กิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร?

2024 ผู้เขียน: Priscilla Miln | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-02-18 13:06

ทุกคนรู้ดีว่ากิจกรรมหลักของเด็กก่อนวัยเรียนคือการเล่น แต่นอกเหนือจากนี้ยังมีประสิทธิผลอีกด้วย มันคืออะไร? ซึ่งหมายความว่าเป็นผลจากการเรียน เด็กสร้างผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปบางประเภท การจัดกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นหน้าที่ของนักการศึกษาแต่ละคน การมีส่วนร่วมกับมันเด็กเข้าสังคมเขาพัฒนาความอุตสาหะความปรารถนาที่จะทำงานที่เขาเริ่มต้นให้สำเร็จและทักษะกราฟิก การศึกษาหลายชิ้นได้พิสูจน์แล้วว่านี่เป็นกิจกรรมที่สำคัญที่สุดของเด็กในกลุ่มเด็กอนุบาล ต้องขอบคุณเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับครู รวมถึงครูในอนาคตที่จะทำงานกับเด็กในระดับต่ำ ความจริงก็คือกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนรวมกับเกมเตรียมจิตใจของเด็กสำหรับโรงเรียน

กิจกรรมการผลิตคืออะไร

นี่คือชื่อของชั้นเรียน อันเป็นผลมาจากการที่เด็กจะสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนด กิจกรรมใดที่ให้ผลผลิต:

• ปั้นหุ่นและงานปั้นจากดินน้ำมันและดินเหนียว
• ประกอบโครงสร้างที่น่าสนใจในทุกรูปแบบ;
• ทำงานฝีมือจากวัสดุต่างๆ (กระดาษ กระดาษแข็ง ลูกปัด ใบไม้ ฯลฯ);
• แบบฝึกหัดเค้าโครงยาก;
• สร้างภาพด้วยสี ดินสอ ชอล์ค
• การปะติดและงานโมเสก

กิจกรรมการผลิตทุกประเภทมีความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก เด็กก่อนวัยเรียนต้องมีความสนใจเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ แต่นี่เป็นงานของครู ในทุกสถาบันที่มุ่งให้การศึกษาแก่เด็กเล็ก ชั้นเรียนเหล่านี้รวมอยู่ด้วย ผู้ปกครองควรรู้ว่ากิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร เหตุใดจึงสำคัญมาก หากคุณเรียนที่บ้านกับลูกคนเดียวหรือไม่อยากพาลูกไปโรงเรียนอนุบาล โพสต์นี้จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณ

ความจำเป็นในกิจกรรมการผลิต

วัตถุประสงค์ของชั้นเรียนคือการพัฒนาและการศึกษาที่ครอบคลุมของเด็กในกลุ่มอายุก่อนวัยเรียน เด็กมีพัฒนาการในหลายๆ ด้าน ดังนั้นการรวมกิจกรรมการผลิตทุกประเภทของเด็กก่อนวัยเรียนไว้ในชั้นเรียนจึงเป็นเรื่องสำคัญ ไม่ได้เน้นเฉพาะการวาดภาพหรือการสร้างแบบจำลองเท่านั้น ชั้นเรียนควรเป็นแบบที่สนุกสนานและไม่ใช่ "ภายใต้แรงกดดัน" เด็กควรตระหนักว่ามันสนุก นอกจากนี้ เขาจะภูมิใจในผลงานของเขาเมื่อสิ้นสุดการทำงาน ในขณะเดียวกัน เขาจะค่อยๆ เรียนรู้ถึงความจำเป็นในการฟังครูอย่างระมัดระวัง และทำทุกอย่างที่จำเป็นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

ว้าวทั่วโลก ผู้เชี่ยวชาญได้ศึกษากิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียน และได้ข้อสรุปว่าสามารถพัฒนาคุณสมบัติต่อไปนี้ในเด็ก:

1. จินตนาการสร้างสรรค์ที่ดี กลไกการคิด คือ ความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะ เปรียบเทียบ วิเคราะห์ และสังเคราะห์
2. ความทุ่มเท บากบั่น บากบั่น
3. ความสามารถทางจิตที่ดี เนื่องจากกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นกิจกรรมการเรียนรู้
4. ทักษะยนต์ดีของนิ้วมือและกล้ามเนื้อของมือ
5. กิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อถ่ายทอดความต้องการในการทำงานอิสระให้กับเด็กๆ
6. ความอยากรู้ ความอยากรู้ และความคิดริเริ่ม

ชั้นเรียนที่ยังคงมีผลดีต่อระเบียบวินัยของเด็ก ครูสังเกตเห็นความเชื่อมโยงที่ดีระหว่างกิจกรรมการผลิตและการศึกษาทางประสาทสัมผัส นั่นคือเพื่อให้เด็กมีความคิดที่ดีเกี่ยวกับวัตถุ เขาต้องรู้ว่ามันมีลักษณะอย่างไร มีสี ประโยชน์ใช้สอย ขนาด และตำแหน่งในอวกาศอย่างไร

ในกระบวนการเรียน คุณสมบัติทั้งหมดได้แสดงออกมา อย่างแรกเลยคือ ความสามารถทางจิตและทางร่างกายของทารก และครูรู้ว่าเด็กคนไหนและสิ่งที่ต้องทำมากกว่านี้ พวกเขาให้คำแนะนำที่ดีแก่ผู้ปกครอง

กิจกรรมสร้างสรรค์ที่มีประสิทธิผลของเด็กก่อนวัยเรียนให้การฝึกฝนและทักษะที่จำเป็นสำหรับการศึกษาและการทำงานต่อไป ตัวอย่างเช่น ในการสร้างแอปพลิเคชัน คุณต้องใช้ความพยายาม คิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับการจัดวางวัตถุ วางวัตถุให้ถูกต้อง และต้องมีการดำเนินการที่สร้างสรรค์ ระหว่างเรียนเด็กๆได้รับประสบการณ์การทำงานอิสระ

แนวทางบูรณาการถูกนำมาใช้อย่างดีในกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียน นอกจากนี้ เด็ก ๆ สามารถผ่อนคลายได้อย่างเต็มที่ และนี่คือการขจัดความกลัวสังคมทุกประเภท เด็ก ๆ ที่สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ด้วยตนเอง สามารถรับรู้ความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับวัตถุเฉพาะในแบบจำลอง รับวัสดุที่เป็นศูนย์รวมของการออกแบบในจินตนาการ

ทิศทาง

เราแนะนำให้ทำความรู้จักกับกิจกรรมการผลิตให้ใกล้ขึ้นเพื่อให้มีความคิดที่ถูกต้อง

1. การสร้างสรรค์สิ่งของต่างๆ ที่เป็นอิสระต่อกันซึ่งเหมาะสำหรับเกม กิจกรรมการเรียนรู้และการวิจัย
2. ทำของเติมหอศิลป์ก่อนวัยเรียน
3. ความสามารถในการสร้างเลย์เอาต์
4. การออกแบบหนังสือของกลุ่มซึ่งจะรวมภาพวาด เรื่องราวของเด็ก และพงศาวดารของพวกเขา คุณยังสามารถสร้างไดอารี่ธรรมชาติ และเด็กๆ จะตกแต่งด้วยรูปภาพ สมุนไพร
5. ทำทัศนียภาพและการตกแต่งสำหรับวันหยุด. ตัวอย่างเช่น มาลัย โปสเตอร์ โปสเตอร์ ตกแต่งคริสต์มาส
6. สร้างการ์ดเชิญปาร์ตี้สำหรับผู้ปกครอง การ์ดอวยพรสำหรับพวกเขา ของที่ระลึกเพื่อแจกท้ายการแสดง
7. การพัฒนาหนังสือพิมพ์วอลล์ของกลุ่ม
8. แต่งเรื่องเป็นกลุ่ม. คุณสามารถเปลี่ยนชั้นเรียนได้โดยการสร้างเทพนิยายหรือเรื่องราวในแต่ละครั้ง เพื่อให้แต่ละคำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรหนึ่งตัว อ้อ แบบนี้นี่เองบทเรียนที่ดีในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในช่องปาก ตรรกะ ช่วยในการเรียนรู้การอ่านและเขียน
9. สร้างผลงานของคุณเอง คุณสามารถเตรียมสคริปต์ของคุณเองได้ และเด็กๆ ควรช่วยเหลือ ฉากและองค์ประกอบเครื่องแต่งกายก็ถูกสร้างขึ้นเช่นกัน

ทำไมทั้งหมดนี้จึงจำเป็น? ความจริงก็คือการพัฒนากิจกรรมการผลิตสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังมีประโยชน์มาก

ผลการศึกษา

สำหรับเด็กจำเป็นต้องสร้างระบบชั้นเรียน หากครูแจกจ่ายกิจกรรมการผลิตอย่างถูกต้องและมีส่วนร่วมทุกประเภทผลลัพธ์จะเป็นดังนี้:

• เด็กจะถูกพัฒนาอย่างสร้างสรรค์
• กลุ่มจะมีสภาพจิตใจที่ดี
• เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องเตรียมตัวไปโรงเรียนอย่างดี

กิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์มักเชื่อมโยงหลายด้าน ได้แก่ ความคิดสร้างสรรค์ การเข้าสังคม ความรู้ การทำงาน การสื่อสาร ความปลอดภัยของเด็กก่อนวัยเรียน กิจกรรมทางศิลปะและประสิทธิผลและความคิดสร้างสรรค์สามารถพัฒนาคำพูดของเด็กได้ ในวัยนี้มีปัญหามากมาย มันขาดแคลน (คำศัพท์ไม่ดี) ความมีพยางค์เดียว ประกอบด้วยประโยคง่ายๆ และคำที่ห่างไกลจากความสวยงามทางวรรณกรรม ตัวอย่างเช่น: “โช” แทนที่จะเป็น “อะไร” “ดอกไม้งาม” แทนที่จะเป็น “ฉันชอบดอกไม้นี้เพราะว่า …” แต่แทนที่จะเป็น “ฉันไม่ต้องการสิ่งนี้ เพราะ …” คุณจะได้ยิน “ปล่อยฉันไว้คนเดียว” และสำนวนอื่นๆ ต้องสอนลูกพูดจาไพเราะ อธิบายความชอบของคุณอย่างเต็มที่และมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ เด็ก ๆ จะได้รับการศึกษาด้านศีลธรรม รวบรวมความรู้ที่ได้รับในกระบวนการเรียนรู้ พวกเขาพัฒนาลักษณะนิสัยที่จำเป็น:

• กิจกรรม;
• อิสรภาพ;
• ช่างสังเกต;
• ความมุ่งมั่น
• อดทน
• ความปรารถนาที่จะทำสิ่งที่เริ่มต้นให้เสร็จ
• ความสามารถในการ "จัดเรียง" ข้อมูลที่ได้รับและการดูดซึม

กิจกรรมการผลิตยังช่วยปรับปรุงสภาพร่างกายของเด็กด้วย พวกเขาร่าเริงมากขึ้นอารมณ์ดีขึ้นเสียงทั่วไปเพิ่มขึ้นตัวละครผ่อนคลายและกระตือรือร้นมากขึ้น หลังเลิกเรียนและเด็กมีความกระตือรือร้น มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสร้างท่าทางการเดินตำแหน่งร่างกายของเขาอย่างถูกต้องทันทีเพราะคุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้ในอนาคตจะเป็นประโยชน์กับผู้ชายตัวเล็ก ๆ กิจกรรมการผลิตช่วยให้คุณสามารถประสานงานการเคลื่อนไหว "ปรับแต่ง" อุปกรณ์ขนถ่าย เสริมสร้างกล้ามเนื้อ

เราขอเสนอให้ทำความคุ้นเคยกับกิจกรรมการผลิตหลักๆ ประเภทต่างๆ และในขณะเดียวกัน เราก็สังเกตเห็นคุณสมบัติของแต่ละอย่าง

กิจกรรมสร้างสรรค์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน: วาดรูป

เด็กๆชอบวาดรูปเป็นพิเศษ ที่นี่พวกเขามีที่ว่างสำหรับจินตนาการ ทุกอย่างถูกวาดบนกระดาษ: วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย อวกาศ ป่า วัตถุแต่ละชิ้น ลวดลาย ฉากต่างๆ ในชีวิต - ที่นี่เด็กตระหนักถึงความคิดของเขาอย่างเต็มที่ การวาดภาพ เด็กๆ ได้หวนคิดถึงสิ่งที่เคยประสบมาอารมณ์เปิดเผยความคิดของพวกเขา โดยปกติงานวาดภาพจะได้รับในหัวข้ออิสระนั่นคือทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะแสดงสีอะไรอย่างไรและในสีใด จากภาพวาด คุณสามารถตัดสินลักษณะของทารก และค้นหาความกลัวที่เขามีอยู่ในตัวเขาเอง บางครั้งขอแนะนำให้ไปพบนักจิตวิทยาเพื่อแก้ปัญหาของเด็กเพื่อแก้ไขความคิดของโลกรอบตัว

วิจิตรศิลป์

จำเป็นต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้ร่วมกัน วาดในหัวข้อเดียว วิจิตรศิลป์ช่วยให้เด็กได้ปลูกฝังความรู้สึกของความงาม, ความคิดที่สวยงามของโลก, วัตถุแต่ละชิ้น. การพัฒนากิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียนนั้นประเมินค่าไม่ได้เพราะชั้นเรียนสอนให้คุณมองเห็นความงามในทุกสิ่งรอบตัวคุณและมีเพียงคนที่มีความกลมกลืนกันพัฒนาและฉลาดเท่านั้นที่สามารถทำได้ เด็ก ๆ พัฒนาความรู้สึกของสุนทรียศาสตร์พวกเขาเปลี่ยนทัศนคติต่อแมลงทุกชนิดใบหญ้าจำเป็นต้องบอกสิ่งที่และวิธีการวาดอย่างถูกต้องเท่านั้น ตัวอย่างเช่น: "ดูว่าแมลงนี้มีหนวดนานแค่ไหน ถ้าไม่มีพวกมัน มันก็จะมีชีวิตอยู่ไม่ได้ ดังนั้นอย่าลืมวาดมัน" หลังจากนั้นด้วงจะฉีกเสาอากาศเหล่านี้โดยจับมันในหญ้าได้อย่างไร? เด็กเรียนรู้ที่จะเห็นเฉพาะความดีในทุกสิ่ง พฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น ความเชื่อของเขาก่อตัวขึ้น

ข่วน (ข่วน)

คุณต้องเอากระดาษแข็ง (สีขาว) มาแรเงาด้วยดินสอสีเทียนหลากสี แล้วใช้ฟองน้ำทากาวดำหนาๆ หรือหมึกที่ดีกว่า เพราะสี gouache ที่แห้งแล้วจะเกิดคราบ นิ้วของทารกและของเขาเสื้อผ้าที่ติดต่อ หลังจากนั้น เด็กๆ จะได้รับปากกาหรือสิ่งของอื่นๆ ที่ปลายแหลมแต่ปลอดภัย และพวกเขาต้องเกาการออกแบบบนวัสดุที่ได้รับ ผลที่ได้คือลวดลายหรือวัตถุบางอย่างที่สร้างขึ้นจากแถบสีบางๆ บนพื้นหลังสีดำ ความสุขของเด็กๆ จะไม่มีขีดจำกัด!

การสร้างแบบจำลองและ appliqué

ลักษณะเฉพาะของการสร้างแบบจำลองคือเด็กสามารถสร้างภาพสามมิติของรถยนต์ สัตว์ ผลไม้ และของโปรดอื่นๆ ได้ เนื้อเรื่องมีความหลากหลายมาก การสร้างแบบจำลองมีผลดีเยี่ยมต่อทักษะยนต์ปรับ สร้างจินตนาการ และความรู้สึกของพื้นที่ เพราะหลังจากสร้างวัตถุแล้ว พวกเขาสามารถวางห่างจากกันหรือใกล้กันมากขึ้น ตอบสนองความต้องการของเด็กในด้านความรู้และความคิดสร้างสรรค์

โดยการสร้างแอปพลิเคชัน เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะตัดวัตถุด้วยตัวเอง จัดวางให้ถูกที่ ติดวัตถุและองค์ประกอบบนกระดาษ ที่นี่อีกครั้งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วการประสานงาน ในการสร้างแอปพลิเคชัน คุณต้องคิดให้หนัก คิดอย่างสร้างสรรค์ เพราะรายละเอียดไม่ค่อยมีวัตถุที่ชัดเจนและครบถ้วน ดังนั้น คุณต้องเปรียบเทียบให้ถูกต้อง นอกจากนี้ เด็กก่อนวัยเรียนจะทำความคุ้นเคยกับคณิตศาสตร์โดยศึกษารูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย นอกจากนี้ยังพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับการจัดวางวัตถุในอวกาศ (ที่มุม ตรงกลาง ด้านขวาหรือด้านซ้าย) และขนาดของรายละเอียด (สามเหลี่ยมใหญ่หรือเล็ก)

คุณสามารถทำโมเสกได้ไม่เพียงแค่จากกระดาษเท่านั้น แต่ยังทำจากก้อนด้วย นอกจากนี้ยังค่อนข้างสนุกสนานไม่มีประโยชน์สำหรับพัฒนาการ

ออกแบบ

นี่เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่เด็กก่อนวัยเรียนชื่นชอบมากที่สุด ใครไม่ชอบอิฐเลโก้? ลักษณะเฉพาะของชั้นเรียนคือพวกต้องประกอบวัตถุอย่างถูกต้องค้นหาชิ้นส่วนที่จำเป็นและยึดให้แน่น การออกแบบพัฒนาการวางแนวเชิงพื้นที่, ทักษะยนต์, ความคิดสร้างสรรค์และตรรกะ, การรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ - เด็กชอบหรือไม่ชอบการสร้างสรรค์ของเขา นอกจากนี้ เด็กจะทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติของรายละเอียด (สี, น้ำหนัก, วัสดุที่ใช้ทำ, รูปร่าง) เด็กเข้าใจรูปแบบสถาปัตยกรรมในปริมาณมากเขาพัฒนารสนิยมและความคิดเห็นของตัวเอง

คุณสามารถออกแบบได้ไม่เพียงแค่จากชิ้นส่วนที่ทำเสร็จแล้วเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจากกระดาษ กล่อง หิน เปลือกหอย ทราย เด็กๆ เรียนรู้ที่จะจดจำรายละเอียด รวมเข้าด้วยกัน สังเคราะห์

การก่อตัวของกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียน

จำเป็นต้องพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างเหมาะสม เป็นไปไม่ได้ที่เด็กจะทำสิ่งเดียวกันทุกวัน หากเด็กชอบวาดรูปแต่ไม่ต้องการออกแบบหรือปั้น คุณต้องทำให้เขาสนใจ ขอให้เขาสร้างหรือปั้นบ้านของตัวเอง และหลังจากที่เขาพร้อมแล้ว ให้บอกเกี่ยวกับตัวเขา ว่าเขายืนที่ไหน เขาชอบเดินที่ไหน

คุณต้องพูดถึงผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป ไม่ว่าจะเป็นรูปวาดหรืองานปะติด ในเวลานี้คำพูดถูกสร้างขึ้นและเติมเต็มคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น เด็กวาดรูปลูกแมว ให้เค้าตั้งฉายาให้เขา เล่าถึงบุคลิก ความชอบในเรื่องอาหารและเกม เท่านี้ก็เรียบร้อยความคิดสร้างสรรค์

กิจกรรมการผลิตจำเป็นไม่เพียงแต่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนแต่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วย หลายโรงเรียนได้สร้างศูนย์รวมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ ซึ่งช่วยในการเรียนรู้ได้อย่างดีเยี่ยม