิง

ในเรื่องนี้ควรชี้แจงว่าคนต่างสัญชาติก็อาศัยอยู่ในเยอรมนีด้วย ประเทศนี้เป็นคนแรกที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากพวกนาซี เพื่อไม่ให้ตกเป็นทาสของพวกนาซี ชาวรัสเซียจึงตัดสินใจปราบศัตรู

จะบอกลูกเกี่ยวกับสงครามได้อย่างไร? จะอธิบายชื่อได้อย่างไร? ปิตุภูมิเป็นฝั่งพื้นเมืองซึ่งเป็นที่ตั้งของบ้านครอบครัว ทหารต่อสู้เพื่อประเทศชาติ ลูกหลานภรรยาผู้ปกครอง ดังนั้นสงครามผู้รักชาติจึงได้รับชื่อดังกล่าว

ยุทโธปกรณ์และอาชีพทหาร

จะบอกลูกอย่างไรเกี่ยวกับสงคราม? จะเริ่มต้นที่ไหน? โปรดจำไว้ว่าแต่ละคนมีอาชีพของตัวเอง มีแพทย์ คนงาน ครู พนักงานขาย และมีอาชีพทหาร ผู้คนได้รับการฝึกฝนเป็นพิเศษเกี่ยวกับพื้นฐานของยุทธวิธีและกลยุทธ์ แม้แต่ในยามสงบ ยุทโธปกรณ์ทางทหารก็ยังถูกพัฒนา ทั้งเครื่องบิน อาวุธ รถถัง เครื่องยิงจรวด

ในช่วงสงคราม ผู้คนในสายอาชีพทหารกลายเป็นผู้บังคับบัญชา เหล่านี้คือแม่ทัพ จอมพล ผู้กำหนดบนแผนที่ว่าศัตรูจะไปที่ไหน ที่ไหนดีกว่าที่จะจับและทำให้เป็นกลางเขา

นักบิน คนส่งสัญญาณ หมอ - ในช่วงสงครามพวกเขาอยู่ในจุดที่ร้อนแรงที่สุด รถถัง, เรือ, ปืนใหญ่, เครื่องบิน - ยุทโธปกรณ์ทางทหารทั้งหมดถูกควบคุมโดยผู้ฝึกสอน มีการต่อสู้ไม่เพียงแค่บนถนนในเมือง แต่ยังอยู่ในอากาศในทะเล

ผู้หญิงที่อยู่ข้างหลัง ทำงานในโรงงาน ทุ่งนา เย็บเครื่องแบบทหาร เตรียมอาวุธ หลายคนไปด้านหน้าในฐานะพยาบาล สงครามโลกครั้งที่สองนำมาซึ่งความหายนะและความเศร้าโศก คุณสามารถบอกเด็ก ๆ ได้ว่าพวกเขาทำงานที่ด้านหลังกับแม่ของพวกเขาอย่างไรในโรงงาน มีอาหารไม่เพียงพอ ศัตรูระเบิดบ้านอย่างไร ผู้คนซ่อนตัวในที่พักพิงระเบิดอย่างไร

บทกวี เรื่องราว เพลง

บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับสงครามในปี 1941-1945 บทกวีและเรื่องราวที่เขียนขึ้นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนโดยเฉพาะจะช่วยได้ S. Alekseev มีภาพย่อเกี่ยวกับการล้อม Leningrad ("Fur Coat", "First Column") เรื่องราวของ A. Mityaev“กระเป๋าข้าวโอ๊ต” จะเล่าถึงความสัมพันธ์ของทหาร V. Bogomolov มีภาพสเก็ตช์ "Eternal Flame" เกี่ยวกับกองหลังของ Stalingrad

L. Kassil และ A. Gaidar เขียนเกี่ยวกับหัวข้อทางทหาร คุณสามารถรวมบทกวีโดย A. Tvardovsky, V. Vysotsky ในการสนทนา เพลงของปีสงคราม ("เครน", "คัทยูชา") หลังจากฟังสามารถเรียนรู้กับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

คุณสามารถบอกเด็ก ๆ ได้ว่าในช่วงเวลาระหว่างการต่อสู้ ทหารพัก แต่งบทกวี พูดคุย จดจำญาติ เขียนจดหมาย เพลงของสงครามปีช่วยให้อยู่รอดในการต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกัน เหล่านี้คือ "สงครามศักดิ์สิทธิ์", "ในดังสนั่น", "คืนที่มืดมิด", "อัลโยชา", "ดาร์กี้", "ผ้าเช็ดหน้าสีน้ำเงิน", "โอ้ ถนน", "ถนนสู่เบอร์ลิน"

ควรเลือกเรื่อง เพลง บทกวี โดยคำนึงถึงอายุของเด็ก หลังจากฟัง คุณสามารถจัดการสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของภาพขนาดย่อได้ ภาพถ่ายของสงครามปี การทำสำเนาที่มีชื่อเสียงจะช่วยเสริมความประทับใจให้กับเรื่องราว

เมืองฮีโร่

ระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับสงคราม จำเป็นต้องจำไว้ว่ามีเมืองวีรบุรุษ ตำแหน่งกิตติมศักดิ์นี้มอบให้กับท้องที่สำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงโดยผู้อยู่อาศัย เมืองดังกล่าวตั้งอยู่ในอาณาเขตของยูเครน เบลารุส รัสเซีย

Brest Hero Fortress เป็นคนแรกที่โจมตีศัตรู ทหารต่อต้านจนถึงที่สุด พยายามหาเวลา ผู้พิทักษ์ป้อมปราการเกือบทั้งหมดล้มลงในการต่อสู้ที่ไม่เท่ากัน การต่อสู้ดำเนินไปตลอดทั้งเดือน ตลอดเวลานี้ ธงสีแดงโบกสะบัดเหนือป้อมปราการ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความกล้าหาญและความสามัคคีของประชาชน

Hero City Odessa เป็นท่าเรือที่สวยงามบนชายฝั่งทะเลดำพวกนาซีค่อย ๆ เข้ายึดครองถนน สนามเพลาะและเครื่องกีดขวางไม่ช่วยอีกต่อไป - กองทัพศัตรูนั้นยอดเยี่ยมมาก แต่ชาวโอเดสซาไม่ยอมแพ้ พวกเขาออกจากเมืองไปซ่อนตัวอยู่ในสุสานใต้ดิน นี่คือชื่อของพื้นที่ใต้ดินขนาดใหญ่ อุโมงค์ยาวหลายสิบกิโลเมตรได้ซ่อนประชากรในท้องถิ่นจากพวกนาซี และแล้วสงครามล้างผลาญก็เริ่มขึ้น ชาวโอเดสซานออกจากสุสานในตอนกลางคืน จุดไฟเผาบ้านที่มีพวกนาซี รถไฟพิการ

เมืองฮีโร่ของเลนินกราดอยู่ในวงแหวนของศัตรู กองทหารนาซีล้อมรอบเมืองหลวงทางตอนเหนือ - พวกเขาไม่ปล่อยให้ผู้คนออกไปและไม่อนุญาตให้รถเข็นอาหารเข้าไปในอาณาเขตของตน การปิดล้อมของเลนินกราดกินเวลาเกือบ 2 ปี ผู้คนกำลังหิวโหย เครื่องทำความร้อนไม่ทำงาน แต่ชาวบ้านรอดชีวิตจากการทดสอบ พวกเขาไม่ยอมแพ้ต่อศัตรู พวกเขาไม่กลัวความหนาวเหน็บ ความหิว การทำงานที่เหน็ดเหนื่อย ความเจ็บป่วย ความกล้าหาญของพวกเขาจนถึงทุกวันนี้เป็นแบบอย่างให้กับลูกหลาน

รางวัล

จะบอกเด็กเกี่ยวกับมหาสงครามได้อย่างไร? คุณสามารถพยายามกระตุ้นให้เด็กคิดอย่างอิสระ ตัวอย่างเช่น ถามคำถามต่อไปนี้: "พวกเขาได้เหรียญตราและคำสั่งอะไรในช่วงสงคราม" เด็กในวัยก่อนวัยเรียนอาวุโสสามารถบอกได้ด้วยตัวเองว่าทหารได้รับรางวัลสำหรับความกล้าหาญ ความสำเร็จ ความกล้าหาญแค่ไหน

นักสู้และผู้บังคับบัญชาในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองได้รับเหรียญรางวัล ("For Courage", "For Military Merit"), Order ("Red Banner", "Red Star")

สำหรับการป้องกันเมืองฮีโร่ออกรางวัลพิเศษ "สำหรับการป้องกันของมอสโก", "สำหรับการป้องกันของเซวาสโทพอล", "สำหรับการป้องกันของเลนินกราด"

ผู้บัญชาการได้รับคำสั่งของ Kutuzov, Nevsky, Suvorov เพื่อความสำเร็จในการจัดการกองทหาร, ดิวิชั่น เครื่องอิสริยาภรณ์สงครามผู้รักชาติมอบให้กับทหารธรรมดา พรรคพวก ผู้บังคับบัญชากองทัพแดง และกองทัพเรือ

ฮีโร่เด็ก

เด็กก่อนวัยเรียนเข้าใจภาพลักษณ์ของเด็กอย่างตัวเองมากขึ้น จะบอกเด็กเกี่ยวกับสงครามได้อย่างไร? เล่าถึงวีรบุรุษผู้ไม่กลัวการตอบโต้ ช่วยให้ประเทศชนะ

Vitya Khomenko เรียนภาษาเยอรมันที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียน เขาได้งานในห้องอาหารของพวกนาซี ซึ่งเขาล้างจาน รับใช้เจ้าหน้าที่ ฟังการสนทนา บ่อยครั้งที่พวกนาซีไม่รู้ว่าเด็กชายเข้าใจภาษาของพวกเขา โพล่งความลับทางทหารออกมา Vitya Khomenko รายงานข้อมูลไปยังกองกำลังพรรคพวก เขายังส่งอาวุธและวัตถุระเบิดไปที่ใต้ดิน เขาถูกประหารชีวิตร่วมกับพรรคพวกอื่นๆ

Lara Mikheenko อยู่ไกลบ้าน ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน เธอไปที่หมู่บ้านเพื่อไปหาญาติๆ ที่ซึ่งสงครามพบเธอ การตั้งถิ่นฐานถูกพวกนาซีจับ ลาร่าตัดสินใจช่วยพรรคพวก เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ในชุดผ้าขี้ริ้วเดินไปขออาหาร แต่ที่จริงแล้ว ลาร่าระมัดระวังว่าอาวุธและฐานบัญชาการของศัตรูอยู่ที่ไหน เธอเข้าร่วมปฏิบัติการทางทหาร ระเบิดรถไฟ คงไม่มีใครเดาได้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะเป็นพรรคพวกได้ เธอถูกยิงหลังจากคนทรยศหักหลังลาร่ากับพวกนาซี

พิพิธภัณฑ์เกียรติยศทหาร

ก่อนวันแห่งชัยชนะ เด็ก ๆ จากโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนมาที่อนุสาวรีย์หรือเปลวไฟนิรันดร์ พวกเขาวางดอกไม้ไว้ที่หลุมศพของวีรบุรุษที่ล้มลงโดยสัญญาว่าจะเก็บความทรงจำของพวกเขาไว้การหาประโยชน์

ทัศนศึกษาพิพิธภัณฑ์เกียรติยศทางการทหาร จะช่วยให้เด็กๆ ได้เห็นเครื่องแบบทหาร รางวัล ระเบิดมือ หมวกกันต์ กระติกน้ำ เสื้อกันฝน นอกจากนี้ยังมีรูปถ่ายปีสงคราม จดหมายจากทหาร และชีวประวัติ

เรื่องราวสงครามในโรงเรียนอนุบาล

ในโรงเรียนอนุบาลมีโอกาสมากมายที่จะบอกเด็กเกี่ยวกับสงคราม เหล่านี้คือการสนทนา การเรียนรู้เพลง การเต้นรำ และการอ่านบทกวี และการเข้าร่วมการแข่งขันผลัดทหาร และโอกาสในการลองสวมเสื้อคลุมและหมวก

บอกเด็ก 4 ขวบเกี่ยวกับสงครามได้อย่างไร? ในยุคนี้ไม่จำเป็นต้องพูดคำว่า "ฆ่า", "ทำร้าย", "ระเบิด" พูดได้คำเดียวว่าศัตรูได้ยึดประเทศ แต่เหล่าฮีโร่ปกป้องเมือง ปกป้องครอบครัว และชนะ

ก่อนเล่าสงครามให้เด็กอายุ 5 ขวบฟัง คุณสามารถอ่านเรื่องราวหรือบทกวี แสดงภาพจำลอง ภาพถ่ายจากสนามรบ จำเป็นต้องสื่อถึงจิตใจของเด็กว่าสงครามไม่ดี พวกนี้เป็นเมืองร้าง ขาดแคลนอาหาร และชีวิตที่เงียบสงบ คุณควรแนะนำให้เด็กรู้จักอุปกรณ์ทางทหาร (ปืน รถถัง)

ในวัยก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า มีความเป็นไปได้ที่จะมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าผู้ใหญ่และเด็กไม่ได้ไว้ชีวิตพวกเขา พวกเขาเสี่ยงตัวเองภายใต้กระสุนเพื่อพยายามนำชัยชนะมาสู่ประเทศ

พ่อแม่เกี่ยวกับสงคราม

ในโรงเรียนอนุบาล (ใกล้กับวันแห่งชัยชนะ) ครูจะอธิบายให้พ่อแม่ฟังถึงวิธีบอกลูกเกี่ยวกับสงคราม เกือบทุกครอบครัวมีเรื่องราวเกี่ยวกับปู่ย่าตายายที่มีส่วนร่วมในการสู้รบหรือทำงานอยู่เบื้องหลัง แสดงครอบครัวได้ภาพถ่ายคำสั่งทหารผ่านศึก

สิ่งสำคัญในการสนทนาคือความจริงใจ ควรอธิบายให้ทารกฟังด้วยว่าสงครามเกิดขึ้นเสมอ แม้แต่ในตัวอย่างของฮีโร่ในเทพนิยาย ก็ยังสามารถบอกถึงแก่นแท้ของการสู้รบได้

คุณสามารถไปกับลูกของคุณไปที่ Eternal Flame หรือไปที่พิพิธภัณฑ์ วางดอกไม้ในความทรงจำของวีรบุรุษที่ล่วงลับ ดู Victory Parade ทางทีวี แสดงการปฏิเสธสงครามในงานศิลปะของคุณ

ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

ในวันที่ 9 พฤษภาคม ในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน นักเรียน และนักเรียนเตรียมงานฝีมือ วาดรูปวิชาทหาร ที่บ้านคุณสามารถสร้างสรรค์ร่วมกันต่อไปได้: ทำงานฝีมือและมอบให้คุณปู่ของคุณย่า อาจเป็นรถถัง เครื่องบิน เรือ หรือจะวาดรูปแล้วแขวนไว้ในอพาร์ตเมนต์ก็ได้

อย่ากลัวเด็กที่สงครามจะเริ่มวันไหนก็ได้ ดีกว่าที่จะทำให้เขารู้สึกมั่นคง อธิบายว่าชัยชนะทำให้เรามีโอกาสอยู่อย่างสงบสุข ศึกษาและทำงาน เดินอย่างสงบและไม่กลัวศัตรู ทหารผ่านศึกจะต้องขอบคุณสำหรับสิ่งนี้

เมื่อเด็กถามถึงสงคราม เขายินดีที่จะได้ยินว่าเขาเป็นที่รักและจะไม่โกรธเคือง พ่อแม่ควรช่วยลูกรับมือกับความวิตกกังวล ความวิตกกังวล

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง: วิธีบอกลูกเกี่ยวกับสงคราม

1. เล่าเรื่องสงครามควรเป็นภาษาที่เรียบง่าย กระชับ เด็กที่อายุน้อยกว่า ข้อมูลควรชัดเจนและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น
2. อย่าพยายามบอกทุกอย่างพร้อมกัน การแบ่งการสนทนาออกเป็นหลายส่วนจะดีกว่า คุยเรื่องอาวุธในพิพิธภัณฑ์ วีรกรรม - atอนุสาวรีย์, ความกตัญญู - สร้างของขวัญให้กับทหารผ่านศึก
3. เด็กโตควรถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่างของสงครามอย่างตรงไปตรงมาที่สุด ผู้ปกครองควรเตรียมพร้อมสำหรับคำถามที่ยาก ถ้าไม่อยากตอบทันที ให้เตือนลูกว่าจะรู้ทุกอย่าง แต่ทีหลัง