2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:33
ก่อนไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กแต่ละคนจะได้รับฐานความรู้บางอย่างในโรงเรียนอนุบาล ตามกฎแล้วการศึกษาการรู้หนังสือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเกิดขึ้นตามโครงการ "โค้ง": การอ่านไพรเมอร์, นิทานง่ายๆ, การเขียนจดหมาย, ส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบการพิมพ์ ส่งผลให้เด็กแต่ละคนมีพัฒนาการตามความสามารถตามธรรมชาติ ใครมีพรสวรรค์และมีความสามารถ - เขาเข้าใจเนื้อหาใหม่อย่างรวดเร็ว เด็กกลุ่มเดิมที่ไม่สามารถสำรวจด้านบนได้ มี "ช่องว่าง" ในความรู้
ลักษณะสวนของเรา
การสอนการรู้หนังสือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาลต่างๆ เกิดขึ้นในแบบของตัวเอง ในสถาบันที่นักการศึกษาเอาใจใส่ รักในอาชีพของตน และรู้สึกงงงวยกับความจริงที่ว่าวอร์ดทุกแห่งมีการพัฒนาและปรับปรุง มีการจัดบทเรียนด้านการเขียน ไวยากรณ์ และการอ่านทุกวัน ในโรงเรียนอนุบาลอื่น ๆ กิจกรรมดังกล่าวอาจจัดขึ้นด้วยตนเองโดยครูที่ได้รับเชิญหรือไม่ก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใดสิ่งสำคัญคือผู้ปกครองต้องดูแลการศึกษาของเด็กด้วย ทำการบ้าน,จดเกรดในสมุดจดจากแม่ลูกก็จะทยอยเตรียมเข้าโปรแกรมชั้นป.1
เด็กควรได้รับการสอนให้อ่านเขียนอย่างไร
สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าการสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้อ่านและเขียนไม่ควรแยกด้านการออกเสียง เด็กสามารถเรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมด สร้างคำจากพวกเขา และจดลงบนกระดาษ แต่ควบคู่ไปกับสิ่งนี้ เขาต้องออกเสียงทุกพยางค์ให้ถูกต้องอย่างแน่นอน อย่าลืมเชิญลูกของคุณอ่านทุกอย่างที่เขาเขียน ดังนั้นจึงทำการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงซึ่งส่วนใหญ่มักประกอบด้วยในเกมการสอน พวกเขาดำเนินการในสวนพวกเขาสามารถทำซ้ำที่บ้านเพื่อให้วัสดุดูดซึมได้ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น เราจะอธิบายเกมการออกเสียงหลายเกมที่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้คุณสมบัติทั้งหมดของการออกเสียงของเสียง
คอนและเป็ด
เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: บางคนเป็นคอน คนอื่น ๆ เป็นเป็ด ตอนนี้ทุกคนต่างพากันเดิน วิ่ง เต้นรำไปรอบๆ ห้อง หลังจากนั้นผู้นำก็พูดคำใดคำหนึ่งจากสองคำนี้ สมาชิกทุกคนในกลุ่มที่มีการกล่าวถึงชื่อควรหยุดนิ่ง ผู้ที่ไม่ทำเช่นนี้จะออกจากเกม ดังนั้นเด็กๆ จะสามารถแยกแยะระหว่างเสียง “O” และ “U” ได้เร็วและชัดเจนยิ่งขึ้น
วัวบินได้
วิธีการสอนการรู้หนังสือให้กับเด็กก่อนวัยเรียนอีกวิธีหนึ่งคือการวิเคราะห์คำศัพท์ในเกมเพลย์อย่างครบถ้วน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เด็ก ๆ นั่งเป็นวงกลม โดยแต่ละคนหันฝ่ามือขวาขึ้น แล้วชี้ไปทางซ้าย ดังนั้นเพื่อนบ้านทั้งหมดจะสามารถตีกันบนฝ่ามือได้ ในทางกลับกัน เด็กแต่ละคนก็พูดว่าคำพูด: "วัวบินพูดตามคำที่วัวพูด" ผู้เข้าร่วมซึ่งหยุดการนับถอยหลังขึ้นมาพร้อมกับคำและในทำนองเดียวกันเด็ก ๆ จะออกเสียงแต่ละตัวอักษรตามลำดับซึ่งคำนี้ประกอบด้วย
ฮอทบอล
การศึกษาการรู้หนังสือสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนควรจัดขึ้นไม่เพียงแต่ในรูปแบบที่สนุกสนานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงของเล่นสุดโปรดของเด็กๆ ด้วย ในบรรดาความบันเทิงทางปัญญาดังกล่าว มันคุ้มค่าที่จะเน้นที่ "ฮ็อตบอล" - เกมปริศนา เด็กเข้าแถวเป็นสองแถวโดยหันหน้าเข้าหากัน ผู้เล่นคนแรกคิดคำและออกเสียงพยางค์แรก เช่น "กิน" จากนั้นเขาก็โยนลูกบอลให้เพื่อนของเขาจากแนวตรงข้ามและเมื่อจับของเล่นแล้วต้องออกเสียงพยางค์ที่สอง "ka" การเปลี่ยนแปลงเป็นไปได้หากผู้เล่นคนใดคนหนึ่งพูดว่า "ma" อีกคนหนึ่งอาจใช้คำว่า "ma", "sha" หรือ "shi" แล้วโยนลูกบอลต่อไปเพื่อฟังพยางค์ที่สาม "na"
โปรแกรมการรู้หนังสือก่อนวัยเรียนควรดำเนินการอย่างเป็นระบบ โดยไม่หยุดพักยาว เฉพาะในกรณีที่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เด็ก ๆ จะก้าวขึ้นบันไดแห่งความรู้สูงขึ้นหนึ่งก้าว
